Cuando comienza el último año de secundaria, ¿cómo debemos organizar la primera reunión de clase? ¿Qué tema se debe elegir? A continuación se muestra un libro de planificación que compartiré con ustedes sobre la primera reunión de clase del último año. de la escuela secundaria. Bienvenido a leerlo y consultarlo.
La primera reunión temática de la clase al inicio del tercer año de secundaria
Tema: Crecimiento y Desarrollo
¿Un examen de ingreso a la universidad como objetivo central
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Nuestro objetivo es tener éxito en el examen de ingreso a la universidad, primero, debemos utilizar activamente el examen de ingreso a la universidad como piedra de molar, dejar que el examen de ingreso a la universidad nos perfeccione y cultivar un carácter fuerte y tenacidad para nosotros mismos a través del ingreso a la universidad. examen; en segundo lugar, debemos utilizar de forma activa y proactiva el examen de ingreso a la universidad como prueba.
Los objetivos de la clase:
1. Debe haber varias universidades famosas, y 985 universidades deben garantizar que haya más de 5 a 8 personas
; > 2. Una fila Debe haber más de 55 personas a bordo.
3. Toda la clase debe estar por encima de la segunda línea, y el número de personas no debe exceder de 10.
Objetivos personales: determinados por usted mismo en función de su situación pasada y presente. Después de completarlo, envíe una copia y quédese con otra.
Los objetivos mencionados anteriormente son solo goles de puntuación. De hecho, los aspectos más importantes son otros aspectos, como si has cultivado una fuerte voluntad y tenacidad, si no puedes ser arrogante ni desanimado, y. si puedes tener asombro y benevolencia. Espera.
Estas son las cualidades clave para crecer y madurar verdaderamente. Este es el verdadero crecimiento y desarrollo.
¿Dos puntos básicos? Métodos para alcanzar objetivos:
¿Un punto básico? Mentalidad: actitud correcta, ajustar la mentalidad, tener los pies en la tierra y dar con sinceridad; Alto y no retrocedas ante las dificultades. No hagas trampa y no quieras equivocarte.
¿Un punto básico? Método: empezar desde lo básico, pensar con claridad y hacerlo a fondo, y no ser codicioso y buscar velocidad, no seas codicioso. sea codicioso por la dificultad y busque la profundidad; planifique cuidadosamente, paso a paso, y proceda paso a paso.
¿Tres pensamientos?
1. Nadie puede cambiarte, sólo cambiarás si quieres.
2. La excelencia es obligatoria y todos debemos trabajar duro para crear un entorno superior en el que perfeccionarnos.
3. La actitud determina la altura y el trabajo duro conduce a la fuerza.
Dos puntos básicos: vivir hábitos de comportamiento y aprender hábitos de comportamiento.
Puntos clave de los requisitos de aprendizaje: mantener el ritmo, pensar con claridad y detenimiento, comprobar si hay omisiones y llenar los vacíos. y estandarizar expresiones.
Métodos para lograr el objetivo: autodisciplina, cooperación grupal, supervisión por parte de representantes del departamento y controles puntuales por parte de los profesores de aula.
Se graba y se aglutina al grupo para su valoración.
¿Tres pensamientos?
1. Nadie puede cambiarte, sólo cambiarás si quieres.
2. La educación no sólo debe inspirar y guiar, sino también influir y orientar, y también debe prestar atención a la supervisión e inspección.
3. Aunque los estudiantes de secundaria son claros y confundidos, no deben subestimar su potencial, pero tampoco deben creer demasiado en sus habilidades.
4. La excelencia es forzada. Si no puedes ser cruel, entonces puedes utilizar el entorno superior para perfeccionarte.
El primer encuentro de clase temático II al inicio del tercer año de secundaria
Tema del encuentro de clase: ¿Estás listo?
El propósito de? la reunión de clase: Para construir un buen estilo de clase y estilo de estudio.
El foco del encuentro de clase: inspiración y operatividad.
Dificultades en las reuniones de clase: crear un ambiente.
