Para mejorar el nivel de lectura, el vocabulario y las frases son muy importantes. Por tanto, para mejorar nuestro nivel lector, debemos aprender a acumular palabras. También podríamos hacer esto: leer el texto completo por segunda vez e intentar adivinar las nuevas palabras según el contexto. Si aún no logras adivinar el significado, busca el diccionario y cópialo en la pequeña libreta que llevas. tú.
Siempre que tengo tiempo, saco esta pequeña libreta y recito mis recuerdos. Esto no sólo lleva mucho tiempo, sino que también es eficaz. Debido a la exposición frecuente y la memorización repetida, el vocabulario aumentará rápidamente.
2. Adivina el significado de la palabra según el contexto.
Adivinar el significado de la palabra también es una habilidad de lectura en inglés. Hay muchas preguntas de este tipo en la prueba de comprensión lectora en inglés. Cualquier palabra de contenido sólo puede expresar un determinado significado en un contexto determinado.
La función del contexto es ayudar a determinar el significado de una palabra, frase u oración en contexto. En consecuencia, podemos utilizar el contexto tanto como sea posible para adivinar el significado de las palabras, es decir, inferir lo desconocido de lo conocido, es decir, utilizar palabras o frases familiares para adivinar el significado de palabras desconocidas.
A la hora de adivinar el significado de una palabra, puedes considerar tres aspectos: 1) Hacer inferencias lógicas basadas en partes conocidas del contexto. Hay varias formas de adivinar el significado de las palabras según el contexto: adivinar el significado de las palabras basándose en definiciones o explicaciones; adivinar el significado de las palabras basándose en la yuxtaposición y aposición; adivinar el significado de las palabras basándose en sinónimos, antónimos y relaciones causales.
2) Utilizar conocimientos gramaticales para realizar análisis gramaticales. 3) Confíe en el sentido común y la experiencia para emitir juicios.
3. Encuentra la fuente y siéntate en la posición correcta.
Debido a que las preguntas en el formulario de lectura se basan en los materiales que se leen, en general, el contenido completado en cada espacio en blanco generalmente puede encontrar su fuente o base en los materiales proporcionados. Aproveche al máximo esta función al resolver preguntas. ¿espacio? ¿Qué usar? ¿fuente? Siéntese en la posición correcta y luego complete el contenido que falta con precisión según la expresión de la información existente en el formulario.
También vale la pena señalar que ¿qué pasa si la información de la tabla es diferente de la información del texto original? ¿fuente? Básicamente lo mismo, puedes sentarte en la posición correcta; ¿qué debo hacer si la información del formulario es diferente al texto original? ¿fuente? Si la diferencia es grande, se requerirán conversiones apropiadas.
4. Utilizar el razonamiento lógico y la comprensión profunda.
En la lectura real, a veces el autor no expresa su intención. Los lectores deben estudiar las sugerencias de detalles basándose en el significado literal y la relación lógica del texto, examinar la actitud del autor y comprender el significado del artículo. Se requiere que los lectores analicen, profundicen y razonen lógicamente a partir de la información superficial del texto en lugar de centrarse en los hechos. Las palabras de uso común en preguntas de razonamiento incluyen: inferencia, sugerencia, sugerencia, instrucción, etc.
Materiales de práctica de lectura en inglés en la escuela secundaria: La actuación profesional es una profesión superpoblada. ¿Cuál es el único consejo que se le debe dar a un joven que quiere subir al escenario? ¿Don? t! ? . Pero es inútil intentar detener a un hombre que siente que debe actuar, aunque sus posibilidades de hacerse famoso sean escasas. La forma normal de empezar es yendo al teatro. Por lo general, sólo se admiten estudiantes que demuestren promesa y talento, y el curso dura dos años. El joven actor o actriz comienza entonces a trabajar en una compañía de teatro, normalmente como asistente de dirección de escena. Esto significa hacer todo el trabajo en el teatro y, ocasionalmente, actuar en papeles muy pequeños. De hecho, es un trabajo muy duro, con largas jornadas de trabajo. . salarios largos y bajos.
Por supuesto, algunas personas tienen oportunidades extraordinarias para alcanzar la fama y el éxito sin necesidad de entrenar mucho y duro. Por ejemplo, Connie Platt es una chica normal y corriente que trabaja en una fábrica de bicicletas. Una mañana, un productor de cine la vio mientras conducía por una parada de autobús. Se detuvo, salió del auto y habló con la niña. Él le preguntó si iría a un estudio de cine a hacerse una prueba y ella pensó que estaba bromeando, luego se enojó y dijo que iba a llamar a la policía. A los productores les tomó 20 minutos convencer a Connie de que hablaba en serio y la prueba fue exitosa. Unas semanas más tarde, fue elegida para protagonizar uno de los actores más famosos del momento, pero esa oportunidad sólo se presentaba una vez en la vida.
