Marco de conocimientos de la asignatura obligatoria de Historia de Bachillerato II

Marco de conocimientos necesario para la historia de la escuela secundaria 1. Apertura de nuevas rutas marítimas (ruta, influencia)

(1) 1405-1433 Zheng He de China realizó siete viajes al Océano Occidental, a lo largo de la costa del Mar Rojo. Mar y en la costa este de África.

? ②1487-1488 Cabo Días.

? (3) En 1492, el italiano Colón descubrió el Nuevo Mundo de América con el apoyo de España.

④1497-1498 El portugués da Gama viajó de Europa a la India.

? ⑤1519-1522 Magallanes de Portugal realizó su primer viaje alrededor del mundo con el apoyo de España.

2. Actividades coloniales de los Países Bajos y Gran Bretaña

(1) Expansión colonial holandesa;

? 1 Hora: 65438 En la primera mitad del siglo VII, reemplazó a España y Portugal y se convirtió en la potencia comercial más grande del mundo.

? 2 significa: la formación de grandes empresas comerciales

②Actividades coloniales británicas (el imperio en el que nunca se pone el sol):

? 1 significa: piratería, guerras comerciales, actividades comerciales coloniales y saqueo. 2 resultados: convertirse en el imperio colonial más grande en la segunda mitad del siglo XVIII;

? Impacto: Las actividades comerciales y el saqueo se convirtieron en una fuente importante de acumulación primitiva de capital; la trata de esclavos promovió el desarrollo del capitalismo británico, trajo enormes riquezas a Gran Bretaña y promovió el desarrollo de la industria y el comercio británicos.

En tercer lugar, la expansión colonial y el saqueo son las principales formas que tienen las potencias capitalistas de establecer el mercado mundial.

(1) A través del comercio y el saqueo, se importaban continuamente a Europa bienes de todos los continentes. Las rutas comerciales y los centros comerciales europeos se desplazaron de la costa mediterránea a la costa atlántica.

(2) ¿Estás en Europa? ¿Con fuego y espada? Durante las actividades coloniales, la economía de plantaciones y minería de oro y plata de los Estados Unidos hizo importantes contribuciones a la acumulación primitiva de capital en Europa.

(3) África se convirtió en un lugar de caza de esclavos negros y comenzó la trata transatlántica de esclavos.

(4) Los europeos utilizaron el oro y la plata estadounidenses para comprar productos asiáticos, lo que estimuló el desarrollo de las economías asiáticas.

? (5) El mundo ha ido formando gradualmente una economía mundial centrada en Europa.

Marco de conocimientos de historia obligatoria en secundaria 1. El contenido y significado histórico de las decisiones de reforma y apertura de la Tercera Sesión Plenaria del XI Comité Central del Partido Comunista de China. P52-53

(1) Contenido: ① Reforma: Para realizar las cuatro modernizaciones, es necesario mejorar considerablemente la productividad, lo que inevitablemente requiere cambios en las relaciones de producción y la superestructura que son incompatibles con el desarrollo de la productividad en muchos Todos los métodos, actividades y formas de pensar de gestión inapropiados;

Afirmar el principio de descentralización del sistema económico, racionalizar enérgicamente las agencias administrativas económicas en todos los niveles, actuar resueltamente de acuerdo con las leyes económicas y resolver seriamente. la separación indiscriminada de larga data entre partido y gobierno, sustitución de gobierno por partido, sustitución de gobierno por empresa, y otras cuestiones.

② Apertura al mundo exterior: se propone desarrollar activamente una cooperación económica igualitaria y mutuamente beneficiosa con otros países sobre la base de la autosuficiencia, y esforzarse por adoptar la tecnología y los equipos avanzados del mundo (seleccionados del comunicado de la reunión).

(Además, la reunión también propuso restablecer los principios rectores de emancipar la mente y buscar la verdad a partir de los hechos; el enfoque del trabajo se ha desplazado de la lucha de clases a la toma de decisiones y otros aspectos del socialismo. modernización.)

