1. Sección de metales: trompeta, trombón, trompa, tenor, tuba.
2. Grupo de instrumentos de viento: flauta, clarinete, saxofón, oboe, fagot.
3. Teclados: piano, teclado electrónico, teclas de doble fila.
4. Cuerdas; violín, viola, violonchelo.
5. Nacionalidades: Erhu, flauta de bambú, dulcimer, Ruanqin, pipa, guzheng.
6. Instrumentos de percusión: tambores, redoblantes y marimba.
Para obtener la calificación de estudiantes con talentos artísticos, los candidatos primero deben tomar el examen unificado para estudiantes con talentos artísticos. Los resultados del examen conjunto provincial serán la base principal para que los colegios y universidades recluten estudiantes con talentos artísticos. talentos artísticos. Los ítems de la prueba se dividen en música vocal, música instrumental, danza, teatro, caligrafía y pintura, etc. Los candidatos pueden elegir uno de ellos para participar. Los resultados del examen se dividen en calificados y no calificados, y los certificados obtenidos también se dividen en certificado A, certificado B y certificado C.
Después de que los candidatos aprueban el examen unificado para estudiantes con especialidades artísticas, generalmente deben realizar el examen organizado por la escuela que recluta estudiantes con especialidades artísticas, denominado examen escolar. Las universidades con admisiones generales organizarán pruebas de talentos artísticos de forma individual o conjunta, y algunas universidades reconocerán los resultados de las pruebas de otras universidades. Los candidatos que aprueben el examen deben firmar un acuerdo con la universidad y disfrutar del trato preferencial correspondiente en el examen de ingreso a la universidad.
Los estudiantes especializados en música pueden elegir las siguientes especialidades:
1. La mayoría de los graduados de Gramophone son estudiantes profesionales y candidatos a arte. Los graduados en educación musical son más adecuados para tomar clases numerosas en las escuelas y son más completos. Las habilidades de piano y la presencia en el escenario de Sound Meter son mucho mejores. La mayoría de los profesores que elijo seguir en el examen de arte se graduaron en gramófono y son más profesionales. Los profesores reclutados en las escuelas intermedias y secundarias se parecen más a la enseñanza de la música 985 211, más completos, con métodos de enseñanza cambiantes y más adecuados para popularizar la educación musical.
2. Además de los cursos profesionales, la especialización en educación audiovisual consiste en aprender las habilidades esenciales para los estudiantes de escuela normal + habilidades audiovisuales (como tocar, cantar y acompañamiento de improvisación). La dirección de formación de la carrera de educación audiovisual es generalmente para profesores de música e intérpretes de artes sociales de escuelas primarias y secundarias.
3. La carrera de interpretación musical tiene buenas perspectivas de desarrollo y considerables perspectivas de empleo. Los graduados de carreras de interpretación musical pueden dedicarse al canto, la creación y la producción musical en estaciones de televisión, teatros de canto y danza, centros de producción de dramas televisivos, departamentos de publicidad e instituciones culturales y educativas, participar en la enseñanza y la investigación científica en universidades, y también pueden continuar obtener títulos de maestría en esta especialidad y especialidades relacionadas.