Volumen 6 Módulo 5-6
Respuestas de referencia y análisis parcial
Respuestas de referencia
1-5 CCBBC 6-10BBACC
p>11-15
21-25 DBDCD 26-30 cdbb
31-35 CBBAB 36-40GCAFE
41-45 CDABB 46 - 50 dcdb
51-55 ACADC 56-60 ddbc
61. Siempre pensando
62. Utilice
64.Eso/cuál. Si/si
66 Para 67. Capacitado
68. Más 69. Decisión
70. Determinado
Corregir errores en el artículo:
71. ..Agregar después de la visita.
72....Estoy ansioso por...
Ansioso → Ansioso
73....Estoy agradecido a menos que...
A menos que → Si
74....Es tan conveniente para ti...→
75. Además, mi familia...
Junto a → Además
76....Si te gustaría venir...borra el testamento
77....Visita tu escuela...tu → yo
78....increíble lugar.
Increíble→Increíble
79....Tendremos una... reunión→will
80....para verte. Ver → Ver
Una posible versión:
Estimado John:
Quiero contarte más sobre una nueva tendencia en China: enviar sobres rojos electrónicos.
Tradicionalmente, los sobres rojos representan la buena suerte. Los chinos entregan sobres rojos a niños y recién casados durante el Festival de Primavera. Sin embargo, este año muchas personas envían felicitaciones de Año Nuevo a través de sobres rojos electrónicos.
Los sobres rojos electrónicos son enviados principalmente por empresas para obtener más beneficios. Algunas personas envían sobres rojos electrónicos a sus hijos o amigos por diversión. A veces, la gente puede incluso devolver el dinero enviando sobres rojos electrónicos.
Enviar sobres rojos electrónicos es una excelente manera de mantener vivas las tradiciones chinas. La alta tecnología hace que nuestras vidas sean cada vez más cómodas e interesantes.
Tuyo,
Li Hua
Análisis parcial
Comprensión lectora:
Primera parte (Plan y deseos) )
Este artículo es una narrativa. Dos pequeños fans de Taylor Swift hacen grullas de origami y rezan por su madre.
21.d. Preguntas detalladas de comprensión. En el segundo párrafo, la pareja desea a la madre del artista, Andrea Swift, que padece cáncer, que supere su enfermedad.
22. B. Cuestiones de razonamiento y juicio. Se puede inferir del tercer párrafo y de la ayuda de su madre que se están haciendo todos los esfuerzos posibles para que conozcan a Taylor y su madre, y al final del cuarto párrafo la madre de las hermanas apoya mucho su plan.
23.d. Palabra que significa problema de adivinación. Esto se puede inferir del “Nunca se sabe” y del “Si vas a soñar, sueña en grande”. En el último párrafo, nada es imposible y la parte subrayada significa "un plan que vale la pena intentar pero que es poco probable que tenga éxito".
24. C. Cuestiones de razonamiento y juicio. Dos hermanas rezan por la madre de su cantante favorito, Origami Crane, lo que demuestra que son personas amables. El acto de bondad de su hija al final del penúltimo párrafo también es una pista.
Parte B (Actividades Diarias)
Este artículo es un ensayo argumentativo. Si bien los teléfonos móviles aportan comodidad a la vida de las personas, también conllevan muchos peligros.
25.d.Preguntas detalladas de comprensión.
Al final del primer párrafo, Oliver accidentalmente dejó su teléfono en casa.
26. C. Problema de adivinación de significado de palabras. El segundo párrafo se desprende de las palabras "llenándolo de enfermedad y miedo". Pero él no es el único que se siente así: el estrés y la ansiedad por separación de no tener un teléfono celular". La palabra subrayada significa "sin fobia al teléfono celular".
