Resumen de puntos de conocimiento en la unidad obligatoria de geografía para estudiantes de secundaria

Resuelva una serie de preguntas integrales de capacitación típicas de manera planificada y aprenda a considerar de manera integral los problemas, desde factores naturales hasta factores económicos. En este sentido, los estudiantes deben prestar más atención al análisis de ejemplos típicos explicados por el profesor, acumularlos y transformarlos en su propio conocimiento. El siguiente es un resumen de los puntos de conocimiento de la segunda unidad del curso obligatorio de geografía para estudiantes de secundaria, ¡espero que les guste!

Resumen de los puntos de conocimiento en la unidad de geografía obligatoria para estudiantes de secundaria 1

1 La distribución de la tierra y los océanos del mundo es muy desigual. La tierra se concentra principalmente en el hemisferio norte, pero hay un océano (océano Ártico) alrededor del Polo Norte. Los océanos se concentran principalmente en los hemisferios norte y sur, pero hay tierra alrededor de la Antártida (Antártida).

El 2,71% de la superficie terrestre es océano y el 29% es tierra.

3. Una península es una parte sobresaliente de tierra que se extiende hacia el océano; un estrecho es una vía fluvial estrecha que conecta dos océanos.

Cuatro continentes: Asia, África, América del Norte, América del Sur, Antártida, Europa y Oceanía.

Cuatro océanos: Pacífico, Atlántico, Índico y Ártico.

5. Causas de los cambios en la tierra y el mar: Los cambios en la corteza terrestre y la subida y bajada del nivel del mar son las principales causas de los cambios en la tierra y el mar. Las actividades humanas también pueden provocar cambios en la tierra y el mar. .

6. El científico alemán Wegener propuso la hipótesis de la deriva continental.

7. En la década de 1960, la investigación de las ciencias de la tierra demostró que la deriva continental era causada por el movimiento de placas.

8. Consulte la página 37 del libro de texto para ver un diagrama esquemático de las seis secciones principales.

9. En general, la corteza dentro de las placas es relativamente estable; la zona donde se unen las placas tiene corteza activa, que es donde se concentran los volcanes y terremotos en el mundo.

Resumen de los puntos de conocimiento 2 de la Unidad Obligatoria de Geografía para estudiantes de secundaria superior

La reducción de la capacidad de carga del río promueve la sedimentación y forma accidentes geográficos de acumulación. Los accidentes geográficos comunes de acumulación de ríos incluyen principalmente los siguientes tipos:

(1) Llanura de abanico aluvial

El abanico aluvial es una acumulación en forma de abanico en la desembocadura de un río. Después de que el agua del río abandona el paso de montaña, la caída específica disminuye significativamente. El flujo de agua se divide en muchas intersecciones y fluye hacia afuera en forma de abanico, lo que reduce significativamente la energía del agua del río y acumula una gran cantidad de material, lo que es propicio. al desvío del agua del río. A medida que las ramas se acumulan y cambian, se forman abanicos aluviales. La estructura material de los abanicos aluviales es generalmente más basta en la parte superior y está dominada por arena y grava. A medida que se debilita la capacidad de carga del flujo de agua en el borde, el material acumulado se vuelve gradualmente más delgado. El borde es generalmente arena, limo y marga, y el rendimiento de clasificación es bueno. Por lo tanto, el abanico aluvial es un buen acuífero y el agua de manantial suele quedar expuesta en el borde, lo que permite el desarrollo del riego por gravedad. Si el barranco crece de forma intermitente con la montaña, también se pueden formar abanicos aluviales superpuestos.

(2) Llanuras de inundación

Las llanuras de inundación se originan en los tramos medio y bajo de los ríos. En el tramo medio y bajo del río, la erosión del río se debilita y la erosión lateral se fortalece. Los ríos a menudo arrastran las orillas cóncavas y se acumulan en las convexas, formando acumulaciones submarinas. El área de acumulación se expande gradualmente y queda expuesta al agua durante la estación seca, formando una llanura aluvial (ver figura a continuación).

Durante la temporada de inundaciones, la llanura aluvial se inunda y continúa recibiendo sedimentos. Si se desvía el río, la llanura aluvial quedará abandonada. Muchas llanuras aluviales abandonadas se unen para formar una llanura aluvial.

(3) Llanura delta

Llanura delta se refiere a la llanura aluvial en la zona del estuario. Es producto de la interacción de ríos y océanos y de la sedimentación fluvial dominante. Cuando un río llega a la desembocadura del océano, debido al extremadamente lento caudal y a la difusión del agua, el sedimento que transporta se acumulará cerca de la desembocadura del río y la marea lo sostendrá para formar un delta. Un delta tiene forma parecida a un triángulo sobre una superficie plana, con su vértice apuntando hacia la tierra. El terreno es llano y la red fluvial está densamente atravesada. Los ríos irradian desde las puntas de las bifurcaciones hasta el océano. Varios deltas se unen para formar una vasta llanura deltaica.

Resumen de los puntos de conocimiento en las 3 unidades obligatorias de geografía para estudiantes de secundaria

Descripción general del noroeste de China

(1) Ubicación geográfica: ubicado en el oeste de las Montañas Daxingan, Montañas Kunlun - Montañas Altyn - Gran Muralla Antigua. Al norte, en términos de divisiones administrativas, incluye Xinjiang, Ningxia, el norte de Gansu y la mayor parte de Mongolia Interior;

⑵Características topográficas: Hay una vasta meseta en el este, y montañas y cuencas se distribuyen alternativamente en el oeste.

⑶ Paisaje principal: La sequía es la característica natural más evidente. Formando paisajes de pastizales y desiertos.

(4) Diferencias internas: con la montaña Helan como límite, el este es la zona de pastizales semiáridos y el oeste es la zona árida y extremadamente árida.

2. Desertificación

⑴ Concepto: degradación de las tierras en zonas áridas, semiáridas y algunas subhúmedas.

⑵ Manifestación: desertificación de tierras, desertificación rocosa y salinización secundaria provocada por la degradación de tierras cultivadas, pastizales y bosques. La región noroeste es la más destacada.

(3) Razones:

Factores naturales: ① Clima seco y numerosos desiertos de Gobi; ② Vegetación escasa y sedimentos arenosos; ③ Muchos y concentrados días de viento.

Factores humanos:

① Causas fundamentales: La presión de la explosión demográfica sobre el medio ambiente; actividades humanas inadecuadas y utilización irrazonable de recursos.

② Causas directas: sobreexplotación de leña, sobrepastoreo y sobrecultivo, utilización irrazonable de los recursos hídricos y descuido de la protección ambiental en la construcción industrial, minera y de transporte.

3. Contramedidas y medidas para la prevención de la desertificación

(1) Contenido: ①Prevenir la amenaza de una posible desertificación; ②Revertir la tendencia de degradación de las tierras desertificadas;

(2) Principio: combinar el mantenimiento del equilibrio ecológico con la mejora de los beneficios económicos y combinar el manejo de montañas, el control del agua, el control de los álcalis y el control de la arena. Enfoque: Tratar áreas que han sido invadidas por dunas de arena y gravemente dañadas por tormentas de arena.

⑶Medidas: ① uso racional de los recursos hídricos; ② construcción de un sistema forestal protector mediante medidas biológicas y de ingeniería; ③ ajuste de las relaciones agrícolas, forestales y ganaderas; ④ medidas integrales para resolver los problemas energéticos en la agricultura y la ganadería; áreas de pastoreo a través de múltiples canales; ⑤ aumento del control de la población.

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