¿Qué libros leen los estudiantes de secundaria para ayudarles a escribir ensayos argumentativos?

Los estudiantes de secundaria que quieran mejorar sus habilidades de composición deben leer libros de escritores como San Mao, Zhang Ailing, Han Han, Xi Murong, Zhu Ziqing y Ba Jin. Por ejemplo: "Mundo ordinario", "Funeral musulmán", "Hogar", "Primavera", "Otoño", "Vista posterior", etc.

La lectura es la base, la escritura es la aplicación, la lectura es muy importante para la escritura. ¿Qué deben leer los estudiantes? Por supuesto que son buenos artículos, sobre todo los famosos. El primero es el texto, que es cuidadosamente seleccionado por expertos para representar diversas características estilísticas y es muy adecuado para que los estudiantes aprendan. Primero debemos aprender bien estos artículos.

En el proceso de lectura, también debes estar dispuesto a usar tu cerebro y pensar detenidamente. Cada vez que lees un artículo, debes entender y entender cómo el autor lo concibió, planificó y escribió, cómo empezar y terminar, cómo organizar el lenguaje, entre oraciones, entre párrafos, etc. Deberíamos considerar la belleza de las buenas palabras y oraciones. Al mismo tiempo, debes tener la conciencia para aplicar lo aprendido y dominar algunos conocimientos, por lo que debes pensar en las circunstancias bajo las cuales se puede utilizar.

Datos ampliados:

Estructura del ensayo argumentativo

1. Comienzo tipo historia

El llamado comienzo tipo historia es contar una historia al principio Una historia corta cautivadora que utiliza un lenguaje narrativo para expresar la trama con claridad y luego conduce al argumento o tema del artículo de la historia.

Empezar con una historia no sólo enriquece el contenido del artículo, sino que también suscita opiniones de forma natural y estimula el interés del profesor calificado por la lectura.

Al utilizar el método de apertura de la historia, debes prestar atención a los siguientes puntos: primero, la historia debe seleccionarse cuidadosamente para facilitar la introducción de ideas; segundo, porque la historia es solo un encabezado, la narrativa; no debe ser demasiado detallada y la extensión no debe ser demasiado larga, siempre que pueda suscitar opiniones; en tercer lugar, una historia puede entenderse e interpretarse desde múltiples ángulos; Al narrar, debes resaltar el aspecto que puede llevar a tu propio punto de vista, para que tu punto de vista surja de forma natural.

2. Estructura jerárquica

La estructura jerárquica, también conocida como estructura progresiva y estructura jerárquica, es un patrón estructural que comienza de superficial a profundo, paso a paso, y excava verticalmente de acuerdo con él. relaciones lógicas.

Hay dos tipos principales de progresión: uno es cuando el argumento central se divide en varios subargumentos, y la relación entre estos subargumentos es de superficial a profunda, de simple a compleja.

Cosas como "no sólo..." y "además" también se pueden utilizar para realizar la transición entre niveles.

Esta estructura se conoce comúnmente como "método de pelado de brotes de bambú", donde se "pela" la cáscara capa por capa, y finalmente se revela la esencia.

El segundo es organizar la estructura del argumento de acuerdo con la idea de "plantear preguntas, analizar problemas y resolver problemas", es decir, escribir en el orden "qué → por qué → cómo".

Las ventajas de esta estructura argumental son niveles claros, lógica rigurosa y argumentos profundos.

Al utilizar la estructura jerárquica, se debe prestar atención a los siguientes puntos: Primero, la relación entre las partes de la estructura jerárquica debe ser apropiada, en línea con las reglas cognitivas de las personas y no se puede revertir a voluntad. ; en segundo lugar, la relación entre las partes de la estructura progresiva debe ser apropiada. La transición entre oraciones debe ser natural y se deben usar algunas palabras de transición para conectar las anteriores y posteriores, al escribir en el orden "qué →; por qué → cómo", se debe responder claramente al contenido de cada parte.

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