Resumen de seis usos del paréntesis
Parentia es un punto de conocimiento importante en el aprendizaje del inglés. Dado que la interjección es un componente independiente, generalmente no tiene relación gramatical con otros componentes de la oración, por lo que muchos estudiantes encontrarán algunas dificultades en el proceso de aprendizaje. De hecho, los paréntesis son en su mayoría explicaciones o explicaciones adicionales a una oración. Generalmente constan de una palabra, una frase o una oración. Suelen colocarse al principio, en medio o al final de la oración, y generalmente están separados de la oración por. una coma o un guión. Los siguientes ejemplos resumen varios usos de los paréntesis.
Ejemplo 1 _ _ _ _ _Cuanto más cara sea la cámara, mejor será la calidad.
A. En términos generales
C. En términos generales
c. ¿En términos generales? , usado como interjección en una oración.
Resumen: Muchas frases de participio se pueden utilizar como paréntesis, como en rigor, consideraciones generales, a juzgar por..., etc.
Ejemplo 2 Dos pasajeros de mediana edad cayeron al mar. _ _ _ _, ninguno de los dos sabe nadar.
A.De hecho, afortunadamente
C.Desafortunadamente D.Naturalmente
c.Desafortunadamente es un adverbio, ¿qué significa? ¿Es una lástima, es una lástima, es una lástima? , usado como interjección en una oración.
Resumen: Los adverbios o frases adverbiales comúnmente utilizados como paréntesis son: en efecto, ciertamente, sin embargo, francamente, obviamente, naturalmente, suerte para alguien. ,afortunadamente.
Ejemplo 3 ¿Cómo te fue en el examen de conducir? Si no cumple con los estándares requeridos, _____, fracasa.
a. En última instancia b. Después de todo
c. En otras palabras, d. ¿significado? ¿en otras palabras? , usado como interjección en una oración.
Resumen: Las frases preposicionales comúnmente utilizadas como interjecciones son: en fin, en general, en cierto sentido, en mi opinión, en su opinión, en realidad, inicialmente, además, claro, para mi sorpresa, a ella. arrepentirse, por ejemplo, etc.
Fue genial saber de ella. _ _ _ _, nos vimos por última vez hace más de treinta años.
A.¿Qué? Eso significa
C. En otras palabras, lo creas o no.
La respuesta a esta pregunta es d. ¿Por extraño que parezca? , como paréntesis en una oración.
Resumen: Utilice estructuras de oraciones cortas como paréntesis, que a menudo se usan en el medio o al final de la oración. Estas frases cortas son: Estoy seguro, creo, ¿sabes qué? ¿Ves, yo? Miedo (tengo miedo), o sea (se dice), asumo (pienso), ¿qué? S más (y), qué peor (peor), es decir (es decir), qué es importante, etc.
Ejemplo 5: Contigo no tengo dinero extra.
R. ¿Qué? Más
C. Sin embargo,
La respuesta a esta pregunta es a. Francamente hablando es una frase infinitiva, ¿significa? ¿Francamente? , usado como interjección en una oración.
Resumen: Las frases en infinitivo comúnmente utilizadas como paréntesis incluyen: determinar, resumir, decir la verdad, etc.
Ejemplo 6 _____, debería haber hecho algo.
A. Por extraño que parezca, soy el General B
C. Lucky D. Por supuesto
La respuesta a esta pregunta es b. una frase adjetiva, ¿significado? ¿Es extraño decirlo? , usado como interjección en una oración.
Resumen: Los adjetivos o frases comúnmente utilizadas entre paréntesis son: true (verdadero), gracioso (ridículo), sobra decir (no hace falta decirlo), más importante (más importante), peor (peor), Mejor esperar.
Diseño de preguntas del examen
1._____, a menudo se olvida de apagar las luces.
R. Curiosamente, afortunadamente
2. Groenlandia es la __ª isla del mundo, con una superficie de más de 2 millones de kilómetros cuadrados.
Este es el más grande
Cuál es el más grande
3 Sin embargo, un día ocurrió un terrible accidente.
d.Tengo que hacer algo.
4. Jane se retiró de la discusión ayer. De lo contrario, hará algo de lo que se arrepentirá más tarde.
10. d) [Significado de la oración] d pudo haber dicho
5. De hecho, dudo que alguien en la clase tenga el coeficiente intelectual de _ _ _ _.
El más alto, el más alto
6. Helen trataba a su hijo menor mucho mejor que a sus otros hijos, lo que, por supuesto, hizo que todos los demás le tuvieran envidia.
¿Cuál?
7._____ Su estado de salud general, puede tardar algún tiempo en recuperarse después de la cirugía.
A. Dar; dado
8._____, el éxito proviene del trabajo duro.
A. Efectivamente
C. Resumir D. ¿Qué? Peor
9. Que yo sepa, hay un coche cerca.
Ese no es el caso
10. Hizo otro descubrimiento sorprendente que es muy importante para la ciencia.
Creo que esto es correcto
c. ¿Qué D creo que es?
Un día, _____, Newton vio caer una manzana del árbol Baja.
a.Resumen b. Se dice que d. Además
Respuestas de referencia
1 ~ 5 bdbdb 6 ~ 11 DAC AAC "Gramática del inglés de la escuela secundaria: resumen de los seis usos de las interjecciones" está escrito en inglés. . Para más información, visita:/inglés/