High school es la abreviatura de high school. Las escuelas intermedias en China se dividen en escuelas secundarias y escuelas secundarias (generalmente denominadas escuelas secundarias y escuelas secundarias), las cuales pertenecen a la categoría de educación secundaria. La escuela secundaria es la institución educativa después de completar la educación obligatoria de nueve años en mi país. Generalmente es un sistema de tres años, es decir, el primer año de secundaria, el segundo año de secundaria y el tercer año de secundaria.
La educación secundaria en mi país incluye: escuelas secundarias ordinarias (escuelas intermedias completas, escuelas intermedias superiores y escuelas obligatorias de 12 años), escuelas secundarias para adultos, escuelas intermedias ordinarias, escuelas secundarias técnicas para adultos, escuelas secundarias vocacionales. y escuelas técnicas. En 2016, había 24.700 escuelas secundarias (incluidas escuelas secundarias generales, escuelas secundarias para adultos y educación secundaria vocacional) en el país, con 13,963 millones de estudiantes y 397,010 millones de estudiantes matriculados.
En 2020, habrá 24.400 escuelas secundarias en China. Hay 15.040.000 estudiantes en el campus y 41.278.000 estudiantes en el campus. La tasa bruta de matrícula en la escuela secundaria es del 91,2%. Hay 65.438+4.200 escuelas secundarias generales en el país. Hay 8,7644 millones de estudiantes en la escuela y 24,9445 millones de estudiantes en la escuela. Hay 1,933,2 millones de profesores de tiempo completo en las escuelas secundarias ordinarias.
Hay 326 escuelas secundarias para adultos en el país, con 52.000 estudiantes y 39.500 graduados. Hay 2.361 profesores y 1 profesor de tiempo completo en la escuela secundaria para adultos.
Antes de la reforma del sistema educativo a finales de la dinastía Qing, la educación oficial de China seguía básicamente la educación oficial central tradicional y la educación oficial local. El Imperial College en China Central equivale a una universidad, las escuelas locales en los condados y condados son educación secundaria, y los estudios sociales y las materias voluntarias en áreas urbanas y rurales son educación primaria.
A finales de 1919, He Ziyuan y Qiu, los fundadores de la educación moderna en China y veteranos de la Revolución de 1911, iniciaron la tendencia, eliminaron la interferencia de las obstinadas fuerzas conservadoras, introdujeron con éxito el aprendizaje occidental. fundó nuevas escuelas e incorporó la educación civil a la visión de la corte manchú y Qing.
Bajo la presión de la situación, el gobierno Qing tuvo que abrir una nueva puerta a la innovación educativa. A finales de 1905, promulgó un nuevo sistema académico, abolió el sistema de exámenes imperial y promovió nuevas escuelas. a campo traviesa. El aprendizaje occidental se convirtió gradualmente en la principal forma de educación escolar.
El nuevo sistema académico divide las escuelas en varios niveles, como escuela primaria, escuela secundaria, escuela superior y universidad, pero la definición entre escuela primaria y escuela secundaria es muy vaga. No fue hasta el primer año de Xuantong (1909) que se detuvo el examen imperial local y se dividió gradualmente en escuela secundaria y preparatoria.