Métodos
1. El profesor de la clase habla con los estudiantes de manera amigable y les da las palabras clave: ¿Estás listo? Idea:
1. ¿Cómo? para entender el segundo año de secundaria? (Conceptos básicos, conexión, crecimiento)
2. ¿Qué es lo que más te cuesta hacer (Control, tiempo, planificación, tarea, clase, dejarse seducir, pereza, relaciones, chismes, juegos, etc.)
3. ¿A dónde quieres ir (ir a la universidad, hacer amigos, hacer lo que quieras, progresar un poco, lograr un gran avance)
4. ¿Dónde está el camino hacia tu ideal? (Bajo los pies)
5. ¿Cuáles son las formas de alcanzar tus ideales (Las tres básicas: pensar, decir, hacer.
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Implementación específica: dar una parte del éxito. Pedidos, planes diarios y resúmenes
Enfoque ideal: dar confianza y autosuficiencia)
6. Revisar nuestra cultura de clase. concepto:
Mira al cielo y mantén los pies en la tierra.
Las acciones hablan más que las palabras y la paz conduce a un futuro duradero.
Que la excelencia se convierta en hábito y la misión en conciencia.
Las grandes cosas del mundo deben hacerse en detalle, y las cosas difíciles del mundo deben hacerse de manera fácil.
Controla a los tres holgazanes y cuida de las tres reinas.
Leer es lo más feliz.
No se trata de aprovechar cada minuto para estudiar, se trata de aprovechar cada minuto para estudiar.
Haz lo que tengas que hacer primero y luego haz lo que quieras hacer.
Solo haciendo lo que debes hacer tendrás tiempo para hacer lo que quieres hacer.
Solo cuando tienes una buena actitud podrás lograr hacer las cosas. Deshazte de las cosas molestas y sé dueño de tu actitud. La paciencia es también la capacidad de hacer lo que quieres ser y lo que quieres hacer. persona que quieres ser
Hay caminos sinuosos, trabaja de manera ordenada, el tiempo es limitado y debes centrar tu atención en hacer las cosas
La inversión más científica en la vida es poner las cosas más importantes primero
No confiar en Hacer las cosas según el temperamento, no según las preferencias
El mayor arrepentimiento: realmente debería haber hecho eso, pero lo hice No hagas eso
Crea una vida maravillosa y disfruta de la felicidad llena de interés
Cuando estés feliz, debes prestar atención a las trampas y ver si son trampas. Hay riesgos. en todas partes de la vida
Ponte más alto y ve más lejos. Puedes llegar tan lejos como creas
Confía, ten confianza y haz lo que quieras.
El genio es. la persona que repite más veces.
2. Comience por estandarizar palabras y hechos hasta acostumbrarse a la civilización y la autodisciplina.
Operatividad:
1. Califique su propia prueba de 10 ítems una vez por semana (Contenido omitido), complete la evaluación una vez al mes.
2. Cada miembro del equipo es responsable de un tema y hay un registro resumido de intercambio y comparación todos los días.
3. Ten un resumen de tu éxito una vez por semana.
4. Discursos planificados por los líderes de la clase y representantes del departamento
3. El maestro cuenta algunas historias para penetrar las ideas educativas
1. ¿Antes? Necesitas saber qué vas a hacer.
Un ejemplo típico es una pequeña y divertida historia:
Tres hombres fueron juntos a la estación de tren, pero cuando llegaron a la estación, se encontraron con que el tren que iba hacia el sur ya había partido.
Aunque quedé muy decepcionado, no me quedó más remedio que esperar al siguiente tren.
Así que los tres hombres se dirigieron al restaurante del ferrocarril para comer, charlar y matar el tiempo.
Tan pronto como comenzó la charla, los tres hombres hablaron con tanto entusiasmo que se olvidaron de la hora.
Cuando de repente recordaron que se había acabado el tiempo, rápidamente agarraron su equipaje y corrieron hacia la plataforma.
