(1) Grado de depresión de la espuma; (2) Cuando el área estresada es la misma, cuanto mayor es la presión, más obvio es el efecto de la presión (3) A y C; no hay control sobre la presión para permanecer constante
Análisis de la pregunta del examen: (1) El efecto de la presión es deformar el objeto, por lo que Xiao Ming compara el efecto de la presión observando el grado de depresión de la esponja;
(2) Comparando A y B, el área estresada es la misma pero la presión es diferente. En la situación que se muestra en la imagen B, la presión es mayor y la esponja. Por lo tanto, se puede concluir que cuando el área estresada es la misma, cuanto mayor es la presión, mayor es el efecto de la presión y más obvio es el efecto;
(3) Explore la "relación". entre el efecto de la presión y el tamaño del área que soporta la fuerza". Es necesario mantener la presión constante y cambiar el área que soporta la fuerza, por lo que podemos sacar conclusiones comparando A y C;
p>(4) Cortó el objeto B en dirección vertical y la presión y el área de carga del objeto sobre la esponja cambiaron. Por lo tanto, la conclusión a la que llegó fue incorrecta. Necesitamos explorar el efecto de la presión y la. área que soporta la fuerza. La presión debe mantenerse constante en relación con el área de fuerza.