Materiales de composición de secundaria: Humildad 200 ~ 300 palabras

Tenga la mente abierta y vea a través, ¡esta es la "vida de mente abierta"!

La vida muchas veces está llena de problemas a causa de las dificultades. ¿Cómo puedes ser feliz en una casa donde no tienes puerta para salir y llevas mucho tiempo encerrado? Al vivir en una ciudad antigua, si no puedes salir de la ciudad por mucho tiempo, sentirás que tu mundo es demasiado estrecho. Tenemos una buena reputación y estamos atados a los grilletes de la fama; somos demasiado egoístas y estamos atados a los grilletes de los intereses. Cuando las personas están atrapadas en sentimientos egoístas, se aferran al amor. El amor no tiene libertad, el amor no tiene salida, el amor está atado porque no tienes la mente abierta. Una vida que no puede tener una mente abierta está rodeada de círculos y marcos. El llamado "sentado en un pozo y mirando al cielo", ¿cómo se puede ver el vasto mundo?

La gente común en el mundo a menudo puede utilizar a una persona para restringirnos; el bien o el mal de una oración también puede afectarnos. En la ignorancia del bien y del mal, sin un estado de ánimo y unas ideas abiertas, ¡es realmente difícil ser feliz!

Algunas personas no pueden desprenderse del dinero y volverse esclavas del dinero; no pueden desprenderse de las cosas materiales y volverse prisioneras de las cosas materiales. Algunas personas se niegan a viajar para conservar sus casas; otras tienen mascotas, por lo que no se permite la entrada a otros gatos y perros. ¿Cuánta juventud desperdician algunas personas para custodiar tumbas y cumplir con su piedad filial? Algunas personas hacen todo lo posible para encontrar trabajo para un puesto oficial. Si pudiéramos vivir una vida de mente abierta, "con un corazón tan vacío como un mundo y pensamientos tantos como las arenas del Ganges", ¿adónde estaríamos atados por tantas enredaderas de kudzu en el mundo?

En la antigüedad, había un monje llamado Jin Bifeng. Le gustaba tanto su cuenco de jade que pedía comida. Debido a su codicia, casi fue arrestado por los carceleros del inframundo. Afortunadamente, se despertó temprano, rompió el cuenco de jade y renunció a su codicia. Dijo: "Si una persona quiere tomar la cima dorada, en vano la bloqueará con cadenas de hierro; si el vacío puede bloquearla, regrese y tome mi cima dorada. Esto significa romper el concepto de codicia y entrar". una vida con la mente abierta.

El "caminar" de Maitreya también es una bolsa de tela, y sentarse también es una bolsa de tela; ¡qué cómodo es dejar la bolsa de tela! Maitreya no es arrastrado hacia abajo por la bolsa de tela, Jin Bifeng no está encarcelado por el cuenco de jade; incluso Zhaozhou no está controlado por el té de Zhaozhou, y Yunmen no está atado por el pastel de Yunmen, ¡qué vida tan despreocupada es esta! Song" y "Sitting and Dying Home" del Maestro Shan Hui", "Standing by the Fire Dying" de Wang, la ordenación del Maestro Danxia cuando se dio cuenta de que "es mejor ser examinador que aprender budismo"; o "no tener nada". Nunca olvidarán que están entre la fama, la riqueza y la pobreza. Esta es una vida de mente abierta.