En ese momento, el tren apenas comenzaba a moverse lentamente, por lo que las tres personas persiguieron apresuradamente el tren que aceleraba gradualmente a lo largo del andén.
¡Los dos primeros hombres corrieron más rápido y saltaron al último vagón! Pero el tercer hombre, debido a que su equipaje era más pesado y iba más lento, no tomó el tren y tuvo que mirar sin aliento mientras los dos amigos se alejaban. ¡De repente, el hombre que perdió el tren no pudo evitar reírse!
¿Qué te pasa? ¿Por qué sigues riéndote cuando perdiste el tren?
?¡¿Las dos personas que acaban de subir al tren vinieron a despedirme?
Aunque esto es una cosa pequeña, refleja que si haces algo, te quedarás sin cabeza. . Como una mosca, lo que te espera será un fracaso ridículo.
En la mayoría de los casos, es inofensivo hacer una broma sobre cosas pequeñas, pero cuando se trata de cosas grandes en la vida, este tipo de error solo te volverá irreparable y te llevará a un arrepentimiento de por vida.
Si simplemente avanzas imprudentemente sin pensarlo detenidamente ni tener objetivos específicos, incluso si corres hacia el frente, es posible que no logres nada y sea en vano.
Por eso, tener objetivos claros es el primer paso hacia el éxito.
Solo cuando tengas un objetivo y una dirección claros podrás evitar subirte ciegamente al tren a toda prisa.
2. ¿Qué debes hacer?
Debes analizarte detenidamente, y lo más importante es ver claramente en qué aspecto quieres triunfar.
Había un estudiante universitario con notas promedio, pero estudiaba demasiado y siempre quiso obtener el primer lugar en la clase.
Creía que mientras hiciera esfuerzos sobrehumanos y utilizara todo el tiempo que otros dedicaban al entretenimiento y las vacaciones para estudiar, definitivamente tendría éxito.
Sin embargo, cuando estaba a punto de alcanzar el primer lugar, nunca pudo recuperarse de las secuelas del uso excesivo de su cerebro.
Una persona debe acumular energía al máximo e invertirla en el lugar que más le convenga.
Si tienes un solo talento, debes darle pleno juego a ese único talento, en lugar de competir con aquellos que tienen diez talentos.
3. Existe una historia así:
Un niño pequeño estaba jugando en su arenero de juguetes.
El arenero contiene algunos de sus coches de juguete, un camión abierto, un cubo de plástico y una preciosa pala de plástico.
Mientras construía caminos y túneles en arena blanda, descubrió una gran roca en el arenero.
El pequeño comenzó a cavar en la arena alrededor de la roca, intentando sacarla de la arena.
Es un niño muy pequeño y la roca es enorme.
Usando sus manos y pies juntos, parecía que sin mucho esfuerzo, empujó y hizo rodar la roca hasta el borde del arenero.
Sin embargo, fue entonces cuando descubrió que no podía hacer rodar la piedra hacia arriba y sobre la pared lateral del arenero.
El pequeño se decidió, empujó con las manos, lo cargó sobre sus hombros, se balanceó de izquierda a derecha y atacó la roca una y otra vez, sin embargo, cada vez sentía que había logrado algún progreso. , la roca se escapó, volvió a caer en el arenero.
El pequeño estaba tan enojado que gritó, lo empujó y lo cargó con todas sus fuerzas.
Sin embargo, la única recompensa que obtuvo fue que la piedra volvió a rodar hacia atrás y le lastimó el dedo.
Finalmente, lloró tristemente.
El padre del niño vio claramente todo el proceso desde la ventana del salón.
Cuando las lágrimas rodaban por el rostro del niño, el padre se acercó al niño.
Las palabras del padre fueron suaves pero firmes: Hijo, ¿por qué no usas todas tus fuerzas?
El pequeño abatido sollozó: Pero he hecho lo mejor que he podido, papá, lo he hecho. ¡He hecho lo mejor que he podido! ¿¡He usado todas mis fuerzas!?
?No, hijo', corrigió amablemente el padre, ?no has usado todas tus fuerzas.
