Fisiología musical: comprensión del Scherzo [Conocimiento musical diario]

Scherzo es un género musical instrumental alegre y divertido, también llamado scherzo. El scherzo tiene un tempo enérgico, un ritmo activo y claro, y a menudo muestra contrastes repentinos de fuerza y debilidad, con las características de la música de baile y el teatro. Se extendió ampliamente entre los siglos XVII y XIX.

? El proceso de desarrollo del Scherzo:

Al final del 1.18, Franz Joseph Haydn utilizó "Scherzo" como título en el tercer movimiento de su Sonata para piano en fa mayor. Este es el "Scherzo" No. Aparece una vez en una suite de piano.

2. Periodo clásico: Beethoven utilizó por primera vez scherzos galopantes en lugar de elegantes minuetos como movimientos fijos en grandes suites instrumentales como sinfonías, sonatas y cuartetos de cuerda.

No sólo enriquece el poder expresivo del scherzo, convirtiéndolo en un género que puede expresar diversas imágenes musicales, sino que también mejora el scherzo de un género de danza que expresa imágenes externas a un género de danza que puede expresar imágenes externas. Imágenes Un género dramático que expresa los fenómenos psicológicos y el ámbito espiritual que cambian y se desarrollan en los conflictos.

3. Periodo romántico: Schubert utilizaba habitualmente scherzos en sus sonatas y sinfonías. El scherzo de Schubert representa más bien un género, un lenguaje idiomático y una belleza formal.

El scherzo de Mendelssohn mantiene la concepción artística mítica y el temperamento elegante de su música, tiene las características duales de lirismo y scherzo, y está mayoritariamente en doble tiempo.

4. Después del siglo XIX, los compositores no sólo utilizaron el scherzo como movimiento en sinfonías, sonatas y cuartetos, sino que también apareció música independiente con contenido dramático lírico, narrativo y filosófico.

? Escritores de Scherzo y divulgación de sus obras;

1. Sinfonía n.º 5 en do menor de Beethoven

2 Sonata para piano en fa mayor de Haydn

3.Schubert. "Gran" Sinfonía en do mayor

4 "El sueño de una noche de verano" de Mendelssohn

5 "Romeo y Julieta" de Berlioz

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escuchar, intente pensar en sincronía con la explicación del profesor y tome notas cuando sea necesario. Después de cada clase, debemos pensar profundamente y resumir, una lección a la vez. Lectura: Piense detenidamente al leer. Para comprender cada concepto, teorema y ley, los ejemplos deben vincularse a libros de referencia similares para estudiar juntos, aprender de las fortalezas de los demás, aumentar el conocimiento y desarrollar el pensamiento. Investigación: aprenda a pensar, explore algunos métodos nuevos después de resolver el problema, aprenda a pensar desde diferentes ángulos e incluso cambie condiciones o conclusiones para descubrir nuevos problemas. Después de un período de estudio, debes organizar tus pensamientos y formar tus propias reglas de pensamiento. Tarea: repasar primero. Piensa antes de escribir, haz un tipo de preguntas, comprende el área amplia, haz tu tarea con cuidado y estandariza tu escritura. Sólo así podremos aprender bien las matemáticas. En resumen, en el proceso de aprendizaje de las matemáticas, debemos darnos cuenta de la importancia de las matemáticas, dar rienda suelta a nuestra iniciativa subjetiva, prestar atención a los pequeños detalles, desarrollar buenos hábitos de aprendizaje de las matemáticas y luego cultivar la capacidad de pensar, analizar y resolver. problemas y, finalmente, aprender bien las matemáticas. Es decir, leen mucho y leen mucho. Escriben mientras leen y, a menudo, escriben inmediatamente después de leer. La lectura es una forma eficaz de mejorar las habilidades de comprensión lectora. Puede mejorar las habilidades de comprensión lectora. También es un medio para acumular conocimientos básicos del idioma chino y materiales de composición. Los artículos escritos no serán vacíos ni áridos, sino convincentes y significativos. Escritura, en composición. Aunque no existe un método fijo para escribir, la composición todavía presta atención a un determinado "método". Existe una diferencia entre los ensayos orientados a exámenes y los artículos cotidianos. Por lo general, escribimos artículos por "gusto", pero a menudo buscamos ensayos de exámenes. Existe una diferencia cualitativa entre navegar y degustar. Por lo tanto, al escribir un ensayo de examen, debes prestar atención a algunas habilidades de examen. Por ejemplo, al principio del artículo, es importante ir directo al grano y dejarlo claro al principio para que los lectores comprendan lo que estás escribiendo al principio. De lo contrario, después de leer durante mucho tiempo, los lectores seguirán confundidos y no sabrán lo que quieres decir. ¿Cómo es esto posible? La parte principal del artículo debe estar escrita alrededor del centro y debe ser significativa. Estos requisitos mínimos deben cumplirse. Finalmente, enfatice la idea principal a expresar por última vez para profundizar la impresión del lector. De esta forma, queda listo un artículo. Finalmente, una sugerencia más: aprovechar plenamente el texto. Una forma eficaz de mejorar la comprensión lectora es "leer", siempre que se lea mucho. Sin embargo, leer el texto tiene los beneficios de leer el texto. Primero, el texto es tu maestro silencioso. En el proceso de lectura del artículo, ¿estamos pensando correctamente en "qué está escrito" y "cómo está escrito"? Si nadie pregunta, no podemos estar seguros. Pero si leemos el texto, no habrá tal problema. Cada texto tiene una guía de lectura y hay algunas notas al final del texto para ayudarnos a responder preguntas y ayudarnos a acumular conocimientos. En resumen, creo que mientras persistamos en leer y escribir, definitivamente mejoraremos nuestra habilidad y calidad en chino. Inglés: El inglés es un idioma. El nivel más alto de aplicación del lenguaje son las cuatro habilidades: escuchar, hablar, leer y escribir. Por lo tanto, escuchar, hablar, ver y tocar también son necesarios. Muchos estudiantes tienden a usar solo los ojos, las manos, la boca, los oídos y un órgano cuando aprenden inglés, sin pensar que en realidad pueden usar cinco sentidos en una unidad de tiempo, mejorando así la eficiencia del aprendizaje del inglés. Creo que leer en voz alta es muy importante, porque en el proceso de lectura no solo entreno mi escucha, sino que también mejoro mi nivel de lectura. Es más, desarrollé mi conocimiento del inglés. Al enfrentar las preguntas de un examen de inglés, el sentido del lenguaje es una habilidad muy importante. A veces no está claro, pero suele ser esta habilidad la que nos permite resolver algunos problemas difíciles en el examen. El aprendizaje del inglés debe llevarse a cabo en la vida diaria. No basta con aprovechar el tiempo en clase, necesitamos invertir mucho tiempo después de clase para consolidarnos y mejorar. Además, nuestros materiales de lectura no se limitan a textos. Puedes leer muchas cosas, como algunas revistas y periódicos en inglés. Además, el contenido de los artículos de estas revistas y periódicos es diferente de los textos. A menudo encontramos algunas palabras nuevas que quizás no encontremos en las clases ordinarias, pero que podemos encontrarlas en el examen de ingreso a la universidad, por lo que cuando nos enfrentamos a palabras nuevas, usted. puede buscar alguna acumulación previa.

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