La política de puntos de bonificación del examen de ingreso a la universidad es una política de puntos de bonificación para estudiantes especiales en el examen de ingreso a la universidad y está formulada para compensar algunos defectos en el sistema de admisión a la universidad. Los estudiantes que toman el examen de ingreso a la universidad tienen especialidades en deportes, literatura y arte, aprobaron el examen del departamento profesional y recibirán algunos puntos adicionales además de los puntajes de los exámenes. Esta es una medida para alentar a los estudiantes a concentrarse en mejorar su calidad general bajo el actual sistema educativo orientado a exámenes. ¿Es necesario cancelarlo porque alguna injusticia ha provocado discusión social?
[Editar este párrafo] Condiciones de bonificación
De acuerdo con las reglas del examen de ingreso a la universidad, los candidatos que se gradúen de la escuela secundaria este año recibirán el título de estudiantes destacados provinciales; destacada conducta ideológica y política en la escuela secundaria; se les otorgará el título de Asignatura Nacional de Estudiantes de Educación Media en la Escuela Secundaria; el primer premio en el área de competencia olímpica provincial o el primer, segundo y tercer premio en la final nacional en la escuela secundaria; , en el Concurso Nacional de Innovación en Ciencia y Tecnología para Jóvenes (incluidas las Actividades Nacionales de Práctica de Ciencias Biológicas y Ambientales para Jóvenes) o en las actividades del premio "Pequeños científicos del mañana" o en los Ganadores del primer y segundo premio nacional de escuelas secundarias en actividades de producción de computadoras en escuelas primarias ganadores del Gran Premio Internacional de Ciencia e Ingeniería o de la Olimpiada Internacional de Proyectos de Investigación Ambiental en la escuela secundaria; ganadores del top 6 en las principales competiciones deportivas internacionales o competiciones deportivas nacionales en la escuela secundaria (se requieren los resultados originales de la participación en la competencia); ; candidatos que hayan obtenido el título de deportista nacional de segundo nivel (inclusive) o superior en la escuela secundaria, y hayan aprobado la prueba organizada por el comité provincial de admisiones en conjunto con el departamento de administración deportiva en el año de postulación y hayan sido reconocidos. Los candidatos en las siete categorías anteriores son determinados por el comité provincial de admisiones. Sus puntajes pueden aumentarse adecuadamente en función del puntaje total del examen unificado, y la escuela los revisará y decidirá si los admite. Si el mismo candidato cumple múltiples condiciones para aumentar la puntuación, solo se podrá obtener la puntuación más alta y el aumento de puntuación no excederá los 20 puntos. Los candidatos se dividen en tres categorías, determinadas por el comité provincial de admisiones. El puntaje se puede reducir apropiadamente por debajo de la línea de puntaje universitario, y la escuela lo revisará y decidirá si lo admite. Las tres categorías de candidatos son: candidatos de minorías étnicas en zonas fronterizas, zonas montañosas, zonas pastorales y zonas habitadas por minorías étnicas de chinos de ultramar que han regresado, hijos de chinos de ultramar que han regresado, hijos de chinos de ultramar que han regresado y candidatos de la provincia de Taiwán; hijos de mártires. Además, existen otras normativas relevantes que pueden sumar puntos y dar prioridad a la admisión. Por ejemplo, los candidatos de minorías étnicas dispersas en las zonas Han tienen prioridad de admisión en las mismas condiciones que los candidatos Han.
[Editar este párrafo] Puntos
La política de puntos adicionales para el examen de ingreso a la universidad de 2009 emitida por el Ministerio de Educación tiene tres formas de puntos adicionales: 20 puntos adicionales, 10 puntos adicionales y prioridad. Admisión.
Suma 20 puntos al documento
Existen las siguientes categorías de recién egresados de escuelas de educación secundaria superior: aquellos que tengan hechos destacados de carácter ideológico y moral durante la etapa de educación secundaria superior y haber sido favorecidos por comités del partido y gobiernos a nivel provincial o superior. Candidatos que hayan ganado el primer premio en la división provincial de la Olimpiada Nacional de Materias Estudiantiles de Escuela Secundaria o el primer, segundo y tercer premio en las finales nacionales en la; candidatos de la etapa de educación secundaria superior que hayan ganado el Concurso Nacional de Innovación en Ciencia y Tecnología para Jóvenes en la etapa de educación secundaria superior (incluidas las actividades de práctica científica nacional de biología y medio ambiente para jóvenes), actividades de premios "Pequeños científicos del mañana", computadora nacional de escuela primaria y secundaria; actividades de producción, ganadores del Gran Premio Internacional de Ciencias e Ingeniería o de la Olimpiada Internacional de Proyectos de Investigación Ambiental en educación secundaria, candidatos de alto nivel que hayan obtenido el título de atletas nacionales de primer nivel en educación secundaria, candidatos que hayan obtenido los seis primeros lugares; en las principales competiciones deportivas internacionales, juegos nacionales, juegos nacionales de estudiantes de secundaria y competiciones deportivas mundiales para estudiantes de secundaria, y los candidatos que hayan ganado el título de atletas nacionales de segundo nivel en las competiciones anteriores deben haber sido reconocidos por unanimidad por la toda la provincia organizada por la Agencia Provincial de Exámenes de Educación.