27.d. Razonamiento verdadero o falso Pregunta . De ello se deduce que la respuesta puede estar al alcance de su mano... Verificaría la información que obtuve en el tercer párrafo de que los estudiantes de hoy todavía pasan mucho tiempo haciendo la tarea principalmente porque sus teléfonos celulares los interrumpen constantemente. /p>
28. B. Preguntas de razonamiento verdadero o falso El “pequeño descanso” que comienza en el cuarto párrafo puede parecer armonioso, pero durante ese descanso suceden más cosas de las que piensas y requiere hasta 30 minutos. para mantenerse concentrado - si recupera el enfoque al final, se puede inferir que revisar el teléfono en busca de mensajes, aunque pueda parecer un breve descanso, en realidad hace que la persona no pueda concentrarse durante mucho tiempo, por lo que es muy dañino
c(dieta)
Este artículo es explicativo. Las investigaciones muestran que beber café en los bebés puede causar muchos problemas de salud.
29. En el tercer párrafo, los bebés de madres hispanas tienen más probabilidades de beber café que los bebés de madres no hispanas.
30. El último párrafo menciona la cafeína, problemas de sueño y obesidad, lo que sugiere que. los bebés deben mantenerse alejados del café
31. C. Propósito de escribir Aproximadamente uno de cada siete niños de 2 años en Boston lo bebe. Contiene cafeína, el primer párrafo refleja el tema del artículo. A continuación, el objetivo principal de este artículo es informar un estudio sobre el consumo de café en bebés
d(Natural)
Este artículo es una narrativa. una tortuga y un perro jugando a perseguir 32. B. Preguntas detalladas de comprensión. A Sheldon le gusta agregar más palabras al final del tercer párrafo. Li juega un juego de persecución en el que él la persigue y ella huye, y hacen esto. durante varias horas al comienzo del cuarto párrafo.
33. B. Pregunta de comprensión detallada según un espectador de YouTube. En el segundo párrafo, se reconoce la velocidad de la tortuga después de ver el video. Se sorprendió de que Sheldon pudiera gatear tan rápido como una tortuga.
34 Respuesta: Pregunta de razonamiento de The Humane Society of North Texas en el segundo párrafo, y en el último párrafo de Humane. La sociedad maneja 25.000 animales de todos los tamaños y tipos cada año, incluyendo... Se puede inferir que la SPCA proporciona animales
35. Tema principal Al leer el texto, se puede ver que esto. El artículo cuenta principalmente la historia de una tortuga y un perro que se llevan bien, por lo que el punto B. es apropiado
Cinco de siete:
Tema: divulgación científica
<. p>Este artículo es explicativo. Los científicos han descubierto que el cambio climático está provocando la descomposición de las momias.36.g. Queremos responder dos preguntas: qué lo causa y qué podemos hacer para evitar una mayor degradación.
37. C. El elemento C tiene una relación progresiva con el clima húmedo, lo que permite que crezcan pequeños organismos llamados microorganismos, lo que explica por qué el aumento de la humedad puede provocar la descomposición de las momias.
38. La respuesta del elemento A se hace eco de lo anterior después de 21 días. En el ambiente extra húmedo, tanto la piel de cerdo como la de momia se descompondrán, lo que explica por qué estas dos pieles se descompondrán en el aire húmedo. .
39.f. El punto f se hace eco del desierto de Theatacama mencionado anteriormente como uno de los lugares más aburridos de la tierra.
40.e. El punto e está relacionado con las otras preguntas anteriores: ¿el cambio climático hace que los objetos importantes que aparecen a continuación sean vulnerables? La respuesta es un eco de sí.
Cloze:
Tema: Actividades Diarias
Este artículo es un ensayo argumentativo. El artículo analiza principalmente las razones por las que a la gente le gusta ver reality shows.
41. C. Al leer el primer párrafo, podemos ver que este párrafo enfatiza que los reality shows son muy populares, por lo que debería decir que tus amigos y colegas están "hablando" de los reality shows.
42.d. El espacio en blanco hace referencia al reality show mencionado anteriormente, por eso elegí shows. ¿Por qué hacen esto? Aquí también tienes un consejo.
43. Respuesta. Los reality shows son muy populares, por lo que la pregunta aquí debería ser: ¿Por qué estos programas son tan "populares"?
44. B. En el tercer párrafo, las personas que ven televisión no son más inteligentes que las personas que no ven televisión.
45. B. Existe una relación causal entre “Querían saber a quién le gusta y por qué le gusta ver reality shows” y “Realizaron un estudio científico”, por eso eligieron este.
