Desde Shandong, hasta Shanghai, hasta Jiangsu y hasta Zhejiang, la gente de la Escuela Huangshan dejó sus huellas en áreas con educación desarrollada; volaron a Singapur tres veces y a Australia dos veces. un mecanismo de visitas de intercambio con la Escuela Nacional para Niñas St. Nicholas en Singapur, el West Morton College en Australia, la Escuela Secundaria Metodista Hua Fei en Singapur y la Escuela Primaria Fujii Temple en Japón, y ha establecido buenas relaciones con el Grupo Educativo Sino-Singapur. Eton International School en Singapur y Julai College en Malasia. En 2005, la escuela recibió con éxito visitas de la Delegación de Educación de la ciudad japonesa de Fujidera, la Delegación Cultural y Educativa de Estados Unidos, la Delegación de Educación de Australia y el “Grupo de Inmersión en la Cultura China” de Singapur. En mayo, julio y agosto, la escuela envía profesores a Australia para dar conferencias y viajes de estudio, y los estudiantes van a Singapur para realizar "viajes de estudio". Estos intercambios dejaron una profunda huella en la historia de la escuela.
La implementación del "Proyecto Calidez" es otra medida práctica de la insistencia de la escuela en "aprender para la gente". Desde 2002, con la aprobación de la Oficina Municipal de Educación de Huangshan y de la Sociedad China de Educación Vocacional, la junta directiva de la escuela ha invertido 654,38 millones de yuanes adicionales cada año para reclutar "dobles talentos especiales" en el proyecto de precalentamiento de la ciudad de Huangshan, con asistencia gratuita. o tasas de educación y formación semigratuitas. Los "estudiantes pobres con carácter y rendimiento académico excelentes" pueden disfrutar de una educación de primera clase como los demás estudiantes. En 2003, Zhang Juan, una del primer grupo de "estudiantes de doble especialidad", participó en el evento de donación de un día "Huangshan - Love the World" en el Salón Anhui del Gran Palacio del Pueblo en Beijing, e informó sobre sus logros. en nuestra escuela al Vicepresidente de la Asamblea Popular Nacional y a los delegados asistentes. El “proyecto de calidez” de nuestra escuela ha atraído una amplia atención de la sociedad. Hay 95 estudiantes financiados con doble especialidad, incluidos 55 estudiantes de secundaria con doble especialidad y 40 estudiantes de secundaria con doble especialidad que disfrutan del mismo trato. En 2005 se graduó la primera tanda de estudiantes con doble especialidad (tres carreras), y todos fueron admitidos en facultades de pregrado, y dos de ellos fueron admitidos en las universidades de primer nivel del país.