Desde el principio, la autora dejó claro que actuar era una profesión.
Sí Demasiado difícil para los jóvenes
c. Para personas delgadas, solo d. Uno puede ingresar sin entrenamiento especial
37. debe tomar acción Humanamente hablando, es probable que con el tiempo se convierta en una estrella de cine. Será director de escena.
Le pagarán generosamente.
No logrará nada
38 Una mañana, el productor de cine encontró a Connie Platt durmiendo
a trabajando en una fábrica de bicicletas b. Conduciendo su coche al pasar junto a él
.c. Ir al estudio de cine d. Esperar el autobús
39. Connie Platt se convirtió en __B___
La actriz más famosa del mundo
c. Tan famosa como los mejores actores del mundo d. Tan famosa como los mejores actores del mundo en ese momento. Actores principales
40 ¿Conclusión? ¿Una oportunidad única como ésta? Significa D
Esto es algo que sucede ocasionalmente. Esta es una oportunidad muy lucrativa
Esta es una oportunidad muy rara
La industria del entretenimiento es una profesión con una alta densidad de población. Mi único consejo a los jóvenes que quieran subir al escenario es que no entren. Pero no sirve de nada desanimar a quienes insisten en convertirse en actores a pesar de saber que sus posibilidades de éxito son escasas. La forma habitual de convertirse en actor es ir a la escuela de teatro. Por lo general, aquí sólo se aceptan estudiantes prometedores y talentosos, y el curso dura 2 años. Posteriormente, jóvenes artistas, mujeres o hombres, trabajan en la compañía como asistentes de escena. Eso significa hacer todo lo que tiene que ver con el escenario y alguna que otra visita. Es realmente difícil. Las jornadas laborales son largas y el salario miserable.
Por supuesto, algunas personas alcanzan la fama y el éxito a través de oportunidades inusuales en lugar de un entrenamiento largo y duro. Por ejemplo, Connie Platt era originalmente una trabajadora común y corriente en una fábrica de bicicletas. Una mañana, mientras esperaba en la parada del autobús, fue descubierta por un productor de cine que pasaba por allí. El productor se detuvo para hablar con ella y le preguntó si le gustaría hacer una audición en el estudio. Connie pensó que solo estaba bromeando. Al final se enojó y amenazó con llamar a la policía. Al final, los productores dedicaron 20 minutos a convencer a Connie de que hablaba en serio. La audición fue un éxito. Unas semanas más tarde, fue elegida para interpretar el papel principal femenino en una obra de teatro junto a un actor famoso. Sin embargo, oportunidades como esta son raras.
Materiales de práctica de lectura en inglés para la escuela secundaria: viajes La mayoría de las personas suelen viajar en barcos y trenes propulsados por máquinas de vapor. Desempeña un papel importante en muchos tipos de vehículos. hace décadas. ¿Quién inventó la máquina de vapor y qué unidades se pueden utilizar para medir la potencia del motor?
¿Esta palabra? ¿caballo de fuerza? Utilizado por primera vez hace doscientos años. ¿James Watt en El trabajador? Una familia estadounidense construyó la primera máquina de vapor ampliamente utilizada en el mundo. ¿Al principio no pudo? No le digas a la gente lo poderoso que es porque en ese entonces no había unidades. Watt decidió averiguar cuánto trabajo podía realizar un caballo fuerte en un minuto. Llamó a esa unidad un caballo de fuerza. De esta forma pudo medir el trabajo de una máquina de vapor.
Descubrió que un caballo podía levantar 3300 libras a 10 pies en el aire en un minuto. Su motor puede levantar 3300 libras 100 pies en un minuto. Debido a que su motor podía hacer diez veces el trabajo de un caballo, Watt lo llamó motor de diez caballos de fuerza.
31.La idea principal de este artículo es __B_.
A. James Watt inventó la máquina de vapor
B. James Watt fue el primero en utilizar los caballos de fuerza como unidad de medida
C. caballo
D. ¿Por qué Watt? El motor americano se llamaba motor de diez caballos
32 La historia dice que Watt construyó el primer D__.
A. Motor b. Motor de caballos de fuerza c. Motor útil d. Máquina de vapor ampliamente utilizada
33.
A. ¿Un trabajador? ¿Un granjero? ¿La familia del profesor? ¿Los miembros de su familia son médicos? s
Máquina de vapor
34. Watt quería encontrar una manera de resolver este problema.
A. Mida el trabajo que su motor puede hacer B. Dígale a la gente qué tan poderoso es su motor c Levantar un peso de 3300 libras D y B
Un caballo de fuerza significa __A__.
A. El trabajo que un caballo puede hacer en un minuto b. El peso que un caballo puede hacer en diez minutos c. El trabajo que un caballo puede hacer en diez minutos d. >