Sí, aunque definitivamente no es posible tener éxito siempre, ¡el 70% de ellos aún puede tener éxito! 01. No elijas simplemente B para las últimas tres preguntas
En términos generales, las últimas tres preguntas de opción múltiple en matemáticas son relativamente difíciles y requieren una cierta cantidad de desvíos antes de poder escribirlas. Pero para algunas personas que tienen una base deficiente o una capacidad de pensamiento matemático deficiente, dedicar mucho tiempo a las últimas tres preguntas de opción múltiple es un completo desperdicio. Después de todo, incluso si dedicas media hora, es posible que no puedas calcularlo... Así que si no sabes cómo responder las últimas tres preguntas, definitivamente puedes obtener una B en todas ellas, especialmente en las última pregunta de opción múltiple, ¡hay una alta probabilidad de que elija B! ¡No preguntes por qué, solo pregunta la conclusión a la que han llegado tantas personas que lo han probado! Aunque esta técnica parece poco fiable, es realmente fácil de usar y normalmente puedes conseguir 1 o 2 golpes. 02. La opción simple tres sobre uno es la más simple
Si las respuestas dadas en la pregunta de opción múltiple son tres más complejas y una relativamente simple, simplemente elija la simple y la probabilidad de El 70% es correcto. Porque después de que muchos candidatos vean tres respuestas complejas, inconscientemente pensarán que la respuesta a esta pregunta probablemente sea complicada y continuarán calculando. En realidad, la respuesta es la más sencilla. De manera similar, si hay tres respuestas relativamente simples y una respuesta relativamente compleja, como A es 1, B es -1, C es 0 y D es la raíz dos-duodécima, generalmente no hay nada malo en elegir D. De hecho, esta técnica es algo similar a la técnica de las artes liberales de elegir el más corto entre tres largos y uno corto, y elegir el más largo entre tres cortos y uno largo. 03. Utiliza una regla para medir problemas de ángulos
Los problemas de ángulos son indispensables en matemáticas. Tal vez sea la pendiente de la función, o tal vez sea un problema geométrico. Si realmente no puede hacerlo, puede dibujar la imagen usted mismo de acuerdo con las condiciones dadas en la pregunta. La imagen debe ser más precisa y luego usarla directamente. un transportador para medir el ángulo que hay que calcular. Especialmente en exámenes más formales, si la pregunta da una figura específica y te pide que calcules el ángulo, básicamente no hay problema en usar un transportador. Por supuesto, el examen de ingreso a la universidad no puede simplemente pedirle que mida, debe dibujar las líneas auxiliares usted mismo, ¡pero esto es mucho más rápido que el cálculo forzado!