Con la divulgación de los detalles del plan nacional de reforma del examen de ingreso a la universidad, English se está preparando para retirarse del examen unificado de ingreso a la universidad y la puntuación bajará de 150 a 100. La reforma socializada de los exámenes se ha convertido en un tema candente que atrae la atención de la gente actual.
"A juzgar por la situación actual, el inglés sigue siendo un idioma internacional e indispensable en la comunicación internacional diaria."
Hoy, cuando la "teoría del enfriamiento del inglés" continúa fermentando, Jordan, marketing El director de la oficina china de la Alianza Nacional para el Discurso y el Debate sigue discutiendo.
Sobre la mejora del inglés en las competiciones. Jordan analizó que en la sociedad actual cada vez más internacional, el inglés todavía juega un papel muy importante. "Los estudiantes chinos deben tratar esta situación correctamente. No hay contradicción entre el aprendizaje de chino e inglés. Los estudiantes pueden aprender bien el chino y prestar más atención al inglés".
"El inglés es un idioma que los estudiantes deben dominar ahora. "La reforma de los exámenes de ingreso a la universidad ha "enfriado" el inglés. El responsable de una conocida institución de estudios en el extranjero en Chengdu dijo sin rodeos en una entrevista: "El inglés es el idioma que los estudiantes deben dominar ahora". El responsable señaló que si el examen de ingreso a la universidad debilita la evaluación del inglés, la escuela no podrá brindar a los padres y estudiantes una mejor educación en inglés, entonces cada vez más estudiantes que quieran estudiar en el extranjero buscarán ayuda de instituciones extranjeras, lo cual es muy beneficioso para instituciones en el extranjero. "
La formación en inglés se transformará en formación en competencias.
Xie Qin, vicepresidente de New Oriental Group y presidente de Megson International Education, dijo en una entrevista: "En los Estados Unidos y el Reino Unido, la gente casi domina al menos dos idiomas. En China, independientemente de si la política exige realizar exámenes para evaluar el dominio del inglés, creo que el inglés es un idioma que vale la pena dominar. ”
En cuanto al mercado de formación futuro, Xie Qin dijo que aunque el examen de ingreso a la universidad está debilitando el inglés, es poco probable que afecte las clases de formación en inglés. La reforma solo mejora la educación orientada a los exámenes, pero es una solución. Un gran paso para las instituciones de enseñanza de inglés en el mercado. Algo bueno es que la enseñanza del inglés vuelva a la esencia de la educación: la mejora de la capacidad. “Como todos sabemos, los estudiantes participan en tutorías extracurriculares de inglés para mejorar sus calificaciones en inglés. Sin la identificación de puntuaciones, aprender inglés se convierte en habilidades de aprendizaje y capacidades de aprendizaje. Se puede decir que esta política es un gran regalo para las instituciones de formación, permitiendo que la tutoría de inglés vuelva a su esencia. ”
Tang, profesora de inglés de alto nivel en la escuela primaria número 3 del condado de Renshou, también está de acuerdo con esta opinión. Dijo que ahora el inglés en la escuela primaria es 100%, centrándose en el cultivo de intereses, escuchar y hablar. y lectura, que pueden sentar las bases para el aprendizaje del inglés en la escuela secundaria. Para los estudiantes que han aprendido inglés en la escuela primaria, es fácil aprender inglés en la escuela secundaria.
Qué tipo de nueva ecología. Qué es la enseñanza del inglés?
“La educación en las escuelas públicas debe transformarse en una 'educación personalizada', brindando a los estudiantes una variedad de opciones educativas. "
Las escuelas de idiomas extranjeros tienen ventajas más obvias a la hora de cultivar talentos bilingües.
"Creo que la reforma actual hará más bien que mal a las escuelas de idiomas extranjeros". Famoso experto en educación, Chengdu Sanyuan Yang Nengsheng, director de la escuela de idiomas extranjeros, señaló que con la reforma del sistema de exámenes de ingreso a la universidad, los materiales didácticos, los horarios de clase y los métodos de enseñanza de las escuelas públicas cambiarán. Las escuelas de idiomas extranjeros cultivarán talentos internacionales con alfabetización bilingüe y. Atraer a padres y estudiantes con necesidades especiales de habilidades en idiomas extranjeros Después de la reforma, las ventajas de las escuelas de idiomas extranjeros serán más obvias y las habilidades en idiomas extranjeros de los estudiantes tendrán un mayor margen de mejora. “Las ventajas bilingües significan ventajas competitivas para los estudiantes en el futuro. estudio y empleo. Para los estudiantes que quieran viajar al extranjero en el futuro, las escuelas de idiomas extranjeros son una buena opción. "
Alentar a las escuelas a cambiar sus modelos de enseñanza y ofrecer una "enseñanza personalizada".
Mao Daosheng, subdirector de la escuela secundaria Chengdu Shude, cree que la educación en las escuelas públicas debería transformarse en una "educación personalizada". " para brindar a los estudiantes diversas opciones educativas.
Señaló que las escuelas secundarias ordinarias actualmente brindan un modelo de enseñanza de inglés "unificado". Después de la prueba de inglés socializado, las escuelas deben realizar las reformas de enseñanza correspondientes para brindar a los estudiantes con opciones diversificadas de enseñanza, por ejemplo, brindamos enseñanza de inglés a nivel de examen de ingreso a la universidad para estudiantes que desean lograr mayores avances en inglés. Para los maestros, el método de enseñanza también "enseñará a los estudiantes de acuerdo con su aptitud". .
"La educación jerárquica y clasificada es una tendencia de desarrollo inevitable". Mao Daosheng dijo que después de la reforma, los estudiantes pueden elegir su propio modelo de enseñanza de acuerdo con sus futuros planes de desarrollo profesional.