1. Sustantivos: uso incorrecto de singular y plural, uso mixto de sustantivos contables e incontables. La mayoría de las correcciones de ensayos tendrán este tipo de error. Por ejemplo: Feliz cumpleaños, Peter; y María, feliz regreso del día (Examen de primavera de Beijing de 2000). Aunque reum en esta oración puede usarse como sustantivo contable o incontable, aquí es obviamente un sustantivo contable, por lo que debe usarse plural, devuelve. 2. Verbo: Tiempo y voz Suele ocurrir cuando el tiempo general es pasado o presente, con otro tiempo mezclado en el medio o no hay ningún objeto después de un verbo transitivo, o hay un objeto después de un verbo intransitivo. se toma; si necesita ir seguido de la forma ing, se toma por to, o viceversa. Por ejemplo: en todo el mundo los jóvenes gastan mucho dinero escuchando música pop. En esta oración, escuchar es un verbo intransitivo y no se puede conectar directamente con el objeto. 3. Adjetivos y adverbios: Los adverbios o lo contrario se usan a menudo cuando se necesitan adjetivos; los adverbios relativos cuando, cuando wty, etc. faltan o se usan mal, tales como: (1) Me describiría como tímido y tranquilo.77 (NMET 2004 ) Los adverbios en oraciones quiet deben cambiarse por el adjetivo quiet4. Preposición: principalmente debido a preposiciones redundantes o faltantes y al mal uso. Esta parte requiere mucha acumulación y comprensión de las colocaciones de las preposiciones de uso común. Debemos tener en cuenta que jugamos para el equipo que somos nosotros mismos.92 (NMET 1998) En esta oración, se debe agregar of entre en lugar y nosotros mismos, porque en lugar es un adverbio y no puede conectarse a un sustantivo. 5. Concordancia sujeto-verbo: la tercera persona del singular omite la s, o el sujeto es plural y el predicado del verbo es singular entonces existe la influencia del principio de proximidad sobre el sujeto; Ahora mi foto y el premio están colgados en la biblioteca (NMET 2000) 0El tema en esta oración es mi foto y el premio, debe cambiarse a son 6. Artículo: El artículo definido redundante o faltante, como la temporada. , Mes, día de la semana, juegos de pelota y actividades de tres comidas, se agrega en lugares donde no se puede agregar antes del título, o se omite en palabras como samne que se usan a menudo con preste especial atención a; el uso mixto de a y an: hou Aunque las primeras letras de , honest, etc. no son vocales, su pronunciación comienza con una vocal, por lo que usan an. Sin embargo, aunque las primeras letras de útil, univesit, eupean, one-. hora, etc. son vocales, comienzan con una consonante, así que use una como: Como todos saben, es la montaña Tamous con todo tipo de plantas y animales 76 (NMET2002) Aquí se debe agregar frrous antes del artículo a7. : principalmente una mezcla de números ordinales y números cardinales Uso indebido, como no usar la forma plural del denominador cuando el numerador de una fracción es mayor que -, etc. La forma plural de una palabra de número cardinal, como cientos de cientos de , miles de miles de, omite la s, o hay un número específico delante. 8. Conjunciones: relaciones lógicas en oraciones no unidas. Cuando se necesita una conjunción de transición (como pero), se utiliza una conjunción de conexión (so), o viceversa, etc. Por ejemplo:
La comida era cara y el servicio era bueno.84 (NMET 2002) Según el significado de la oración, la conjunción y en esta oración debería cambiarse a pero.
9. Pronombres: Principalmente el mal uso de caso y número de pronombres. Por ejemplo, un pronombre masculino usa un pronombre femenino, un pronombre singular usa un pronombre plural, o lo contrario, un pronombre posesivo que debería ser adjetivo usa el caso objeto, el caso nominativo, o lo contrario, y se usa mal el pronombre relativo; o desaparecido. Por ejemplo, cuando solo puedes usar that para introducir algo más, o usas that donde no puedes usar eso, o te saltas una preposición en la estructura de "pronombre relativo de preposición", etc. Por ejemplo:
.. Siempre pensé en chino y traté de traducir todo al inglés.78 (NMET 2003) El pronombre indefinido cualquier cosa en esta oración debería cambiarse a todo
10 Uso común fijo Mal uso de frase o uso.
Ante mis compañeros, siempre me resulta difícil hacer las cosas bien como ellos78 (NMET2004) En esta frase, como debería añadirse antes, además es una colocación fija