1. El concepto básico de educación estética y su papel en la educación
La educación estética es un concepto relativamente amplio que involucra principalmente cuatro aspectos: a saber, belleza artística, belleza natural, belleza social y belleza científica. A diferencia de la educación tradicional, la educación estética es un tipo de educación emocional, que es principalmente una forma de cultivar las emociones de los estudiantes, mejorando así su capacidad estética y cultivando sus sentimientos. La educación estética es un método educativo para cultivar la estética de los estudiantes. A través de la educación estética, los estudiantes pueden mejorar efectivamente su capacidad para comprender, percibir y crear belleza, establecer el ideal de belleza, cultivar un carácter hermoso y cultivar un cultivo hermoso. Infiltrar la educación estética en la educación inglesa de la escuela secundaria puede ayudar a los estudiantes a aprender inglés, cultivar su gusto estético y permitirles descubrir la belleza del inglés mientras aprenden. En este caso, se estimulará el interés de los estudiantes por aprender inglés, lo que ayudará a movilizar el entusiasmo de los estudiantes por aprender inglés y mejorar la eficacia del aprendizaje del inglés.
2. La penetración de la educación estética en la enseñanza del inglés en secundaria.
(1) Ser bueno descubriendo la belleza contenida en los libros de texto.
La escuela secundaria es un período crítico para el crecimiento de los estudiantes, cuando la visión del mundo y los valores de los estudiantes comienzan a formarse lentamente. En la enseñanza del inglés en la escuela secundaria, los profesores deben tener en cuenta las características de desarrollo de los estudiantes y guiarlos de acuerdo con sus propias situaciones, para que los estudiantes puedan desarrollar una capacidad estética en el aprendizaje del inglés, comprendiendo así las características culturales de los países de habla inglesa y formándose saludablemente. valores.
(2) Los profesores pueden utilizar métodos de enseñanza artísticos para embellecer el entorno de enseñanza.
Los métodos de enseñanza tradicionales a menudo consideran el vocabulario y la gramática como el contenido principal de la enseñanza del inglés, pero este método de enseñanza no puede estimular el interés de los estudiantes en aprender inglés. En la enseñanza del inglés en la escuela secundaria, los profesores de inglés no solo deben descubrir la belleza de los materiales didácticos en inglés, sino también utilizar métodos de enseñanza artísticos para infiltrar el concepto de educación estética en la enseñanza del inglés en la escuela secundaria. La enseñanza del inglés a menudo refleja las costumbres y la cultura de los países de habla inglesa. En la enseñanza, si los profesores pueden utilizar multimedia para aplicar diversos métodos de enseñanza, como imágenes, vídeos, películas y obras de teatro, en las clases de enseñanza de inglés de la escuela secundaria, a través de este método para cultivar la capacidad estética de los estudiantes, los estudiantes no sólo podrán aprender conocimientos relevantes, sino también Puede cultivar la capacidad estética de los estudiantes, mejorando así los resultados de aprendizaje de inglés de los estudiantes. Por ejemplo, en la Unidad 2 "Festivales alrededor del mundo", un curso de inglés obligatorio para secundaria publicado por People's Education Press, los profesores pueden utilizar herramientas multimedia para reproducir imágenes de festivales extranjeros, que pueden ser películas, vídeos o imágenes, para que los estudiantes puedan Experimente los festivales de todo el mundo a través de imágenes y sonidos. A través de fotografías y vídeos, los estudiantes pueden disfrutar de su visión y cultivar sus sentimientos, lo que favorece que los estudiantes cultiven un sentimiento hermoso. Además, los profesores también pueden elegir algunos festivales representativos y organizar algunas actividades o representaciones teatrales para permitir a los estudiantes profundizar en los festivales nacionales de diferentes países y sentir las costumbres y costumbres de diferentes países, cultivando así su propio gusto estético.
(3) Los profesores deben tener un hermoso estilo de enseñanza, lenguaje y escritura en la pizarra.
Como parte principal del aula, las expresiones faciales y las actitudes de los profesores a menudo tienen un impacto en los estudiantes. Si el maestro se porta bien, se viste apropiadamente y tiene una expresión amigable, puede atraer la atención de los estudiantes hacia el maestro y mejorar aún más el efecto de la enseñanza. Además, si los profesores utilizan un lenguaje bello en la enseñanza, normalmente tendrá un impacto sutil en los estudiantes, cultivando así eficazmente el gusto estético de los estudiantes. Finalmente, la escritura del profesor en la pizarra también tendrá un gran impacto en el efecto docente. Si la escritura del profesor en la pizarra es hermosa y ordenada, los estudiantes pueden tomar buenas notas; de lo contrario, afectará el entusiasmo de los estudiantes por aprender.
Tres. Conclusión
En los últimos años, con el avance continuo de la reforma de la enseñanza del inglés, la educación estética se ha utilizado ampliamente en la enseñanza del inglés en la escuela secundaria. La aplicación de la educación estética en la enseñanza de inglés en la escuela secundaria puede ayudar a los estudiantes a mejorar su capacidad estética mientras aprenden inglés y juega un papel clave en mejorar la eficiencia del aprendizaje de inglés de los estudiantes.
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