No pediste mi ayuda. ?
En ese momento, otra persona que pasaba dijo: ?¡Niño, no hagas cosas más allá de tus habilidades, por favor usa tus fortalezas!
¡Esta historia ilustra que cada uno tiene las suyas! respuesta a qué, pero si no fuera un niño pequeño sino un adulto que se gana la vida en el trabajo, estaríamos más de acuerdo con el transeúnte.
El proceso de crecimiento de cada uno demuestra que el espíritu emprendedor es el líder de todos aquellos que quieren salvarse, y es el espíritu emprendedor el que abre el camino a su progreso.
Pero conocer tus objetivos y lo que debes hacer es la clave del éxito.
En primer lugar, debemos trabajar eficazmente para obtener lo que perseguimos y hacer realidad nuestra ambición de superar la crisis.
En el proceso de ascender, debemos hacer grandes esfuerzos y soportar dificultades que son insoportables para la gente común.
En segundo lugar, necesitamos superar varias crisis en este proceso.
¿Tenemos valor diferenciado? Nuestra respuesta es: Claro que se puede superar la crisis.
Tienes potencial para superar las crisis.
Pero si al final podrás superar la crisis
depende enteramente de ti mismo. ?
Hemos visto una máquina tan exquisita que puede perforar placas de acero sin hacer ningún ruido.
La razón por la que puede hacer esto es su enorme volante.
Este volante almacena enormes cantidades de energía, velocidad y potencia para completar tareas.
Una vez que se retira el volante de esta máquina, toda la máquina se desmorona.
Aquí, el volante es la pieza clave de la máquina.
De la misma manera, para una persona, el sentido común y el criterio son el volante.
Si una persona no tiene estos dos puntos, por muy grande que sea un deseo, es sólo un deseo.
4.:. ¿En qué estás ocupado?
"Journey to the West" es una de las cuatro obras maestras literarias clásicas de mi país La historia del viaje de Monk Tang. Occidente para obtener escrituras budistas es un nombre muy conocido en China.
También sabemos que esto sucedió en la historia. El maestro Xuanzang de la dinastía Tang fue a la India para recuperar escrituras budistas a través de dificultades incalculables.
Pero hoy no vamos a hablar de mitos, sino de una fábula relacionada con las escrituras budistas de Tang Monk.
El caballo blanco que montó Tang Monk cuando fue a Occidente para aprender las escrituras budistas era originalmente un caballo blanco común y corriente de un molino en la ciudad de Chang'an.
Este caballo no tiene nada de extraordinario, salvo que trabaja en un molino desde que nació. Es fuerte, trabajador, honesto y nunca causa problemas.
El Maestro Xuanzang pensó: El viaje al Oeste está muy lejos. Tiene que montar a caballo cuando va allí y lleva una gran carga de escrituras cuando regresa. Además, sus habilidades para montar no son muy buenas. bien, así que bien podría elegir un caballo honesto.
Después de elegir y elegir, elegí este caballo blanco corriente del molino.
Se cumplirán 17 años desde que me fui.
Cuando Tang Monk regresó a la dinastía Tang del Este, ya era un héroe legendario famoso en todo el mundo.
Este caballo blanco también se ha convertido en un héroe en el aprendizaje de las escrituras budistas y es conocido como "el caballo número uno de Dayong".
El caballo blanco regresó a su ciudad natal vestido con ropa fina y vino al antiguo molino para visitar a viejos amigos.
Un gran grupo de burros y caballos viejos rodearon al caballo blanco. Todos sintieron envidia mientras escuchaban al caballo blanco hablar sobre lo que había visto y oído durante la peregrinación y la gloria que tenía hoy.
Baima dijo con calma: Todos, no soy nada especial, solo tengo la suerte de ser elegido por el Maestro Xuanzang e ir hacia el oeste y hacia el este paso a paso.
En los últimos 17 años, no todo el mundo ha estado inactivo, pero tú has estado deambulando de un lado a otro frente a tu casa.