46.d. Comparando el contenido posterior a este espacio con las opiniones de las personas en el segundo párrafo, se puede ver que los resultados del estudio son completamente diferentes a lo que la gente pensaba, por lo que se debe optar por la sorpresa.
47. C. Los psicólogos "descubrieron" que las personas que ven reality shows no son más estúpidas que las que no los ven.
48.d. Existe una relación de paralelo entre estos dos resultados de investigación, por lo que también fueron seleccionados.
49.d. Se puede inferir del segundo párrafo y siguientes "Ven programas no sólo para hablar de ellos con sus amigos" que las personas que ven reality shows no están más interesadas que las personas que no los ven. 't. "Socialización".
50. B. Los resultados de la investigación anterior niegan los dos puntos de vista de las personas; la siguiente investigación encontró diferencias entre las personas que ven reality shows y las que no miran reality shows. Así que simplemente elige.
51. Respuesta. Las personas que ven reality shows son más competitivas que las que no los ven. Ésta es la diferencia entre dos personas, entonces debemos elegir la diferencia.
52. C. De lo siguiente El prestigio es importante para mí, se puede inferir que un aspecto que diferencia entre las personas que ven reality shows y las que no ven reality shows es cómo ven la "importancia". "de estatus social.
53. Respuesta. De... Del último párrafo se puede inferir que las personas a las que les “gusta” ver reality shows generalmente creen que la reputación es muy importante.
54.d. De la importancia que tiene para mí el prestigio anterior y la importancia que tiene el siguiente para llamar la atención, se puede inferir que las personas a las que les gusta ver reality shows están "interesadas" en la ropa de diseñador.
55. C. Según el estatus social anterior.
56.d. Del siguiente "Convertirse en una celebridad" se puede inferir que la gente puede soñar con convertirse en una "celebridad" viendo reality shows.
57.d. El "mensaje" que dan los reality shows es que la gente corriente puede llegar a ser importante.
58. B. Según las personas ordenadas antes mencionadas, observar a otras personas ordenadas.
59. A. 60. C. El "sueño" desconocido de muchos "espectadores" de reality shows es poder convertirse en la próxima celebridad.
Gramática completa los espacios en blanco:
61. He estado pensando. La verificación ya está completa. Se puede observar de estas semanas que la acción representada por el pensamiento comenzó en el pasado y continúa hasta el presente, por lo que siempre es pensar.
62. Consulta el artículo indefinido. Abrumado significa "confundido"
63 Uso. Comprueba el uso del verbo -ing como adverbial. Existe una relación lógica sujeto-predicado entre I y uso. La acción representada por el uso ocurre al mismo tiempo que la acción predicada funciona, por lo que se usa.
64. Eso/cuál. Examinar la cláusula atributiva. Establezca un espacio para guiar la cláusula atributiva para modificar la empresa, y es el tema de la cláusula, así que complete eso/cuál.
65. Si/si. Examina las conjunciones. Me pregunto si debería elegir Física, así que escribo qué/si.
66. Examinar las preposiciones. Es una combinación habitual que significa "me gusta".
67. Comprobar el uso de participios pasados como adverbiales. Existe una relación lógica verbo-objeto entre Trained y ella, así que completa.
68. Más. Examina la forma comparativa de los adverbios. Prefiero la química o la física aquí, así que completo más puntuaciones comparativas.
69. Decidir. Examinar el sustantivo.
Utilice el espacio como objeto de hacer en la oración, así que complete la decisión.
70. Con firmeza. Examina los adverbios. Deje que el espacio modifique el verbo creer, que significa "firme", así que complete firme.
Respuestas de referencia y análisis de preguntas seleccionadas
Respuestas de referencia
1-5 ACCAD
2. 1-5 ACBDA 6-10BCCDD
BABBA 16-20 CBCDA
Análisis
Comprensión lectora:
Tema: Transporte.
Este artículo es explicativo. Un informe de investigación estadounidense muestra que el exceso de velocidad amenaza gravemente la seguridad de los adolescentes.
