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Experto: ¡Bien!

1. (Puerta): Nuestra escuela está ubicada en el noreste de la ciudad de Gaoyou y ha pasado por una historia gloriosa de más de medio siglo. Antiguamente era la Escuela Primaria Central que lleva el nombre del mártir Chen, que fue fundada a finales de los años cincuenta. Después de que se estableció la escuela secundaria en 1967, se convirtió en la Escuela Guangzhi de siete años. En 1978 se estableció una escuela secundaria que se fusionó con Wubao en 1981 para convertirse en la escuela secundaria de la ciudad de Zhoushan que lleva el nombre de los mártires de Zhoushan. La escuela tiene una superficie de 47,16 acres, con una superficie promedio de 48,9 metros cuadrados por alumno. El área de construcción es de 7.647 metros cuadrados, el edificio escolar promedio es de 14,5 metros cuadrados y el área verde es de 22.500 metros cuadrados. La escuela tiene 11 clases y 464 estudiantes. Hay 52 profesores, incluidos 41 profesores de tiempo completo, con una tasa de calificación académica del 100%; 1 estudiante de posgrado y 26 estudiantes de pregrado; Todos los profesores nacidos después de 1954 han superado la tercera ronda de formación en tecnología de la información moderna. La escuela implementa concienzudamente la política educativa del Partido y siempre se adhiere al propósito de la escuela de "dirigir una buena educación, servir al pueblo y lograr el éxito de una generación de niños". "Chinos modernos con capacidad de aprendizaje" es la filosofía y los esfuerzos de la escuela. Proporcionar una educación que satisfaga a la gente. En febrero de 2018, la Escuela XX estableció con éxito la "Escuela secundaria de demostración de la provincia de Jiangsu".

2. (Ventana): El espíritu de Zhoushan siempre ha sido la fuerza impulsora interna de la escuela. Los mártires de Zhoushan murieron en nuestra cálida tierra en 1946. Cincuenta años después, su hija, el camarada Gao Shan, regresó a su ciudad natal y donó 50.000 yuanes a nuestra escuela para establecer el Fondo de Premios de Educación de Zhoushan, que alcanzó los 800.000 yuanes 16 veces. Durante este período, también donó computadoras y computadoras. Su espíritu de dedicación desinteresada, independientemente de la recompensa, y su preocupación por la educación en el antiguo distrito conmovieron profundamente a todos los maestros y estudiantes de nuestra escuela. En los últimos diez años, 819 profesores y estudiantes destacados de nuestra escuela han recibido el "Fondo de Premios de Educación de Zhoushan". Llevar adelante el espíritu Zhoushan es una actividad característica de nuestra escuela. Aprovechamos al máximo este recurso único de educación moral y llevamos a cabo una serie de actividades educativas para profesores y estudiantes. Produjimos carteles y CD con las historias de los mártires de Zhoushan y la donación del camarada Gao Shan, para que todos los maestros y estudiantes puedan recibir educación e inspiración. Para llevar adelante el espíritu de Zhoushan y aprovechar los recursos escolares, llevamos a cabo actividades de recopilación de ensayos temáticos cada año y se han publicado algunos trabajos destacados en "Gaoyou Education", "Gaoyou Daily", "Yangzhou Daily" y " Excelentes composiciones para estudiantes de secundaria". Consideramos la semana del Festival de Qingming en abril y la Semana de Premios del Fondo de Premios de Educación de Zhoushan en octubre como semanas de educación especial. Celebramos reuniones escolares, organizamos ceremonias amplias, celebramos reuniones de clase y pronunciamos discursos de ensayo... En los últimos años, para Llevar adelante a las dos generaciones de mártires Para mejorar el espíritu y la calidad profesional de los docentes, organizamos la "Concurso de Clases Destacadas de la Copa Gaoshan" dos veces al año.

3. (Edificio de Laboratorio): Gracias al apoyo de los superiores, la inversión gubernamental, la asistencia social y el esfuerzo propio, la escuela ha superado sucesivamente el "Nueve en Uno", el "Tres Nuevos y el Uno". Bright" y "Seis existentes", "cuatro instalaciones de apoyo", "conexión de escuela a escuela", "proyecto de seguridad escolar" y otras aceptaciones únicas provinciales y municipales. En XX, construimos un edificio experimental por valor de 300.000 yuanes en forma de demanda ascendente, donaciones sociales y recompensas escolares, lo que resolvió el problema de los experimentos difíciles en nuestra escuela. Ese mismo año, la hija de un mártir de Zhoushan donó equipo experimental por valor de 20.000 yuanes.

4.(Nuevo edificio docente): Este edificio docente fue construido en el año XX con un coste de 2,2 millones y una superficie de construcción de 1.600 metros cuadrados. Esto es un reflejo de la preocupación y el énfasis del partido y del gobierno en la educación y su búsqueda de la justicia educativa. El primer piso alberga un laboratorio biológico, sala de instrumentos y dos aulas. Hay un aula multimedia en el segundo piso y una sala de conferencias multimedia multifuncional en el cuarto piso. En nuestra escuela, los niños rurales disfrutan del mismo trato que los niños urbanos.