( 2) Importancia: Este gran punto de inflexión histórico abrió un nuevo camino para construir el socialismo con características chinas y marcó la llegada de una nueva era de modernización socialista.

2. Los principales contenidos del sistema de responsabilidad del hogar: P53

(1) A partir de Anhui y Sichuan.

(2) Implementar el sistema de responsabilidad doméstica, abolir las comunas populares y restaurar el poder político de base rural, como los gobiernos municipales.

(3) Función: ha movilizado enormemente el entusiasmo de los agricultores por la producción y ha cambiado fundamentalmente la situación económica y las perspectivas sociales de las zonas rurales. (Adjunto: Contenido de la Edición de Educación para Personas Mayores sobre el sistema de responsabilidad contractual del hogar: sobre la base de la propiedad pública de la tierra, la tierra se contrata a los hogares para su uso a largo plazo y la producción agrícola se convierte básicamente en una operación familiar, con responsabilidad sobre las ganancias. y pérdidas.

Función: permitir a los agricultores ganar autonomía en la producción y distribución, superar el igualitarismo de la distribución pasada y el método de gestión único y excesivamente centralizado, movilizar el entusiasmo de los agricultores por la producción, liberar la productividad rural y promover el desarrollo de la producción agrícola.

La historia de la escuela secundaria requiere dos visiones generales del conocimiento: el establecimiento de zonas económicas especiales, el establecimiento de zonas de desarrollo económico y tecnológico, la apertura de zonas económicas abiertas costeras y los hechos históricos de la apertura de Shanghai Pudong: P54 .

(1) Zona Económica Especial:

①En 1979, se decidió otorgar políticas exteriores especiales a Guangdong y Fujian.

Motivo: la tradición histórica de divisas, la zona costera, conveniente divisas, adyacente a Hong Kong, Macao y Taiwán, es la ciudad natal de los chinos de ultramar, lo que favorece la introducción de inversiones extranjeras. etc.

②Las zonas económicas especiales de Shenzhen, Zhuhai, Shantou y Xiamen se establecieron en 1980.

③La Zona Económica Especial de la Isla de Hainan se estableció en 1988.

Características: Implementar políticas económicas especiales y sistemas de gestión económica.

Estado y papel: la ventana de China al mundo exterior

Un campo de prueba para la reforma del sistema económico

(2) Zona de desarrollo económico y tecnológico:

① Inicio: En 2014, se abrió a Dalian, Qinhuangdao, Tianjin, Yantai, Qingdao, Lianyungang, Nantong, Shanghai, Ningbo, Wenzhou, Fuzhou, Guangzhou, Zhanjiang y Beihai. Establecer zonas de desarrollo económico y tecnológico en estas ciudades. ②Características: Fue la primera zona especial en China en desarrollar industrias intensivas en conocimiento y tecnología en una ciudad costera abierta. Posteriormente, se estableció a nivel nacional e implementó algunas políticas y medidas preferenciales especiales para zonas económicas especiales. Desde la perspectiva del modo de desarrollo, su objetivo directo es aumentar el agregado económico regional, impulsado principalmente por la inversión extranjera, y las industrias son principalmente industrias manufactureras y de procesamiento. (Extraído de la Enciclopedia Baidu)

(3) Zona abierta económica costera: 65438 a 0985, que incluye el delta del río Yangtze, el delta del río Perla, Xiamen, Zhangzhou, el delta de Quanzhou y el borde de Bohai.

(4) Desarrollo y apertura de Pudong:

①Tiempo de decisión: 1990

②Enfoque estratégico: profundizar la reforma y ampliar la apertura.

③ Características: Implementar políticas de zonas de desarrollo económico y tecnológico y algunas zonas económicas especiales.

④ Importancia: se ha convertido en un símbolo de la mayor apertura de China al mundo exterior.