1. Responder a preguntas de razonamiento y juicio. Desde el punto de vista del texto completo, el primer párrafo desempeña la función de presentar el tema del artículo.
2. C. Cuestiones de razonamiento y juicio. El exceso de velocidad como causa de accidentes mortales aumentó de 30 a 33, según 19,447 accidentes relacionados con la velocidad que involucraron a conductores adolescentes, y los informes muestran que el exceso de velocidad se ha convertido en un problema más grave.
3. C. Preguntas detalladas de comprensión. Del penúltimo párrafo podemos ver que el debate sobre la falta de atención al conducir ha pasado del exceso de velocidad a la atención del público.
4. Responder a preguntas de razonamiento y juicio. El exceso de velocidad está arraigado en la cultura estadounidense, pero en el penúltimo párrafo, 47 personas lo han hecho en el último mes, lo que demuestra que el exceso de velocidad es muy común en los Estados Unidos.
5.d.Preguntas detalladas de comprensión. Susan Ferguson aconseja a los padres que no compren coches a sus hijos.
Cloze:
Tema: Actividades Diarias
Este artículo es explicativo. Artículo sobre cómo evitar la tristeza del lunes por la mañana.
1. Esto se puede inferir de la mayoría de los lunes por la mañana en el párrafo anterior, es posible que hayas hecho un poco... y ahora es el momento de empezar de nuevo en el siguiente párrafo, es decir: ¿Dónde lo hiciste? vas el fin de semana?
2. C. Del primer párrafo se desprende que muchas personas piensan que el fin de semana es demasiado corto y tienen miedo del lunes. Se puede inferir que las personas "nunca" obtienen el descanso y la relajación que necesitan los fines de semana.
3. B. Se puede deducir de lo anterior, pero... consigue el descanso y la relajación que necesitas, empezar de nuevo ahora es difícil, pero no apagues el cerebro, acuéstate temprano. , la gente se sentirá "cansada" el domingo por la noche.
4.d. El primer párrafo menciona que las personas temen los lunes por la mañana, por lo que se puede inferir que las personas saben lo “mal” que se sentirán cuando suene la alarma a la mañana siguiente el domingo por la noche.
5. De la frase la mayoría de los lunes por la mañana en el primer párrafo, se puede inferir que debería decirse así: ¿Cómo se debe afrontar la depresión del "lunes"?
6. B. De la presión que sientes debajo para aprovecharlo al máximo, puedes inferir que una mentalidad de "vivir para el fin de semana" te hace establecer expectativas poco razonables para el fin de semana.
7. C. Te sentirás presionado a aprovechar al máximo tus fines de semana y disfrutar de tu tiempo libre.
8. C. Este artículo se centra en la depresión del lunes, por lo que cabe decir que te sentirás “ansioso” por volver al trabajo el lunes.
9.d. De lo siguiente se infiere que para ser más eficiente debes “gestionar” tu jornada laboral.
10.d. De lo anterior se puede inferir que deberíamos "considerar" verificar y responder los correos electrónicos en lotes, lo que será más eficiente.
11. B. Para mejorar la eficiencia en el trabajo, no debe revisar ni responder los correos electrónicos "con frecuencia" durante el día.
12. Responder. Revisar y responder los correos electrónicos en lotes puede reducir las "interrupciones" y concentrarse en el trabajo en cuestión.
13. B. Se puede inferir de lo siguiente que no puedes recargar tus baterías... Siempre los usas para ilustrar que debes programar suficiente tiempo para "relajarte" los fines de semana.
14. B. Si continúas usando la batería, no se podrá cargar.
15. R. La relajación puede significar "cancelar" algunas actividades.
16. C. De las tareas domésticas anteriores se puede inferir que se debe optar por la limpieza.
17. No te quedes despierto hasta tarde. No te quedes despierto hasta tarde. Así que elige una cama.
18.C.19.d. De lo anterior se infiere que se dedica más tiempo al trabajo que a cualquier otro lugar, lo que hace que valga la pena buscar una forma adecuada de venir a “disfrutar” del mismo. jornada laboral y "afirmar".
20. A. Intenta disfrutar de tu jornada laboral para no “temer” la tarde del próximo domingo.