¿Dónde están los profesores de la escuela secundaria Huanggang? ¿Está sabroso? En primer lugar, proporcionar recursos educativos sincrónicos cada semana para facilitar que los estudiantes descubran deficiencias y las compensen a tiempo. En general, las escuelas tratan de educación sexual y los estudiantes también necesitan asesoramiento personalizado. En términos de tutoría personalizada, la escuela en línea de la escuela secundaria Huanggang destaca principalmente "las áreas que los maestros no pueden atender debido a la energía limitada en la enseñanza en el aula" para compensarlas, mejorando así el rendimiento académico. 1. Enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes: versiones múltiples, altamente específicas y diferentes versiones tienen cierta complementariedad. 2. Los estudiantes no pueden entender en clase: pueden "escuchar en casa, escuchar repetidamente y escuchar en cualquier momento" a través de conferencias cara a cara de maestros famosos de la escuela en línea de la escuela secundaria Huanggang 3. Falta de lecciones resumidas semanales - Huanggang; Middle School Online School publica contenido resumido semanalmente para compensar de manera oportuna la incomprensión de los estudiantes en clase. Inadecuación (como no poder tomar notas o no poder tomar notas en absoluto). A través de la escuela en línea de Huanggang Middle School durante una semana, pueden aprender a tomar notas y completarlas para poder revisarlas a tiempo y desarrollar el hábito del resumen semanal. 4. Preguntas y respuestas: el profesor no está de turno, por lo que no hay ningún lugar para hacer preguntas. Incluso si el maestro está en la escuela, hay estudiantes que son demasiado orgullosos para hacer preguntas. Podemos realizar "preguntas en línea" a través de la escuela en línea de la escuela secundaria Huanggang. Brindamos un servicio de preguntas y respuestas individuales las 24 horas para cultivar el hábito de estudio de hacer preguntas. 5. Falta de maestros: la escuela tiene un maestro para cada materia, pero el examen escolar lo emite el grupo de grado, el examen de ingreso a la escuela secundaria lo emite el centro de exámenes de la ciudad y el examen de ingreso a la universidad lo emite el examen nacional. centro. Por muy bueno que sea el profesor, es imposible explicar todas las preguntas del examen. Sin embargo, la escuela en línea de la escuela secundaria Huanggang y los maestros de primera línea de la escuela secundaria Huanggang preparan lecciones colectivamente. A través de la escuela en línea de la escuela secundaria Huanggang, "varios maestros enseñan un curso al mismo tiempo y un curso tiene múltiples versiones", lo que puede compensar. la escasez de profesores en la escuela y compensar las deficiencias. 6. Corregir composiciones: el número de composiciones que el profesor puede dejar en la escuela es limitado (los estudiantes no pueden sentirlo) y es imposible que el profesor corrija las tareas de todos (falta de orientación específica). A través de la revisión de composición semanal y el intercambio de composición de la escuela en línea de la escuela secundaria Huanggang, "se puede lograr una revisión de composición individual semanal y una revisión de las composiciones de otras personas todos los días", lo que puede estimular el deseo de los niños de escribir y satisfacer las necesidades de diferentes estudiantes ("composición en vivo" se puede utilizar en cualquier momento. 7. Escucha en inglés: debido a las limitaciones del equipo escolar, es imposible realizar un entrenamiento de comprensión auditiva en inglés todas las semanas. A través de la prueba de comprensión auditiva en inglés de la escuela en línea de la escuela secundaria Huanggang, podemos Puede realizar una "prueba simulada de escucha en inglés semanal" para cultivar las habilidades de escucha en inglés de los niños. Mejorar la confianza en sí mismos de los niños. 8. Experimentos: porque los experimentos son peligrosos, difíciles de operar o los fenómenos no son obvios, y este es el punto de prueba. examen, el experimento multimedia de la escuela en línea de la escuela secundaria Huanggang puede resolver este problema - 9. Falta de recursos de sincronización La escuela en línea de la escuela secundaria Huanggang proporciona una biblioteca de recursos educativos dinámicos: desarrollo extracurricular, orientación sobre métodos de aprendizaje, examen de ingreso a la escuela secundaria y columnas de examen de ingreso a la universidad. 