Suma 10 puntos al expediente.
Los candidatos incluyen candidatos de minorías étnicas, chinos de ultramar retornados y sus hijos, hijos de chinos de ultramar, candidatos de la provincia de Taiwán e hijos de mártires.
Admisión prioritaria
Candidatos que se han retirado de la política de puntos de bonificación del examen de ingreso a la universidad, hijos de personal militar discapacitado, hijos de personal militar que sacrificaron sus vidas en el cumplimiento del deber, niños de personal militar discapacitado en los grados uno a cuarto, hijos de personal militar en servicio activo con necesidades especiales y condados determinados por el estado (Ciudad), áreas desérticas y áreas remotas de las tropas insulares de primer a segundo nivel, hijos de personas discapacitadas los policías y los hijos de los policías del pueblo que sacrificaron sus vidas en el cumplimiento del deber, disfrutan de admisión prioritaria a los colegios y universidades en las mismas condiciones que los demás candidatos. La política de puntos de bonificación también estipula claramente puntos de bonificación para el personal militar retirado: el personal militar retirado que trabaja por cuenta propia puede sumar 10 puntos a sus puntajes totales en el examen unificado aquellos que obtuvieron méritos de segunda clase (inclusive) o superiores durante su servicio o fueron admitidos; a unidades en las principales regiones militares (inclusive) o superiores. Los veteranos que reciben títulos honoríficos pueden sumar 20 puntos a su puntuación total en el examen unificado.
[Editar este párrafo] Discusión sobre los puntos extra para los Juegos Olímpicos
Los estudiantes en el 19º examen de ingreso a la universidad en una determinada provincia fueron enviados a escuelas prestigiosas y la mayoría de ellos ganaron la Olimpiada. premios, lo que hizo que muchos candidatos y padres sintieran mucha envidia. Es un hecho bien conocido que la Olimpiada se ha convertido en un trampolín hacia escuelas famosas.
Pero Orsay ha sido criticada muchas veces por los expertos en los últimos años. Las "Medidas para el reclutamiento de estudiantes recomendados en colegios y universidades" de 2009 estipulan que en las finales nacionales de la Olimpiada Nacional para estudiantes de secundaria (incluidas: Olimpiada de Matemáticas de China, Finales de la Olimpíada de Física de China, Competencia Nacional de Química para estudiantes de secundaria, Informática Juvenil Nacional Olimpíada Nacional de Biología para Estudiantes de Secundaria) Recién egresados de secundaria que hayan obtenido el primer, segundo y tercer premio en la etapa de secundaria, en el Concurso Provincial de la Olimpiada Nacional de Matemáticas para Estudiantes de Secundaria (incluida la Liga Nacional de Matemáticas de Secundaria); La Competencia Provincial, la Competencia Provincial de la Olimpiada de Física de China, la Competencia Nacional de Química para Estudiantes de Secundaria, los recién graduados nacionales de secundaria que hayan ganado el primer premio en la Competencia Provincial de la Olimpiada de Informática y la Liga Nacional de Biología de Escuelas Secundarias) se incluirán en la selección. Criterios para estudiantes recomendados. El famoso matemático Yang Le dijo que la actual Olimpiada de Matemáticas se basa más en exámenes, lo que no favorece el cultivo de la alfabetización matemática de los niños. Señaló que muchos estudiantes que participan en la Olimpiada son seleccionados a través de diversos exámenes, y estos niños seleccionados se fortalecen al eliminar otros cursos. Este tipo de tutoría intensiva no es heurística, sino más bien sobre el entrenamiento de habilidades para la resolución de problemas, y el color orientado a las pruebas es muy obvio. No hace mucho, representantes del Congreso Popular Provincial de Fujian también presentaron las "Recomendaciones sobre la desvinculación del proyecto de puntos extra para la admisión a la universidad de la "Olimpiada", el "Competencia de Innovación" y los "Estudiantes provinciales destacados", argumentando que el proyecto de puntos extra para La Olimpiada de exámenes de ingreso a la universidad debe cancelarse. Sin embargo, debido a la resistencia de algunos padres de estudiantes ganadores de premios de la Olimpiada, la política de la Olimpiada de cancelar y reducir los puntos de bonificación finalmente no se implementó.
