En la 29ª Reunión Anual de la ALA celebrada en Carolina del Norte, EE. UU., en mayo de 1907, Wei Dihua leyó el informe "El trabajo de las bibliotecas urbanas de China" y presentó por primera vez las bibliotecas de China a la comunidad internacional. , y comenzó con gran dificultad las actividades internacionales para obtener fondos para las bibliotecas chinas. Durante los cinco meses que pasó en Estados Unidos, Wei Dihua se comunicó con cientos de congresistas y las actividades de recaudación de fondos ganaron gradualmente el reconocimiento y el apoyo de la sociedad estadounidense. Personas de los círculos educativos, religiosos y empresariales de Estados Unidos y el Reino Unido han presentado una petición, sugiriendo que el gobierno de Estados Unidos devuelva parte de la Indemnización Boxer recibida por Estados Unidos y Gran Bretaña a China con fines educativos. En mayo de 1924, el Congreso de los Estados Unidos decidió devolver más de 6 millones de dólares estadounidenses de la Indemnización del Bóxer a China, y la Fundación Cultural y Educativa de China sería responsable de utilizarlos para la educación. Entre ellos, se utilizarán 500.000 dólares para construir la Biblioteca de Beijing, y la fundación cubrirá la mitad de los gastos operativos de la Biblioteca de Beijing durante 65.438.000 años. La fundación también decidió apoyar a otras seis bibliotecas en China; al mismo tiempo, apoyará al Instituto de Idioma Chino con 5.000 dólares al año para gastos de enseñanza y becas. Influenciado por los Estados Unidos, el Reino Unido decidió en el Informe del Comité Asesor Sino-Británico de 1926 que la mayor parte de la Indemnización del Bóxer debería utilizarse como fondos para la educación y proporcionaría apoyo financiero a la Escuela Bibliotecaria de la Universidad Wuchang Wenhua durante todo el año. El trabajo principal de Wei Dihua en sus últimos años fue obtener donaciones para la Librería Wenhua. Su amiga estadounidense la ayudó a ganar 65.438.065.438.000 dólares, que se convirtieron en el Fondo Wei Dihua. Posteriormente, varias personas aumentaron sus aportaciones al fondo.
Wei Dihua fundó una biblioteca pública en Wuchang en 1910, lo que fue la primera idea de abrir una biblioteca en la China moderna. Al mismo tiempo, impartió varias conferencias en algunas universidades de todo el país para atraer a estudiantes y al público a utilizar la biblioteca, y estableció la primera biblioteca móvil del país en 1914, que fue bien recibida por el público. A medida que las actividades bibliotecarias se expanden y profundizan, hay cada vez menos personal con educación bibliotecaria formal. Con la ayuda de la iglesia estadounidense, Wei Dihua envió a dos estudiantes, Shen Zurong y Hu Qingsheng, a los Estados Unidos para recibir educación profesional en bibliotecología en 1914 y 1917 respectivamente. Después de regresar a China, se desempeñó como presidente de la Universidad Wenhua. Wei Dihua fundó el Departamento de Biblioteca de la Universidad de Wenhua en marzo de 1920. Estaba comprometida con la gestión bibliotecaria al estilo estadounidense. Como resultado, surgieron asociaciones de bibliotecarios locales en muchas ciudades de China, promoviendo el desarrollo de la biblioteconomía nacional. Durante 1929, el Departamento de Biblioteca se convirtió en la primera escuela de bibliotecología de China. En 1951, Wenhua Library College pasó de ser privada a pública y se fusionó con la Universidad de Wuhan en 1953. En 1949, la Escuela de Bibliotecas de Wenhua * * * había capacitado aproximadamente a 500 profesionales bibliotecarios, había desempeñado un papel importante en la comunidad bibliotecaria nacional y había hecho una contribución histórica al establecimiento del moderno sistema de educación formal en biblioteconomía de mi país.