10. Material didáctico insuficiente (existen varias formas de tutoría extracurricular, cada una con sus propias ventajas y desventajas), pero el tiempo extracurricular de los niños es limitado y es imposible tener en cuenta todo tipo de tutoría. Escuela en línea, se ha logrado "la integración de varias formas de tutoría extracurricular" y se ha logrado "la complementariedad de diferentes métodos". Por ejemplo, al hacer clic en descargar e imprimir se convertirá en un libro, al hacer clic en el icono de conferencia. Conviértase en una cinta de audio y, al hacer clic en el botón Experimentar, se convertirá en un CD de enseñanza y el niño podrá comenzar la tarea. Haga clic en el maestro cara a cara para convertirse en una clase de tutoría y escucharla en cualquier momento. sobre las preguntas que quiero hacer para convertirme en tutor. Tutoría sincrónica real. En segundo lugar, proporcionar un software de gestión de autoaprendizaje eficaz para que los estudiantes puedan aprender a prestar atención a los puntos faltantes, formular medidas efectivas y mejorar su capacidad de aprendizaje. Para enseñar, pero el aprendizaje es para el autoestudio. En general, el autoestudio es oportuno y preciso. Según un maestro de la escuela secundaria Huanggang: "1. Los estudiantes con buenas calificaciones generalmente prestan atención a los puntos que faltan en clase y en las tareas. verifique rápidamente los puntos faltantes y complete los espacios en blanco. Los estudiantes con malas calificaciones generalmente les prestan atención ". La tarea es satisfactoria y no se presta atención a verificar las omisiones; 2. Los estudiantes de último año de la escuela secundaria Huanggang terminan la escuela a tiempo. a las 5:30 de la tarde, centrándose en el autoestudio de los estudiantes, complementado con las respuestas de los profesores “Se puede ver que los estudiantes no solo deben aprender contenidos para complementar lo anterior, también debemos desarrollar buenos hábitos y métodos de estudio. , lo que significa que debemos prestar atención a la verificación oportuna de omisiones, hacer resúmenes semanales a tiempo y mejorar continuamente la capacidad de autoestudio para mejorar verdaderamente el rendimiento académico 1. ¿Qué tal la escuela en línea de la escuela secundaria Huanggang? ¿la falta de hábitos de estudio? Respuesta: Hábitos de estudio: (1) Desarrollar el hábito del resumen semanal (2) Aprender a hacer preguntas, lo que aumentará la carga a corto plazo, pero a largo plazo aumentará la eficiencia y la reducirá; carga.

2. ¿Cómo ayuda la escuela en línea de la escuela secundaria Huanggang a los niños a compensar sus deficiencias en los métodos de aprendizaje? Respuesta: Métodos de aprendizaje: (1) Siga y busque recursos sincrónicos de la escuela secundaria Huanggang: explicaciones sincrónicas, respuestas sincrónicas * * * disfrute (composición), prueba mensual de inglés sincrónica, análisis del examen de ingreso a la universidad, experimentos (material didáctico): escuela secundaria sincrónica de Huanggang Examen escolar en línea: examen sincrónico, prueba de comprensión auditiva en inglés, prueba de escritura sincrónica, banco de preguntas del examen de ingreso a la universidad, prueba mensual en línea, etc. para niños. La escuela en línea de la escuela secundaria Huanggang no es una duplicación del aula, sino un complemento del aula; no sólo "invitar a maestros famosos a casa" resuelve el problema de que los niños no puedan recibir orientación de maestros excelentes, sino que, lo que es más importante, " invitar a volver a casa con buenos hábitos de estudio y métodos de aprendizaje" "Home" ayuda a los estudiantes a verificar rápidamente si hay omisiones y llenar las vacantes de manera oportuna, desarrollar el hábito de resumir semanalmente y obtener una vista previa con anticipación, mejorando así la eficiencia del aprendizaje de clase y tarea, y logrando el propósito de mejorar el rendimiento académico. Para estudiantes en los grados 5-5: Situación general: (1) Los niños no revisan y piensan que toda la tarea es revisión (2) Los padres son los mejores maestros de sus hijos, pero los padres que saben cómo participar en el aprendizaje de sus hijos son más efectivos; ? Las funciones de las escuelas en línea: (1) Maestros famosos sirven como instructores: contrata maestros de primera línea de escuelas primarias clave para escribir manuscritos (como la escuela primaria Zhongguancun No. 1) (2) Enseñanza cara a cara: lección de los maestros planes y los maestros escriben