De hecho, cuando yo doy un paso, tú también estás dando un paso. El camino que hemos recorrido sigue siendo tan largo y duro como antes.
?
Los burros y los caballos se quedaron sin palabras.
Sí, yo tampoco estoy inactivo. ¿Por qué otros se convierten en personas exitosas, tienen honores y estatus, pero yo sigo siendo el mismo?
Todos, no sé lo que ustedes hacen. ¿Qué piensas después de terminar esta historia?
Libros recomendados de referencia: "Haz lo que tienes que hacer primero, luego haz lo que quieras hacer" publicado por China Overseas Chinese Publishing House.
4. Los estudiantes solicitan un Plan (meta) para mejorar el contenido del semestre anterior.
2. Estado de ánimo (software)
3. Objetivos más claros
4. Aficiones reveladas
5. Carga de aprendizaje reducida
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2. Cómo adaptarse a los cambios anteriores
Supervivencia del más fuerte, supervivencia del más fuerte (Teoría de la evolución)
La división de sujetos. Determina en cierta medida el rumbo de la vida de una persona. De hecho, es un gran desafío dividir las materias en un solo año académico. Solo adaptándonos a la situación y afrontando los desafíos podremos tener un futuro.
Primero: Esté preparado
Durante las vacaciones, el orden de vida de muchos estudiantes me perturba. A menudo veo televisión o navego por Internet hasta muy tarde, y por la mañana llego demasiado tarde. No puedo levantarme a tiempo.
Si esta situación no cambia, nuestra psicología seguirá "de vacaciones" y será difícil adaptarnos a la vida normal de estudio después de que empiecen las clases.
Es necesario corregir hábitos de vida y ajustar en el tiempo el reloj biológico.
Especialmente para nuestros compañeros de clase.
De lo contrario, fácilmente provocará enfermedades fisiológicas en cadena.
Segundo: Establece buenas relaciones interpersonales rápidamente.
Las personas exitosas tienen buenas relaciones interpersonales. Haz más nuevos amigos en nuevos entornos.
Si ingresas a un grupo nuevo y no logras hacer nuevos amigos, te sentirás solo y desarrollarás diversas psicologías negativas.
Sentir nostalgia por los profesores y compañeros del pasado que aún no se han integrado bien en el grupo actual es una forma de rechazar los cambios mediante la nostalgia y compensar la pérdida psicológica.
Las personas han entrado en un nuevo entorno, pero todo su estado emocional aún permanece en el entorno original. No pueden aceptar cambios repentinos en el entorno o cambios en su estado.
1. Intégrate en la clase lo antes posible.
Aprender a comunicarse es una de las cualidades básicas necesarias para los estudiantes de secundaria y una de las habilidades básicas para el trabajo y la vida futuros. El grupo de clase es el primer lugar para aprender a comunicarse. poder y potencial infinito. La calidez y la amistad entre compañeros de clase es pura y desinteresada.
Aprende a comunicarte e integrarte en la clase y ganarás amistad y fuerza.
1. Utilizar una actitud proactiva para interactuar con los nuevos compañeros de la clase.
No puedes esperar a que los demás se preocupen por ti y mucho menos te admiren.
Puedes tomar la iniciativa de presentar tus fortalezas, debilidades, características, aficiones, personalidad, etc. a los demás, para que los demás puedan entenderte a ti mismo más rápidamente, y así establecer de forma proactiva buenas relaciones interpersonales con los demás.
Todo el mundo debe tener algunos buenos amigos y no puede simplemente sentarse y esperar a tener amigos. Si se aísla, los demás lo marginarán y lo olvidarán gradualmente.
2. la iniciativa para ayudar a los compañeros de clase.
Cuando otros tienen dificultades, debes hacer todo lo posible para ayudar a los demás y preocuparte más por los demás en el estudio y la vida.
De esta manera, ganarás amistad y felicidad.
¿Yo soy para todos, todos son para mí?
