En 2016, universidades de Beijing, Shandong, Jiangsu y otros lugares llevaron a cabo por primera vez una inscripción de evaluación integral. Este es un método de inscripción innovador en el contexto de la reforma de los exámenes de ingreso a la universidad, que permite que algunos estudiantes con habilidades especiales y una alta calidad general se destaquen. Al mismo tiempo, los colegios y universidades también destacan sus propias características educativas y disciplinas ventajosas, mejoran sus capacidades educativas y aumentan su competitividad.
La evaluación integral tiene las siguientes funciones obvias en aplicaciones prácticas:
La evaluación integral puede describir sistemáticamente el objeto de investigación; puede medir de manera integral el estado general del objeto de investigación; complejidad del desempeño del objeto de investigación; puede agrupar objetos de investigación; puede incorporar de manera efectiva el método de análisis que combina análisis cuantitativo y análisis cualitativo;
Dominar y aplicar con precisión el método de evaluación integral requiere que los usuarios tengan ciertos conocimientos básicos de los principios estadísticos; conocimientos básicos de estadística matemática; Bajo la combinación de estos sistemas de conocimiento, a través de los esfuerzos reales de los usuarios, se puede lograr el efecto de aplicar con precisión y habilidad métodos de evaluación integrales. Tiene un efecto positivo en la mejora de las capacidades cognitivas de las personas.