Expansión del Conocimiento
La Escuela Intermedia Afiliada del Instituto de Ciencia y Tecnología de Huanghe, conocida como la Escuela Intermedia Afiliada La Escuela del Instituto de Ciencia y Tecnología de Huanghe es un internado moderno aprobado por la Oficina de Educación Municipal de Zhengzhou. Totalmente de escuela secundaria.
Fundada en 1997, se adhiere a la ideología rectora de "dirigir una escuela que sea más responsable de los estudiantes" y al lema de la escuela de "moralidad, erudición e inspiración", con el objetivo de "dirigir una escuela estandarizada característica y cultivar estudiantes calificados con talentos especiales", y ha encontrado una nueva manera de promover una educación de calidad y mejorar integralmente la calidad de la enseñanza.
La Escuela Secundaria (Clase Experimental del Distrito Escolar Intermedio No. 2) es una escuela secundaria de alta calidad construida conjuntamente por la Escuela Secundaria Afiliada a la Universidad de Ciencia y Tecnología de Huanghe y la Escuela Secundaria No. 2 de Zhengzhou. . Es una escuela de ingeniería de alta calidad que duplica los recursos aprobada por la Oficina de Educación Municipal de Zhengzhou. Mediante la integración de recursos de alta calidad, la reunión de profesores famosos, una gestión estricta y la enseñanza en clases pequeñas, los estudiantes pueden crecer felices mientras mejoran su desempeño.
La escuela secundaria es la única escuela secundaria de arte en el Segundo Distrito Escolar Intermedio. Basándose en las avanzadas instalaciones de enseñanza y los ricos recursos de educación artística de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Huanghe, se implementa una formación profesional estricta y científica. La enseñanza de cursos culturales y el campus de la Escuela Secundaria No. 2 de Zhengzhou implementan cinco unificaciones (planificación curricular, progreso de la enseñanza, actividades de enseñanza e investigación, evaluación de exámenes y formación de docentes).
La escuela enseña a los estudiantes de acuerdo con su aptitud, y los cursos culturales y los cursos profesionales van de la mano para mejorar integralmente la calidad de la enseñanza y cultivar nuevos talentos con características artísticas distintivas y tanto de la cultura como del arte. y 2011, las series de televisión "Dashan" fueron escritas, dirigidas e interpretadas por profesores y estudiantes de nuestra escuela, "The Bell in the Deep" y "The Settlement of the TV Dream" ganaron el Premio Nacional de Oro durante dos años consecutivos. La tasa de aprobación de las carreras de arte alcanzó más del 96%.
En el examen de ingreso a las escuelas de arte a lo largo de los años, un grupo tras otro de estudiantes han sido admitidos en las escuelas superiores de arte ideales, lo que demuestra plenamente el encanto de la educación artística y las características distintivas de funcionamiento escolar de la Escuela Superior. Escuela afiliada a la Universidad de Ciencia y Tecnología de Huanghe.
Con el fin de centrarse en el cultivo de la calidad integral de los estudiantes y la mejora de las habilidades, la escuela explora activamente las reglas de la educación y la enseñanza de la escuela secundaria, explora nuevas ideas de "escuelas secundarias características de alta calidad", e implementa vigorosamente la dirección y producción, transmisión y presentación de deportes, música, arte y otras formas de educación especial.
Al tiempo que se garantiza la impartición de cursos culturales, aumentar el tiempo de enseñanza y práctica de los cursos profesionales, desarrollar plenamente los intereses y la experiencia de los estudiantes y ampliar los canales para estudios posteriores. La creación de clases de tutoría extracurriculares personalizadas de acuerdo con las condiciones de los estudiantes no solo facilita que los maestros enseñen a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y brinden orientación clasificada, sino que también satisface en gran medida las necesidades de los estudiantes en diferentes niveles, y ha proporcionado sucesivamente un gran número de talentos destacados a reconocidas universidades universitarias.