1. Desarrollar una buena actitud
Las preguntas de la prueba de escucha son diferentes de otros tipos de preguntas. Es imposible ser como otras preguntas de la prueba escrita. material anterior o hacer una pausa y pensar libremente. La velocidad de respuesta a las preguntas en la prueba de comprensión auditiva la controla el examinado. Los materiales grabados son fugaces, lo que no deja oportunidad de "escuchar" ni espacio para pensar libremente. La mentalidad inmediata de los candidatos tiene un gran impacto en las puntuaciones de escucha. Los candidatos deben desarrollar una buena actitud.
1) Eliminar tensiones. Durante la prueba de escucha, debes estar tranquilo, relajado y concentrado. Si se siente nervioso antes de un examen, respirar profundamente unas cuantas veces puede aliviarlo eficazmente.
2) Superar la impaciencia. En la prueba de comprensión auditiva, algunos estudiantes se concentran en escuchar palabras individuales en lugar de escuchar la idea central del material. Si hay algunas palabras que no entiendo, a menudo me detengo y pienso en ellas, y luego me vuelvo impaciente, ansioso y mi mente se queda en blanco. Cuando recobró el sentido, la grabación ya se había reproducido. Por lo tanto, debemos aprender a tomar en consideración la situación general, sacrificar algunas partes para ganar el todo y utilizar el "método de la victoria espiritual" para aliviar el estrés y reducir nuestra propia carga.
2. Aprenda a predecir temas
Los candidatos pueden predecir y adivinar el contenido de los materiales de grabación basándose en las indicaciones de cada pregunta y opción. De esta forma podrás ser consciente de la situación, estar mentalmente preparado con antelación y tomar la iniciativa.
Asignación razonable de atención
La asignación científica y razonable de atención puede mejorar eficazmente las puntuaciones de las pruebas de escucha. Domine las siguientes habilidades:
1) Aprenda a leer primero y luego a escuchar; 2) Aprenda a escuchar y memorizar 3) Aprenda a escuchar las palabras clave.
Ampliar los conocimientos previos
Los conocimientos previos también son un factor importante que afecta la eficacia de la escucha. Dado que el lenguaje es una herramienta y un vehículo de conocimiento y cultura, los materiales auditivos deben incluir conocimientos de divulgación científica y conocimientos sociales y culturales. Cuanto más amplio sea el conocimiento enciclopédico del candidato, más útil será para comprender los materiales auditivos. Leer extensamente y recopilar información diversa no solo ayuda a ampliar el conocimiento, sino que también ayuda a mejorar las puntuaciones auditivas.
5. Familiarízate con los términos de comunicación
¿Dónde se producen las conversaciones que suelen darse en la prueba de listening? ¿Cuál es la ocupación de un hombre? , etc. Los candidatos deben juzgar la posición, ocupación y relación del personaje a través de la trama específica y el trasfondo del diálogo. Es muy importante estar familiarizado con expresiones y palabras clave de escenas específicas. Recuerde las siguientes expresiones de escenarios comunes.
Términos del restaurante: menú, cuenta, pedido, propina, hamburguesa, sándwich, sopa, plato, cerveza,
refresco, etc. Terminología hospitalaria: toma de medicamentos, toma de temperatura, toma de pastillas, dolor de cabeza, fiebre, toma de presión arterial, etc. Términos del hotel: equipaje, habitación individual, habitación doble, número de habitación, etc. Terminología postal: correo, entrega, sobre sellado, telegrama, etc. Términos aeroportuarios: vuelos, salidas, aterrizajes, equipaje, etc. Terminología de estaciones de tren: ida y vuelta, solo ida, cama, etc. Términos de la tienda: ofertas especiales, tallas, colores, precios, cambios, etc. Terminología escolar: profesores, exámenes, cursos, comedor, patio de recreo, etc.
6. Juicio y razonamiento científico
La prueba de escucha impone ciertos requisitos a la capacidad de juicio y razonamiento de los candidatos. Se requiere que los candidatos comprendan el contenido general y resuman el propósito y el efecto de la conversación; los candidatos deben inferir contenido específico relevante basándose en el contenido de la escucha o los efectos de fondo, como el tiempo, el lugar, la identidad, la relación entre las personas, etc. Los candidatos deben inferir las intenciones, opiniones y actitudes del hablante basándose en la comprensión de la idea general. En el proceso de juicio y razonamiento, se debe prestar atención a las siguientes cuestiones:
1) Prevenir generalizaciones 2) Prevenir citas fuera de contexto;
Comprender las características de la prueba de escucha NMET ayudará a prepararse para la prueba, pero la clave es sentar una base sólida, fortalecer el entrenamiento y utilizar conscientemente las habilidades de escucha. Sólo así se podrá afrontar la audición con tranquilidad.