Debes memorizar la plantilla para la composición en inglés del examen de ingreso a la universidad y los materiales necesarios para la composición en inglés.

La temporada de exámenes de ingreso a la universidad está nuevamente aquí y muchos estudiantes están preocupados por su composición en inglés para el examen de ingreso a la universidad. La siguiente es una compilación parcial de las plantillas de composición en inglés para exámenes de ingreso a la universidad, espero que pueda ser útil para los estudiantes.

Supongamos que eres Li Hong, un nuevo profesor en una escuela secundaria. Por favor, escribe una carta a tu amigo Zhang Hua y cuéntale sobre tu primer día de clases. Los principales contenidos son los siguientes: 1. Describe un incidente en clase que te impresionó. 2. Describe cómo lo manejas. 3. Habla sobre tus sentimientos.

Ejemplo:

Estimado Zhuang Hua:

Han pasado tres meses desde la última vez que recibí una carta tuya. Ahora quiero contarles una historia impresionante que pasó en mi primera clase.

Tan pronto como escucharon el timbre, los estudiantes corrieron hacia el salón de clases lo más rápido posible. Pero un niño llamado Li Ming llegó tarde a clase. Su padre murió hace un mes. Se quedó en silencio fuera del aula. Le sonreí y lo dejé entrar. Después de un rato, se tumbó en la mesa y lloró. Luego me acerqué a él y le pregunté qué pasó. Me dijo que su madre estaba enferma y que tenía que llevarle unas medicinas. Al mismo tiempo, me pidió disculpas por llegar tarde. Sus palabras me conmovieron, elogié su comportamiento y decidí cantar una canción llamada "Madre" para los estudiantes. ¡El tiempo vuela tan rápido! Antes de darme cuenta, la clase había terminado.

De esta historia, creo que debemos respetar a nuestros padres y hacer todo lo posible para ayudarlos. ¿Crees que sí? Espero su respuesta.

Atentamente,

Li Hong

Debes memorizar la plantilla para la composición en inglés del examen de ingreso a la universidad. ¿Enumerar diferentes opiniones (opcional)?

¿Está ahí? ¿Sí? ¿respuesta? ¿Difundir ampliamente? ¿cuidado? ¿Se acabó? ¿eso? ¿pregunta? ¿eso? _ _Título del ensayo_ _ _ _. ? ¿Pero qué? ¿él? ¿Sí? ¿Eh? ¿Conocido? ¿eso? ¿eso? ¿Punto de vista? ¿Acerca de? ¿este? ¿Hace calor? ¿tema? ¿Diferente? ¿De donde? ¿gente? ¿A dónde ir? gente. ? ¿respuesta? ¿mayoría? ¿de? ¿gente? ¿sentir? ¿eso? _?Mirador 1 _ _ _ _ _ _. ? ¿existir? ¿Suyo? ¿Punto de vista? ¿Allá? ¿Sí? 2?Factores? ¿Contribuir? ¿A dónde ir? ¿este? ¿manera? ¿Como? como sigue:? ¿existir? ¿eso? ¿primero? Lugar,? _ _ _Una de las razones_ _ _ _ _ ______. Además,? ¿existir? ¿eso? ¿segundo? Lugar,? _ _ _Razón 2 _ _ _ _. ? ¿Así que lo que? ¿él? ¿Ir? ¿No? ¿Que qué? ¿eso? _ _ _Ver 1 _ _ _ _. ?

¿Qué pasa con las personas? Sin embargo,? ¿diferente? ¿existir? ¿Suyo? ¿Punto de vista? ¿abierto? ¿este? cosa. ? ¿Alguno? ¿La gente espera? ¿eso? ¿idea? ¿eso? _ _ _Mirador 2 _ _ _ _ _. ? ¿existir? ¿Suyo? ¿punto? ¿de? vista,? ¿abierto? ¿eso? ¿uno? mano,? _ _ _Razón 1 _ _ _ _ _. ? ¿abierto? ¿eso? ¿otro? mano,? _ _ _ _Razón 2 _ _ _ _. ? por lo tanto,? ¿Allá? ¿Sí? ¿No? ¿Sospechar? ¿eso? _ _ _Mirador 2 _ _ _ _ _.

¿Como? ¿Lejos? ¿Como? ¿I? ¿A mí? concentrarse en,? ¿I? ¿firme? ¿apoyo? ¿eso? ¿Punto de vista? ¿eso? _ _Uno o dos comentarios_ _ _ _ _. ? ¿él? ¿Sí? ¿No es así? ¿solo? ¿porque? ________,?pero ¿qué? ¿además? ¿porque? _________.? ¿eso? ¿Más? _______,?¿eso? ¿Más? ________.?

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