[Editar este párrafo] Algunas políticas provinciales
Con el fortalecimiento de la supervisión de la opinión pública y los llamados de la mayoría de los candidatos a la equidad en el examen de ingreso a la universidad, muchas provincias de todo el país han ajustó la política de puntos extra en el examen de ingreso a la universidad. La primera es ajustar algunos elementos de puntos de bonificación que no están estandarizados en las competiciones y tienen un alto valor de certificado. Por ejemplo, Beijing estipula que en el futuro, el número de elementos de prueba reconocidos por esta ciudad para poseer certificados nacionales de atleta de segundo nivel (inclusive) se limitará a 15. Son: fútbol, baloncesto, voleibol, béisbol, softbol, balonmano, tenis de mesa, bádminton, tenis, atletismo, natación, artes marciales, taekwondo, aeróbic y orientación. El mayor cambio en esta política es que las calificaciones de los estudiantes con especialidades deportivas en modelos de navegación, modelos aeroespaciales, modelos de automóviles, radiogoniometría, estaciones de radioaficionados (denominadas "tres modelos y dos radios") y ajedrez y cartas serán cancelado gradualmente. En Shanghai, se ha estipulado reducir los puntos de bonificación para los estudiantes de artes liberales, y los puntos de bonificación para algunas competiciones también se han reducido de 20 puntos a 10 puntos. En la columna de puntos de bonificación de inscripción en colegios y universidades ordinarias de Shanghai de 2008 de "Estudiantes con especialidades literarias y artísticas", ganó el primer premio o los tres primeros en concursos literarios y artísticos nacionales y de Shanghai (deben ser reconocidos como puntos de bonificación por el Departamento de Educación Municipal). Comisión antes del concurso), ganaron Los recién graduados de la escuela secundaria que reciben el título de miembro destacado de la Compañía de Arte Estudiantil de Shanghai (grupo clave) podrían haber recibido 20 puntos adicionales, este año se redujeron a 10 puntos; Los puntos de bonificación para los miembros destacados del Grupo de Arte Estudiantil de Shanghai (grupo general) también se han reducido de 10 puntos en 2008 a 5 puntos este año. En segundo lugar, se ha adaptado el proyecto de la "zona más afectada" que intercambia "derechos" por "puntos". Por ejemplo, la política de puntos de bonificación del examen de ingreso a la universidad de 2009 de Chongqing estipula claramente que la política de sumar 20 puntos a aquellos que hayan obtenido el título de estudiantes sobresalientes a nivel municipal, tengan logros ideológicos y morales sobresalientes en la escuela secundaria y hayan sido elogiados y recompensados. por el gobierno popular a nivel municipal o superior se mantendrán las regulaciones de puntos de bonificación para estudiantes destacados y líderes estudiantiles destacados. Sin embargo, la fuerza de "armas importantes", como los Juegos Olímpicos, se irá debilitando gradualmente. Por ejemplo, los reglamentos municipales de Chongqing estipulan que a partir de 2009, la política de puntos de bonificación para los ganadores del primer, segundo y tercer premio de las finales nacionales de la competición olímpica de cinco disciplinas de la escuela secundaria permanecerá sin cambios, pero el ganador del primer premio de la La competencia provincial recibirá puntos extra en el examen universitario de Chongqing. Ajustado a 20 puntos. A partir de 2011, el ganador del primer premio en el área de competencia provincial dejará de disfrutar de la política de puntos extra.
[Editar este párrafo] Canales de corrupción
Porque el diseño del sistema de puntos extra en sí no es lo suficientemente estricto, porque las restricciones y supervisión del poder son ineficaces y porque el proceso de operación no es transparente ni abierto, el examen de ingreso a la universidad puntos extra La subpolítica se ha alienado seriamente en algunos lugares y se ha convertido en una herramienta para que algunas personas busquen poder para beneficio personal. Durante mucho tiempo, la aprobación de los deportistas de segundo nivel de mi país la realizan los departamentos administrativos deportivos municipales. Algunas personas hacen todo lo posible para conseguir conexiones, pasar por la puerta trasera, hacer trampa y salir adelante. Durante la inspección, la Oficina Provincial de Deportes de Hunan descubrió que el rendimiento de los "atletas nacionales de segundo nivel" individuales en la carrera de 100 metros era siete u ocho segundos más largo que las regulaciones nacionales, e incluso peor que el de un estudiante ordinario de escuela primaria. , lo cual es ridículo. Algunos estudiantes del examen de ingreso a la universidad que han aprobado el nivel técnico de atleta tienen más o menos "conexiones" y "antecedentes" en sus familias. Sus padres son cuadros del partido y del gobierno, o "gente rica" con mucho dinero. Los "ganadores" de estas competiciones deportivas no dependen de sus habilidades deportivas, sino de las conexiones y el dinero de sus padres.