3. Participar activamente en las actividades del grupo de clase.
En las reuniones de clase temáticas, clases de debate, actividades escolares y comunitarias, encuentros deportivos, actividades culturales y de entretenimiento, etc. que lleve a cabo la clase, no sólo debes participar activamente, sino también hacer lo mejor que puedas para Gana gloria para la clase. Esto no es solo para mostrarte e integrarte. Es una gran oportunidad para unirte a la clase y puedes cultivar tus propios intereses, pasatiempos y desarrollar habilidades.
4. Más personalidad y menos personalidad Lo que estamos viviendo ahora es En la vida colectiva, la voluntad individual debe estar subordinada a la voluntad colectiva. Al interactuar con profesores y compañeros, es mejor ser una persona popular que no agradar a todos. /p>
5. Tenga más respeto y sea menos distante. Párese en la cima de la montaña y en la montaña. Aunque las dos personas a los pies están en diferentes posiciones, son igualmente insignificantes a los ojos del otro.
2. Sigue motivándote y potenciando tu confianza en ti mismo.
En cierto sentido, la confianza en uno mismo es la base del desarrollo personal integral y la fuerza impulsora del éxito.
Después de la división de materias, los intereses y especialidades están relativamente concentrados, y el nivel de cada clase es desigual. Todos comienzan en una línea de salida nueva y más alta, y la competencia es más intensa. El plan de estudios, el contenido de aprendizaje y los métodos de enseñanza han cambiado. Hay una gran diferencia en comparación con el semestre anterior. Algunos estudiantes aún no se han adaptado. Sienten que no tienen una ventaja en la clase, sienten mucha presión, tienen sentido. de inferioridad, y piensan que ya no son buenos. De hecho, esto no es necesario.
Métodos específicos
1. Establecer objetivos adecuados.
El objetivo es la dirección de los esfuerzos.
Las metas deben ser detalladas y específicas para la vida diaria y el trabajo. Los estudiantes pueden establecer metas que pueden alcanzar a través de esfuerzos de estudio basados en sus propias habilidades,
fortaleza y requisitos de aprendizaje.
(Puedes conseguirlo saltando) De esta forma, cada vez que completes una meta, tendrás una sensación de logro, aumentando así tu confianza en ti mismo.
(Yamada Motoichi)
2. Utiliza tus propias fortalezas.
Si tienes experiencia en un determinado aspecto o tema, debes demostrarlo activamente frente a profesores y compañeros, para obtener el reconocimiento y el estímulo de profesores y compañeros, mejorar tu confianza en ti mismo y hacer Decídete a mejorar. Trabaja duro para aprender bien las materias débiles.
(El talento y la belleza deben verse en el exterior)
3. Da ejemplo.
Puedes utilizar grandes personas y celebridades como modelos a seguir y utilizar sus hechos para inspirarte.
También puedes apuntar a tus propios compañeros de clase anteriores o actuales que son un poco mejores que tú, competir en secreto con él (ella), aprender de él (ella) y ponerte al día paso a paso, lo que también puede mejorar. tu capacidad. Tu propia confianza y fuerza para seguir adelante.
(Ver los talentos y pensar en los demás)
3. Aprende a tomar la iniciativa para aprender y desarrollar buenos hábitos de estudio.
?Los analfabetos del futuro serán personas que no podrán aprender?.
Aprender a aprender y el aprendizaje permanente son las exigencias de estos tiempos para todos nuestros ciudadanos.
Los estudiantes de primer año de secundaria se enfrentan a la transición de un estilo de aprendizaje tipo niñera en la escuela secundaria a un estilo de aprendizaje semiabierto en la escuela secundaria, sentando así las bases para el aprendizaje independiente básico en la universidad.
Por lo tanto, aprender a aprender, tomar la iniciativa para aprender, dominar los métodos de aprendizaje científico y desarrollar buenos hábitos de estudio son la base para que los estudiantes de secundaria adquieran conocimientos y habilidades de forma independiente.