5. (Ventana): Nuestra escuela promueve activamente la individualidad de los estudiantes y promueve de manera integral una educación de calidad. Organizamos a los profesores para que estudien "Experiencia de pensar en el extranjero", "Experiencia de hacer té", "Experiencia de los últimos seis años" y "Experiencia de Dulangkou", adherirnos al principio de "Cinco educación", establecer el concepto educativo de educación permanente. desarrollo y desarrollo integral, y abrir las "Segundas aulas sociales como" Práctica ", "Actividades de ciencia y tecnología" y "Escenario competitivo" promueven el desarrollo animado, proactivo e integral de los estudiantes. Ganó el título de "Escuela Avanzada" en el 13º Concurso Nacional de Ciencia y Tecnología "Llave de Oro" para escuelas primarias y secundarias en la provincia de Jiangsu. El número de pequeñas producciones y ejercicios de estudiantes premiados publicados en varios periódicos y revistas está aumentando día a día. de día.

6. (Parque infantil): En XX, invertimos más de 400.000 yuanes para renovar el parque infantil, lo que resolvió por completo el problema de los estudiantes que tenían dificultades para realizar actividades deportivas en días de lluvia y nieve.

7. (dormitorio, comedor): La educación de los niños abandonados es el foco de las escuelas secundarias rurales.

Para resolver los problemas de educación y gestión de los niños abandonados en las zonas rurales y garantizar que los grupos vulnerables, como los niños abandonados en las zonas rurales, no abandonen la escuela debido a la pobreza, en XX invertimos más de 700.000 yuanes. construir un comedor escolar de 500 metros cuadrados en un lugar externo y renovar las residencias de estudiantes. La renovación permitirá garantizar alimentación y alojamiento a 200 niños abandonados.

8. (Antiguo Edificio Docente): Este edificio docente fue construido en el año 1995. Hay un salón de música y dos salones de noveno grado en el primer piso, y dos salones de computación en el segundo y tercer piso. Hay escritorios para computadora ya hechos. En XX, Gao Shan, la hija del mártir de Zhoushan, donó 6 computadoras a nuestra escuela, y nuestra escuela tuvo su primera sala de computadoras: "Gao Shan Computer Room". Hay una biblioteca y una sala de lectura en el tercer piso. La escuela cuenta con 1.450 libros, un promedio de 32 libros por alumno. Entre ellos, en septiembre XX, el Dr. Liu Hanlong, ex alumno, estudioso del río Yangtze y profesor de la Universidad Hohai, donó 3.221 libros a nuestra escuela. La biblioteca está abierta a los estudiantes todos los días.

9. (Edificio de Oficinas): Se trata de un edificio de oficinas administrativas, construido en 1991. En los últimos años, con el objetivo de "oficina sin papel, comunicación en red e intercambio de recursos", nuestra escuela ha promovido activamente la modernización e informatización de la gestión educativa y fortalecido la creación de un campus digital. Ahora se ha construido un centro de red y la banda ancha de fibra óptica está conectada a la red de dominio Youxue. Con la preocupación de la Dirección Municipal de Educación y de Telecomunicaciones, nuestra escuela recientemente amplió un canal de fibra óptica de ancho de banda de 8m. El diseño de la red en el campus es razonable, principalmente cableado y complementado por inalámbrico. La señal de la red cubre todos los lugares de la oficina y la enseñanza de la escuela. La escuela tiene dos aulas electrónicas multimedia estándar (equipadas con pizarras electrónicas) y * * * tiene cinco equipos de enseñanza multimedia (incluidos proyectores, mesas de visualización de video, computadoras, etc.). Actualmente, la escuela tiene una computadora para estudiantes de la serie x86. sala y un ahijado Una serie de salas de informática para estudiantes están abiertas a los estudiantes para su uso normal. Hay 35 computadoras de oficina (incluidas 15 computadoras portátiles personales de los maestros), lo que garantiza las necesidades de estudio y oficina basadas en información de más de 500 maestros y estudiantes de la escuela. La escuela está equipada con una sala electrónica de preparación de lecciones para profesores y una sala de producción de material didáctico, así como impresoras, escáneres, cámaras digitales, videocámaras digitales, fotocopiadoras y otros equipos de producción relacionados. Los equipos multimedia modernos desempeñan un papel insustituible en la educación, la enseñanza y la vida diaria.

10. (Conclusión): Nuestro colegio seguirá impulsando la modernización de la educación regional. Al mejorar las condiciones para el funcionamiento de las escuelas, debemos llevar adelante el espíritu de "dirigir una escuela sin condiciones, construir una escuela sin responsabilidad, cuidar a los estudiantes sin dificultad y centrarnos en la calidad sin pedir recompensas". Adherirse a administrar las escuelas de acuerdo con la ley, establecer escuelas con características y fortalecer las escuelas a través de la investigación científica, fortalecer aún más la gestión interna, tomar el camino del desarrollo connotativo y hacer que la educación y la enseñanza alcancen gradualmente un nivel científico, estandarizado y gratificante. Gracias

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