ccidente ocurrió ayer por la tarde. La primavera está aquí. Hemos vivido en esta ciudad durante diez años. 2. Patrón de oración 2: Sujeto Link.v (copulativo) Este patrón de oración de predicado (predicado) se utiliza principalmente para expresar las características y la identidad del sujeto. Sus verbos cópulas generalmente se pueden dividir en las dos categorías siguientes: (1) Expresión de estado. Tales palabras incluyen: es, parece, parece, * * *bueno, sabe, suena, conserva, etc. Esta comida tiene un sabor delicioso. Parecía preocupado hace un momento. Parecía un poco ansioso en este momento. (2) Indica cambios. Estos verbos cópulas incluyen: abeja, girar, conseguir, crecer, ir, etc. Por ejemplo: 1) resorte es. El clima se está volviendo más cálido. La primavera está aquí y el clima se vuelve más cálido. El árbol ha crecido mucho más que antes. El árbol es mucho más alto que antes. 3. Patrón de oración 3: Sujeto Verbo Objeto (Objeto) El verbo en este patrón de oración es generalmente un verbo transitivo y puede ir seguido directamente de un objeto. El objeto suele ser un sustantivo, pronombre, infinitivo, gerundio o cláusula. Ejemplo: 1) Tomó la bolsa y se fue. Se fue con su mochila. Li Lei siempre me ayuda cuando tengo dificultades. Li Lei siempre me ayuda cuando tengo dificultades. Ella planea viajar durante el próximo Primero de Mayo. Ella planea viajar durante el próximo Primero de Mayo. No sé qué hacer a continuación. No sé qué hacer a continuación. Nota: muchos verbos en inglés son tanto transitivos como intransitivos. 4. Patrón de oración cuatro: Sujeto verbo (predicado) Objeto indirecto (objeto indirecto) Objeto directo (objeto directo) En este patrón de oración, el objeto directo es el objeto principal, indica para quién o para quién es la acción, y no se puede usar en la oración O o la falta de ella a menudo se cumple con un sustantivo que indica "cosa"; el objeto indirecto también se llama segundo objeto. Después de ser eliminado, tiene poco impacto en toda la oración y recae principalmente en el sustantivo o pronombre que se refiere a "persona". Los verbos comunes que guían estos objetos dobles incluyen: comprar, pasar, pedir prestado, dar, hablar, enseñar, mostrar, traer, enviar, etc. Su padre le compró un diccionario como regalo de cumpleaños. Su padre le compró un diccionario como regalo de cumpleaños. El anciano siempre les contaba a los niños historias sobre los héroes de la Gran Marcha. El anciano contaba a menudo a los niños historias sobre los héroes de la Gran Marcha. La oración anterior también se puede expresar como: 1) Su padre le compró un diccionario como regalo de cumpleaños 2) El anciano siempre les cuenta historias sobre héroes a los niños. En la larga marcha. 5. Patrón de oración cinco: sujeto, verbo, objeto, complemento El "complemento de objeto" en el patrón de oración se denomina colectivamente "objeto compuesto". La función principal del complemento de objeto es complementar y explicar las características y la identidad del objeto o la acción completada por el objeto. Como complementos se suelen utilizar sustantivos, adjetivos, adverbios, frases preposicionales, participios e infinitivos. Debes mantener la habitación limpia y ordenada. Debes mantener la habitación limpia y ordenada. Lo elegimos como nuestro monitor. Lo elegimos como nuestro monitor. Su padre le dijo que no jugara en la calle. A mi papá le encantaba ver a los niños jugar baloncesto. Ayer me tomé una foto con unos americanos. (participio pasado) ● Los verbos comunes incluyen: decir, preguntar, sugerir, ayudar, querer, querer, ordenar, forzar, permitir, etc. ●Nota: El infinitivo va seguido de verbos como tener, hacer, dejar, ver, oír, notar, sentir, observar, etc., y se utiliza como complemento de objeto sin to. El jefe le pidió que hiciera este trabajo todo el día. Anoche la oí cantar todo el tiempo en la casa de al lado. La oí cantar anoche en la casa de al lado. Estructura independiente I) La composición de estructuras independientes: sustantivo (pronombre) participio presente y participio pasado; sustantivo (pronombre) adjetivo; sustantivo (pronombre) infinitivo; Características de las estructuras independientes: 1) El sujeto lógico de una estructura independiente es diferente del sujeto de la oración, existe de forma independiente. 2) El sustantivo o pronombre tiene una relación sujeto-predicado con los siguientes participios, adjetivos, adverbios, infinitivos y preposiciones. 3) Las estructuras absolutas generalmente están separadas de la cláusula principal por una coma.