4. Resúmate constantemente.
Todos los días y en cada período de tiempo, realice un autoanálisis y un autoresumen, comprenda sus fortalezas y debilidades y luego aclare los objetivos de sus esfuerzos futuros. A la larga, progresará poco a poco. poco, o incluso avanzar a pasos agigantados.
(Perspectiva del examen físico)
3. Aprenda a tomar la iniciativa para aprender y desarrollar buenos hábitos de estudio.
?Los analfabetos del futuro serán personas que no podrán aprender?.
Aprender a aprender y el aprendizaje permanente son las exigencias de estos tiempos para todos nuestros ciudadanos.
Aunque ha pasado un semestre desde que ingresaron al primer año de secundaria, muchos estudiantes todavía siguen el estilo de aprendizaje "tipo niñera" en la escuela secundaria y aún no se han adaptado al cambio en el "semi estilo de aprendizaje "abierto" en la escuela secundaria.
(La universidad es un método básico de aprendizaje autónomo) Por lo tanto, aprender a aprender, tomar la iniciativa para aprender, dominar los métodos de aprendizaje científico y desarrollar buenos hábitos de estudio son la base para la adquisición independiente de conocimientos y habilidades.
1. Aprenda a tomar la iniciativa en la vista previa.
La vista previa es una parte importante del aprendizaje.
A través de la vista previa, puede tener una comprensión preliminar del contenido que aprenderá, de modo que pueda escuchar las conferencias con enfoque y propósito, especialmente el conocimiento que no puede comprender mediante el autoestudio, y Prestará más atención al análisis y razonamiento del profesor y aprenderá la forma correcta de pensar.
Al realizar la vista previa, debe desarrollar el hábito de no dejar nunca la mano. Tome algunas notas sobre los puntos de conocimiento clave y las estructuras de conocimiento del libro. Esto no solo profundizará la impresión del aprendizaje, sino que también proporcionará una experiencia. base para el aprendizaje futuro. Acumular información y mejorar en gran medida la eficiencia del aprendizaje.
El tiempo y las materias para la vista previa se pueden organizar de manera flexible de acuerdo con la situación de aprendizaje del día. Especialmente para las materias débiles, debe insistir en obtener una vista previa antes de la clase, de esta manera, básicamente puede concentrarse al escuchar. a la clase y esforzarse por tomar la iniciativa en el aprendizaje.
2. Aprenda a escuchar conferencias para garantizar la eficiencia.
Escuchar conferencias es el principal momento para que los estudiantes estudien.
Si escucha las conferencias de manera más eficiente, dominará más conocimientos y métodos en clase, y será más probable que los estudiantes completen las tareas de aprendizaje a tiempo. Al hacer ejercicios, a menudo podrá obtener una experiencia agradable y exitosa. experiencia, que estimula aún más tus ganas de aprender. Promover la mejora del rendimiento académico.
Sin embargo, algunos estudiantes tienen las siguientes malas tendencias al escuchar conferencias:
1. Pensar que entienden y se distraen
2. no puedo entender, me siento nervioso, irritable;
3. No prestes atención al análisis del profesor, piensa con el profesor y solo toma notas.
Estos deberían corregirse.
Durante la clase, debes concentrarte, pensar con el profesor, comunicarte con el profesor, discutir y resolver problemas, tomar notas breves apropiadas sobre algunos contenidos clave y organizarlos después de clase para formar tu propio conocimiento. El efecto de aprendizaje mejorará enormemente.
3. La eficiencia proviene de la tensión
Mejorar la eficiencia proviene de la tensión. En comparación con el examen, en las mismas dos o tres horas, ¿cuántas preguntas puedes hacer habitualmente? examen? Puedes terminar tantos ensayos, incluso si pospones las cosas durante varios días, puedes terminarlos en cuarenta minutos durante el examen. Por qué depende de si estás nervioso o no. /p>
El aprendizaje incluye dos niveles: "autoestudio" y "preguntar a los demás". Estudiar solo sin amigos significa que estás solo e ignorante. Tienes que salvar las apariencias y sufrir. en realidad, el grupo de estudiantes con bajo rendimiento académico Entre ellos, también hay muchos estudiantes que son muy curiosos y persiguen al profesor para hacerle preguntas.