En 1926, Wei Dihua representó a la Asociación de Bibliotecas de China en la Conferencia del 50º Aniversario de la Asociación de Bibliotecas de Estados Unidos y, en nombre de China, inició el establecimiento de la Federación Internacional de Bibliotecas y Bibliografía (predecesora de la Federación Internacional de Bibliotecas y Bibliografía). Federación de Asociaciones e Instituciones de Bibliotecarios). Hacer de China uno de los 15 países fundadores. Wei Dihua vive una vida frugal y nunca se ha casado. Cai Yuanpei, presidenta de la Universidad de Pekín, escribió una vez un artículo en "Mandarin Book Quarterly" en reconocimiento a su mayor contribución a la biblioteconomía de China. Antes de principios del siglo XX, no existían verdaderas "bibliotecas públicas" en China. Aunque esta antigua civilización con una larga historia ha tenido colecciones y bibliotecas similares a bibliotecas durante mucho tiempo, y la colección de libros se remonta incluso a la era de Oracle, solo servían a dignatarios y literatos. No fue hasta la llegada de una mujer estadounidense que se reescribió esta historia. Su nombre chino es Wei Dihua y su nombre en inglés es Mary Elizabeth Wood. En enero de 1899, era el comienzo de la temporada de otoño en Wuhan. Wei Dihua llegó a Wuchang desde Nueva York. Este año, la Sra. Wei tiene 39 años. Resultó que el objetivo principal de su viaje era visitar a su hermano Robert Wood, que enseñaba en Wenhua College, y ayudarlo a cuidar su casa.
Sin embargo, fue su viaje a Wuhan el que cambió la historia del desarrollo bibliotecario en China.
La Academia Wenhua, ubicada en Tanhualin al pie de la montaña Phoenix en Wuchang, es un internado fundado por la Iglesia Episcopal de Estados Unidos en 1871. Poco después de que Wei Dihua llegara a Wuchang, la escuela lo contrató como profesor de inglés. Después de trabajar en la biblioteca, rápidamente descubrió que había muy pocos libros y materiales en el campus de mandarín, que los profesores y estudiantes no tenían libros de referencia didácticos y que no había bibliotecas en Wuhan para la lectura pública. Así que movilizó a los profesores para que donaran libros, coleccionó libros de todas partes, los compró por su cuenta y montó una pequeña sala de lectura en la escuela. Esta pequeña sala de lectura fue muy popular entre profesores y estudiantes, lo que hizo que Wei Dihua se diera cuenta de la necesidad de introducir conceptos de biblioteca pública occidental en China y construir una nueva biblioteca pública grande. Con el fin de fortalecer sus conocimientos y recaudar fondos, viajó a Estados Unidos para estudiar bibliotecología en el Pratt Institute de Nueva York y el Simmons College de Boston. Después de sus estudios, fue a varias universidades para hacer lobby y recibió un fuerte patrocinio de personas relacionadas con universidades como la Universidad de Columbia e iglesias. En 1903, Wei Dihua regresó a la Academia Wuchang Wenhua con el conocimiento profesional que había aprendido y los fondos de construcción recaudados. Este año, se estableció el departamento de pregrado de Wenhua College y Wenhua College también entró en una nueva etapa de desarrollo. Además de dirigir la biblioteca en mandarín, Wei Dihua también se centró en la preparación y construcción de la biblioteca. Compró un terreno llamado Gong Family Garden cerca de Wenhua y se preparó para la construcción preliminar. En 1905, Wenhua College celebró una gran ceremonia de inauguración de la nueva biblioteca. En mayo de 1909, en el día festivo en que Wenhua College pasó a llamarse oficialmente "Universidad de Wenhua", se completó el edificio principal de la biblioteca y la nueva biblioteca se llamó "Biblioteca Pública de Wenhua", que es una biblioteca pública popular. Este nombre elegante y poético resalta la palabra "público" y enfatiza el significado de "público * * *, abierto y compartido". El 16 de mayo de 1910, la Biblioteca Pública de Wenhua celebró una gran