En primer lugar, no se puede simplemente mirar las clasificaciones, porque muchas de las llamadas clasificaciones de materiales de aprendizaje no son confiables: en la misma clasificación, compare el aprendizaje diario y la revisión del examen de ingreso a la universidad juntos, y compare explicaciones y ejercicios, especiales. los temas se mezclan... De hecho, realmente no podemos comparar la calidad, porque los materiales didácticos también se dividen en categorías y se usan y aplican en diferentes momentos. Luego, tomando como ejemplo la escuela secundaria, compartiré con ustedes los problemas de los materiales de aprendizaje en cada etapa para evitar la sospecha de que un libro esté bloqueado por publicidad.
Como recordatorio, dado que los estudiantes de primer y segundo grado de la escuela secundaria todavía están aprendiendo nuevos cursos, deben elegir ayudas didácticas sincrónicas para obtener una vista previa o estudiar. Las denominadas clases síncronas corresponden a los materiales didácticos y cursos uno a uno, y también se dividen en clases explicativas y clases prácticas. Una de las explicaciones más famosas es la "Explicación completa de los materiales didácticos", que es una ayuda didáctica representativa que proporciona un análisis detallado de los materiales didácticos. Tiene una historia editorial de casi 20 años y la palabra "interpretación" fue la primera en hacerse popular. La lógica de su redacción es que hay "Notas sobre la aplicación del aprendizaje" al comienzo del libro, que resume el sistema de estructura de conocimiento del libro y luego lo divide en capítulos, lecciones y lecciones, lo que corresponde completamente a libro de texto. Cada capítulo avanza de acuerdo con los puntos de prueba, los métodos de prueba, las técnicas de prueba, los puntos de prueba y las habilidades de prueba. Corresponde a la interpretación de los puntos de conocimiento, explicaciones detalladas de los puntos de prueba, técnicas de prueba, puntos fáciles de perder y entrenamiento de prueba real. es una guía desde la enseñanza hasta la comprensión, las habilidades de resolución de problemas y luego a la línea de práctica de resolución de problemas. Se caracteriza por la amplitud, o como llamarlo "interpretación completa". En términos de composición tipográfica, fuimos pioneros en el método de composición tipográfica de doble columna con ejemplos a la izquierda y ejemplos a la derecha. La comparación de ejemplos facilita la comprensión de los estudiantes. Esto se aprendió más tarde en muchos materiales didácticos, incluidos los libros de texto. Sin embargo, es muy difícil dar ejemplos uno por uno e implica muchos aspectos como la selección del tema. Mucha gente sólo aprende la forma pero no la esencia.
Tal vez sean muy conceptuales, así que pongámoslo de una manera más vívida. Muchos profesores lo utilizan directamente como referencia didáctica y lo utilizan en conferencias, lo que demuestra que es completo. También hay una interpretación completa del nuevo libro de texto, que está completamente fuera de lugar. La promoción es que esta es la última versión con una interpretación completa del libro de texto. De hecho, son dos libros completamente diferentes. Aunque hay un poco de eso, también refleja el impacto de una interpretación completa del libro de texto desde un lado. Además, también es el libro de recomendaciones que una buena escuela como la escuela secundaria Hengshui publica "espontáneamente" cada año (la cita enfatiza que la pandilla de libros de texto una vez gastó dinero para comprar esta recomendación, pero luego fue retirada). Es cierto:
Y las sesiones de práctica, como "Práctica in situ", son sólo eso. Esto es muy sencillo de entender. Son todas preguntas y lecciones. Equivale a un cuaderno de ejercicios o un libro de tareas que coincide con el libro de texto.
Por cierto, hay otro tipo de preguntas, todas son preguntas. A diferencia de "practicar al grano", no es una lección, sino una pregunta, un punto de conocimiento o un tema, como "La pregunta del osito". Equivalente a la sincronización de clases.
Luego está el repaso general para el examen de ingreso a la universidad en el tercer año de secundaria. La preparación para el examen de ingreso a la universidad también se divide en tres rondas. Una ronda de revisión lleva más tiempo y equivale a reiterar los conocimientos de la escuela secundaria. Se requiere que los materiales utilizados en este momento sean "todos", los puntos de prueba del examen de ingreso a la universidad se clasifican sistemáticamente y la capacitación especializada se lleva a cabo uno por uno de manera específica. Este tipo de libro es muy grueso, como "Interpretación integral del examen de ingreso a la universidad", que también es un libro de reseñas para la escuela secundaria afiliada a la Universidad Normal de Shaanxi y la escuela secundaria Hengzhong.
Dos rondas y tres rondas son sólo preguntas. La escuela imprime muchas preguntas clásicas, y muchas más son preguntas reales del examen de ingreso a la universidad, y te las envía constantemente.
Porque Baidu sabe no mencionar enlaces y sitios web, o puede permitirle leer libros electrónicos y ver el contenido y los módulos de diversos materiales didácticos. Puedes ir a la librería y echar un vistazo.