Esto demuestra que no basta con ser fácil de preguntar, sino que también hay que poder preguntar.
5. Piensa primero antes de preguntar
La práctica demuestra que las preguntas formuladas por estudiantes con excelente rendimiento académico y estudiantes con bajo rendimiento académico a menudo no solo son diferentes en nivel y profundidad, sino también en nivel y profundidad. en diferentes formas También es a menudo diferente.
Las preguntas de estudiantes con bajo rendimiento académico generalmente son en forma de consulta.
Por ejemplo, "¿Cómo resuelves esta pregunta? ¿Cuéntame sobre esto?", y las preguntas de los estudiantes con excelentes calificaciones generalmente son de estilo inquisitivo o cuestionador.
Por ejemplo, ¿tengo razón al pensar de esta manera? ¿Puedo hacer esto? ¿Qué pasa si entiendo de esta manera?
¿Qué pasará si no lo hago? ¿Qué pasará si no lo hago? ¿Por qué existe tal contradicción?
No es difícil ver por la forma de las preguntas que las preguntas de tipo indagación y cuestionamiento se plantean después de un pensamiento independiente, mientras que las preguntas de tipo consulta no contienen mucho pensamiento independiente.
4. Forja una voluntad fuerte.
Primero, cultiva la cualidad de la autodisciplina.
Si quieres conseguir excelentes resultados, no basta con confiar en la inteligencia, también necesitas la autodisciplina, que es fundamental para superar esas cosas dolorosas y difíciles.
Hay mucho contenido de aprendizaje y una carga relativamente pesada. Es aún más importante ser estricto en la autodisciplina. Debes asegurarte de completar los planes y objetivos que te has fijado, y no puedes. posponer las cosas o dudar.
Se puede pedir a los padres, profesores y compañeros de clase que ayuden a supervisar.
El segundo es cultivar la tolerancia a la frustración.
Ser capaz de soportar los reveses, tener una actitud perseverante ante el fracaso y ser capaz de levantarse del fracaso sin fantasear con navegar sin problemas y alcanzar la cima de la victoria son cualidades esenciales para el éxito de una persona.
Debemos tratarlo correctamente, encontrar los motivos y trabajar duro para superarlo.
Incluso podemos tomar la iniciativa de participar en más actividades de práctica social, luchar conscientemente contra las dificultades, cultivar nuestra propia resistencia a la frustración y moderar nuestra perseverancia.
El fracaso es cruel, pero fortalece a las personas; los contratiempos, aunque crueles, las vuelven tenaces.
5. Sin distracciones
Jugar con las cosas te hace perder el control. la ambición y enamorarse temprano te hacen perder la cabeza. Según la ley de conservación de la energía de Einstein, la energía humana es limitada y solo hay 24 horas en un día si te gustan los juegos, Internet y te dejas llevar por las emociones. , tu tiempo de estudio inevitablemente se reducirá considerablemente. No puedes tener tu pastel y comértelo también. ¿A qué edad haces algo? ¿Por qué no se llaman tomates porque saben mejor cuando están maduros y los verdes? La mala voluntad es una relación dialéctica. Sólo renunciando puedes conseguir algo. Para hacer realidad tu sueño, debes renunciar a algunos pasatiempos y disfrutes.
Requisitos de mitad de período
1. totalmente preparado para los puntos de conocimiento de las materias que se evalúan
2. Ajuste su tiempo de trabajo y descanso, y esté preparado físicamente y mentalmente.
3. Piense en su estado de estudio desde el comienzo de la escuela. Si es así, tenga confianza. Si no, aproveche esta oportunidad para probar sus lagunas y estudiar lo antes posible. después del examen.
4. Todos los estudiantes otorgan gran importancia a sus calificaciones, pero deben trabajar duro para obtenerlas en lugar de otros medios. Por favor, envíe una hoja de respuestas verdadera.
¡Gracias a todos!