Este fraude público y descarado muestra que si no tapamos por completo las lagunas políticas y expulsamos por completo las transacciones de poder por dinero de la sala de exámenes de ingreso a la universidad, será difícil garantizar la imparcialidad del examen de ingreso a la universidad. Para una selección y formación justas de talentos, se debe reexaminar el actual sistema de puntos de bonificación en los exámenes de ingreso a la universidad. Al estandarizar los procedimientos, fortalecer la supervisión, ser abiertos y transparentes, castigar severamente las infracciones y mejorar el sistema de calificación de los exámenes de ingreso a la universidad, no daremos a los falsificadores la oportunidad de hacer que este sistema sea verdaderamente justo para los candidatos.
[Editar este párrafo] Candente discusión sobre la política de puntos extra para el examen de ingreso a la universidad
Una de las opiniones
La política de puntos extra en sí misma refleja injusticia . La política de puntos de bonificación refuerza una vez más la injusticia del punto de partida. 2. La política de puntos extra no tiene en cuenta los antecedentes familiares, lo que no significa que sea justa. 3. No generes puntos extra injustos fuera del examen.
La segunda visión
En el proceso de sumar puntos, se siembran las semillas del privilegio. El examen de ingreso a la universidad es "un punto determina la vida o la muerte". En esta competición casi cruel, resulta evidente lo que significa llevar el chaleco de "puntos extra". Para los estudiantes del "examen desnudo" que tienen que luchar solos por cada punto, es como competir con un oponente sin camisa y con armadura bajo una lluvia de balas. Qué difícil es ganar. Aunque las razones para los puntos extra son altisonantes, no pueden cambiar el hecho más básico: en esencia, los puntos extra son para dar "privilegios" a algunas personas y crear artificialmente una enorme brecha en el destino personal. Los hechos han demostrado una y otra vez que algunos puntos extra en los exámenes de ingreso a la universidad han sido completamente alienados por la "búsqueda de rentas" por parte de familias poderosas en algunos lugares.
El tercer punto de vista
Debería posponerse la cancelación de la política de puntos extra para el examen de acceso a la universidad. Cualquier política tiene un cierto grado de inercia. Las políticas del pasado afectan el presente y las políticas del presente afectan el futuro. Por tanto, lo mejor es no actuar de repente y tener en cuenta la inercia de la política. Este es también el punto clave para que los padres se opongan a la cancelación de la política de puntos de bonificación olímpica. Por lo tanto, reserve un cierto tiempo de reserva para estudiantes y padres y cancele los puntos extra de la Olimpiada.
Vista 4
El ajuste de la política de bonificaciones debe considerarse a largo plazo. Las puntuaciones de los exámenes de acceso a la universidad son un palo indestructible. Sea justo, persuasivo y persuasivo con la mayoría de las personas. Dado que ha habido tantos fenómenos anormales durante la implementación de la política de puntos de bonificación del examen de ingreso a la universidad, el departamento de gestión educativa, como formulador de políticas, debe mantenerse al día, realizar investigaciones en profundidad, resumir las prácticas de cada provincia y ver si pueden resolverse mejorando la cuestión.
[Editar este párrafo] Reglamento del Ministerio de Educación sobre Puntos Extra para el Examen de Ingreso a la Universidad
El 26 de abril de 2014, un periodista se enteró por el Ministerio de Educación que existen Solo 14 tipos de puntos extra para el examen de ingreso a la universidad, pero en todo el país Hay casi 200 tipos de proyectos de puntos extra en varias provincias, municipios y regiones autónomas, y algunas provincias y ciudades incluso establecen sus propios proyectos de puntos extra en violación de las políticas nacionales. El Ministerio de Educación afirmó que es necesario limpiar cuidadosamente las irregularidades, la irracionalidad e incluso la corrupción en la implementación de la política de puntos de bonificación para los exámenes de ingreso a la universidad, esforzarse por eliminar el fenómeno de demasiadas políticas y proyectos diversos y reducir gradualmente los puntos de bonificación. proyectos y mejorar el nivel de apertura y transparencia. China estandarizará y limpiará gradualmente los puntos de bonificación para el examen de ingreso a la universidad, lo que se refleja en el "Plan Nacional de Desarrollo y Reforma Educativa a Mediano y Largo Plazo" revisado.