Hola, B. Hace mucho que no te vemos, ¿cómo estás?
Cuánto tiempo sin verte. ¿Cómo estás?
Estoy bien, gracias, ¿y tú?
Yo estoy bien, ¿y tú?
Yo también estoy bien.
Yo también estoy bien.
¿Dónde has estado? Hace varios días que no te veo.
¿Dónde has estado durante este tiempo? Hace varios días que no te veo.
Oh, me fui a mi ciudad natal a descansar. ¿Y tú?
Oh, volví a mi ciudad natal a descansar unos días. ¿Y tú?
Sólo me quedo en casa.
Me he quedado en casa.
Pues vamos juntos al cine, ¿vale?
¿Qué tal si vamos juntos al cine?
Genial, vámonos.
Genial, vámonos.
Primero, la combinación de escuchar y hablar en una conversación sencilla en inglés.
Si los estudiantes quieren aprender bien la conversación en inglés, deben prestar atención a los ejercicios de comprensión auditiva y expresión oral. Según las leyes del aprendizaje de idiomas, escuchar es una manifestación de la aceptación de una lengua por parte de las personas y una forma específica de convertir la lengua en pensamiento y expresión. Escuchar y hablar se complementan y son indispensables. Por lo tanto, los estudiantes necesitan practicar ambos aspectos al mismo tiempo para mejorar sus habilidades de conversación en inglés.
En segundo lugar, desarrolle el sentido del lenguaje en conversaciones sencillas en inglés.
La característica del sentido del lenguaje es que la información se puede obtener mediante sensaciones rápidas sin pensar en el cerebro. Pero el sentido del lenguaje no es algo esquivo ni un talento. Depende de la práctica repetida durante un largo período de tiempo.
En tercer lugar, corrija las conversaciones sencillas en inglés de forma oportuna.
En la enseñanza del diálogo en inglés en el aula, la velocidad del habla suele ser demasiado lenta y solo se centra en la lectura y la memorización. Esto produce distorsión y confusión, lo que hará que los estudiantes imiten ciegamente y no comprendan verdaderamente la connotación. el diálogo. En la conversación en inglés, los estudiantes no solo deben prestar atención a la corrección de la pronunciación y la fluidez de la gramática, sino también a la conexión entre los sonidos y expresar emociones a través del acento y la inflexión para hacer que la conversación en inglés sea más vívida y real.