¿Cuáles son los antepasados de las aves?

El antepasado de las aves es el Archaeopteryx.

Archaeopteryx vivió en la etapa Kimmeridgiano del Jurásico, hace entre 155 y 150 millones de años. Estos ejemplares sólo se encuentran en Alemania. Archaeopteryx tenía aproximadamente el tamaño de las aves actuales y podía crecer hasta 0,5 metros de largo. Las plumas del Archaeopteryx (de las que hay menos evidencia que otras características) eran similares en estructura y diseño a las de las aves actuales. Pero además de algunas características propias de las aves, Archaeopteryx tiene muchas características de dinosaurio terópodo. A diferencia de las aves actuales, el Archaeopteryx tenía dientes diminutos que utilizaba para cazar insectos y otros pequeños invertebrados. Archaeopteryx también tenía una larga cola ósea y largas garras de tres dedos en sus pies, muy similar a los dinosaurios.

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se refieren a todas las habilidades de escritura, como expresión, retórica, moderación primero y luego expansión, simbolismo, ir directo al grano, usar cosas para expresar. ideas, etcétera. Retórica: Las más utilizadas incluyen metáfora, personificación, repetición, exageración, paralelismo, antítesis, contraste, preguntas retóricas, etc. Características del lenguaje: en términos generales, se refiere a un lenguaje hablado fácil de entender, un lenguaje escrito riguroso y elegante y un lenguaje literario distintivo, vívido, vívido y emocional. Al analizar, se suele analizar de forma retórica. Tipos de textos expositivos: textos expositivos sobre objetos y acontecimientos (perspectiva del contenido); textos explicativos sencillos y vívidos (perspectiva de la expresión del lenguaje). Métodos de descripción: generalmente incluyen ejemplos, clasificación, datos, comparación, definición, explicación, analogía, dibujo de diagramas, imitación, etc. (generalmente tres palabras). Describe el orden: orden temporal (orden del programa), orden espacial y orden lógico. Al responder preguntas, puede responder de manera más específica, como: orden espacial (de arriba a abajo, de adentro hacia afuera, etc.), orden lógico (primero los resultados, luego las razones, paso a paso, etc.). se refiere al contenido del artículo La persona o cosa principal descrita (generalmente no es necesario responder las características de la persona o cosa). Temas de ensayo argumentativo: tipo de argumentación, tipo de discusión, tipo de relación, método de argumentación de sugerencia: argumentación racional, argumentación fáctica, argumentación comparativa, argumentación metafórica, método de regresión requerido por la escuela secundaria. Métodos argumentativos: Argumento y refutación. Argumentos teóricos: incluyendo citas célebres, refranes, fórmulas, leyes, etc. Argumentos fácticos: todos los hechos, hechos históricos, datos, etc. Cuál es su función: La función de un determinado contenido en el artículo de respuesta se puede considerar desde tres aspectos: primero, el contenido, como profundizar el tema y enfatizar la emoción, segundo, la estructura, como la transición y el eco, tercero, el lenguaje; tan fascinante y animado. Ideología: se refiere básicamente a la idea o tema central del artículo. Pensamientos y emociones: Las tendencias ideológicas que muestra el autor o los personajes de la obra, como el bien y el mal, los gustos y disgustos, los elogios y las críticas, etc. Los "términos de uso común" mencionados anteriormente examinan implícitamente los conocimientos básicos del idioma chino de los estudiantes y también son los puntos clave de la disposición de las preguntas. Si las comprende, podrá solucionar el persistente problema de "responder preguntas incorrectas". 2. Términos de uso común para la apreciación de la poesía antigua 1. La categoría de tema de evaluación profundiza la concepción artística, profundiza la concepción artística, tiene una concepción artística profunda, es hermosa y atemporal, invita a la reflexión y tiene un significado de gran alcance (el lenguaje es simple y fácil de entender, y el tema es profundo) , es conciso y completo (el lenguaje es conciso y el contenido es rico) y pretende implicar (la implicación está aquí y allá, la implicación entre las palabras) allí). 2. Las características del lenguaje son concisas (una introducción aproximada a las cosas), llenas de color (descripciones detalladas y delicadas), vívidas (descripciones realistas, en su mayoría refiriéndose a personas o animales), meticulosas o pobres (imágenes) (descripciones detalladas y descripciones vívidas). ) descripción), poético. 3. El estilo del lenguaje es fluido (la estructura y el lenguaje son naturales y fluidos), tanto la forma como el espíritu (la forma y el contenido del lenguaje, la estructura, etc. son impecables), concisos o refinados (el lenguaje es conciso y ordenado), conciso o claro (sin modificaciones, sin adornos), liso, simple, fresco, elegante, hermoso, brillante (claro y suave). 4. La estructura del artículo incluye presagio (explicaciones y pistas antes de que ocurra la trama), presagio (las pistas enterradas en la parte frontal son las pistas enterradas en la parte posterior), eco o anáfora (la interconexión entre el anverso y el reverso). , y naturaleza (la estructura es completa, como las que ocurren naturalmente). 5. Otras ideas son ingeniosas, novedosas, únicas, poco convencionales, originales (con ideas nuevas, sin utilizar formatos y métodos antiguos, bastante inteligentes), delicadas, sinceras, vívidas, tortuosas y vívidas. 3. Métodos de apreciación de la poesía 1. Estrategias para la realización de exámenes: (1) Dominar el conocimiento necesario de apreciación (apreciación) Concepción artística: es la unidad armoniosa de dos factores en la poesía y la combinación orgánica de los pensamientos y sentimientos expresados por el poeta y la imagen de la vida representada. en el poema. Estilo lírico: lirismo directo y lirismo indirecto. Técnicas de expresión: como el contraste, el contraste, la realidad, levantar objetos para expresar significado, tomar prestados objetos para expresar emociones, etc. Estilo y género: debido a diferencias en las experiencias de vida de los escritores, temperamentos emocionales, logros artísticos, etc. , mostraron sus estilos, características e intereses únicos en sus creaciones, formando obras de diferentes estilos. Por ejemplo, Li Bai es elegante y libre, Du Fu está deprimido y frustrado, Su Shi es de mente abierta y audaz y Liu Yong es gentil y elegante.

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