ceremonia de inauguración, que marcó el nacimiento de la primera verdadera "biblioteca pública" en la China moderna. Después de su apertura, la librería pública suele celebrar conferencias, clubes de lectura, sesiones de narración de cuentos, conciertos, etc. para atraer a los lectores a estudiar en casa. En 1914 se estableció una biblioteca móvil. Algunos libros se seleccionan y almacenan en varias escuelas y unidades para que los lectores los lean en las cercanías, y se cambian cada pocas semanas. También hay tres sucursales que prestan servicios a las universidades y facultades de Wuhan, así como al público, y explican y promueven el concepto y la importancia de las bibliotecas públicas. De 1914 a 1916, la Biblioteca Pública de Wenhua también organizó conferencias itinerantes en Shanghai, Nanjing, Hangzhou, Kaifeng, Taiyuan y otras ciudades para popularizar el conocimiento bibliotecario. Esta medida ha atraído una amplia atención por parte de la comunidad cultural, especialmente de la comunidad bibliotecaria. Por lo tanto, el Sr. Cai Yuanpei llamó "Wenhua Gong Shulin" "el más popular". En 1921, debido a la creciente demanda de los lectores y las colecciones de libros, Wei Dihua envió a su discípulo favorito Shen Zurong a Beijing, Tianjin y otros lugares para recaudar fondos, y envió a compañeros de clase de Wenhua a actuar en los Estados Unidos para recaudar fondos. Con su donación personal, se amplió la Biblioteca Pública de Wenhua. El edificio principal se amplió de los dos pisos originales a tres pisos y se construyó una gran sala de lectura y una sala de conferencias. En ese momento, había más de 20.000 libros chinos, más de 30.000 libros en idiomas extranjeros, más de 100 revistas chinas e inglesas y más de 1.000 especímenes minerales y paleontológicos antiguos.
Simplemente construir una biblioteca pública no es el ideal fundamental de Wei Dihua. También necesita hacer un buen trabajo en la educación bibliotecaria en China para que la gente pueda comprender plenamente el papel de las bibliotecas públicas en la civilización moderna. Patrocinó a dos graduados de Wenhua, Shen Zurong y Hu Qingsheng, para que estudiaran bibliotecología en la Escuela de Bibliotecas del Estado de Nueva York y la Universidad de Columbia en 1914 y 1917 respectivamente. Después de regresar a China, abrieron un curso de biblioteconomía en Wenhua. En marzo de 1920, se estableció el Departamento de Biblioteca de la Universidad de Wenhua. Esta fue la primera institución de educación bibliotecaria en China y una de las especialidades en mandarín más populares en ese momento.
Desde entonces, cultivar talentos para la educación bibliotecaria china y recaudar fondos para la biblioteca pública de Wenhua se han convertido en las principales tareas de Wei Dihua. De 1922 a 1923, cuando se enteró de que Estados Unidos planeaba devolver la última indemnización del boxeador, Wei Dihua escribió inmediatamente al presidente de los Estados Unidos y a muchas personas influyentes en los Estados Unidos y fue a Beijing para persuadir al embajador de los Estados Unidos en China. , Sackman, y pidió permiso en el otoño de 1923. Vaya a Washington y haga lobby entre los miembros del Congreso. También fue designada para invitar al ex presidente de la Asociación Estadounidense de Bibliotecas, Steve Bowen, a visitar China en nombre de la Sociedad de Reforma Educativa de China para promover el establecimiento de la Asociación de Bibliotecas de China.
En mayo de 1924, el Congreso de los Estados Unidos aprobó un proyecto de ley para devolver a China la última Indemnización de los Bóxers para el desarrollo de iniciativas culturales y educativas. La Fundación China, una agencia especial creada para hacer frente a este período, se enteró de que Wei Dihua desempeñó un papel importante en la aprobación de este proyecto de ley y decidió apoyar a la Biblioteca Mandarín con 5.000 dólares estadounidenses al año una vez que los fondos estén listos.