El contenido del examen escrito para el certificado de calificación de profesor de chino de secundaria es: calidad integral (escuela intermedia), conocimientos y habilidades educativos, conocimientos de materias de chino de secundaria y capacidad de enseñanza. También incluye conocimientos generales, diseño docente, evaluación docente y evaluación docente en chino de secundaria. La solicitud para el certificado de calificación de profesor de chino de secundaria es la misma que para otras materias y requiere cinco pasos: selección del tema, preparación de la lección, aplicación estructurada, conferencia de prueba y defensa. En las conferencias de prueba de esencia de los candidatos, también es necesario demostrar la sólida base de conocimientos teóricos que deben tener los profesores de chino de secundaria y centrarse en examinar la capacidad de guiar a los estudiantes en las conferencias.
Instrucciones para el examen
La entrevista para el certificado de calificación docente toma la forma de una entrevista estructurada y una simulación de escenario, a través de la preparación de la lección (o diseño de actividades), una conferencia de prueba (o demostración), defensa (o declaración) ) y otros trámites. Siguiendo los "Estándares de examen de calificación de maestros de escuela primaria y secundaria (prueba)" y el "Esquema del examen (prueba)" (parte de la entrevista), las cualidades docentes básicas del solicitante y las cualidades docentes, como la ética profesional, la calidad psicológica, la apariencia, la expresión verbal y Se evalúa principalmente la calidad del pensamiento. Las habilidades docentes básicas, como el diseño, la implementación de la enseñanza y la evaluación de la enseñanza.