dinámicamente en la pizarra mientras escuchan la clase, puede escucharla repetidamente (3) Imprima el contenido de enseñanza: los padres pueden usar las preguntas del examen de la escuela en línea de la escuela secundaria Huanggang para guiar y evaluar a sus hijos para que comprendan verdaderamente sus necesidades; situación de aprendizaje de los niños; (4) Hábitos de estudio de revisión semanal: hay olvido en el aprendizaje. La forma más eficaz de prevenir el olvido es el resumen semanal y la revisión semanal. Para desarrollar el hábito del resumen semanal, la escuela en línea envía la información didáctica de esta semana el viernes para que los niños aprendan el resumen semanal. Para estudiantes en los grados 5-5: Olimpiada de Matemáticas: Problema general: El método de enseñanza de la Olimpiada de Matemáticas no es adecuado para estudiantes comunes, porque el maestro de la Olimpiada de Matemáticas necesita que los estudiantes dominen ciertos conocimientos antes de enseñar, lo que significa que los estudiantes deben aprender a aprender ellos mismos. En clase, los profesores enseñan principalmente conocimientos que los mejores estudiantes no entienden, lo cual es muy efectivo para los mejores estudiantes, pero para los estudiantes promedio es una pérdida de tiempo y energía. Una vez a la semana es muy difícil y los padres no se lo dicen. Soluciones escolares en línea: 1. Clases de profesor a profesor: contrate profesores experimentados para dar conferencias y escúchelos repetidamente según su propia situación. 2. Se proporciona tarea con respuestas detalladas para ayudar a los padres a participar en el aprendizaje de sus hijos. 3. Responda preguntas las 24 horas del día; deje que las preguntas se digieran a tiempo en lugar de acumularse. Composición: El profesor de chino de la escuela primaria dijo: "Los estudiantes de primaria generalmente no saben qué escribir en sus composiciones. ¿Está escrito de manera adulta? Si quieres escribir una buena composición, primero debes resolver la fuente de la escribir, luego aprender a imitar la escritura y finalmente aprender a expresarse de manera efectiva y lograr una escritura independiente "Pero existen algunas deficiencias en la tutoría de composición: (1) La cantidad de veces que el maestro puede dejar composiciones en la escuela es limitada y los niños no pueden. siento que el maestro no puede corregir la tarea de todos y carece de orientación específica; (2) Composición del periódico: enfatiza la excelente calidad y amplitud (incluido el contenido y el estilo de escritura, etc.) de la composición, lo que hace que los estudiantes se sientan aún más decepcionados con la composición. como si nacieran incapaces de escribir y otros nacieran con materiales de escritura, y la clave para escribir es estimular el deseo de escribir en lugar de las habilidades de escritura. Soluciones escolares en línea: (1) Excelentes maestros de primera línea le dirán cómo escribir ensayos cada semana (2) Calificación personalizada: proporcione calificaciones de ensayos individuales (2) Altamente participativa: los internautas experimentan las escuelas en línea; la composición tiene características distintivas de la época y estimula el deseo de los estudiantes de escribir; (3) Fuerte imitación: la escuela en línea carga nuevas composiciones cada semana, que pueden satisfacer las necesidades de diferentes estudiantes debido a diferentes niveles, y es altamente imitativa. (4) Composition World: proporciona ensayos nuevos y legibles. Escuchar inglés: Pregunta: Los niños piensan que hablar unas pocas palabras es suficiente, pero en inglés no solo necesitan hablar unas pocas palabras, sino que también necesitan aprender ciertas habilidades en los exámenes para obtener puntuaciones altas en el examen. Solución escolar en línea: Escucha en inglés: cada semana se proporcionan preguntas de escucha completamente simuladas en el primer y segundo grado de la escuela secundaria: La principal confusión: no se toman notas en clase y no hay resumen ni revisión semanal. Enseñanza en línea: el maestro proporciona un resumen del plan de lección de la semana, ayuda a los estudiantes a tomar notas y los guía para escribir resúmenes. Apuntando a la principal confusión en el tercer grado de la escuela secundaria: Presión del examen de ingreso a la escuela secundaria: (1) Columna del examen de ingreso a la escuela secundaria: proporcione preguntas de prueba de simulación oportunas para que cada distrito comprenda el nivel real de los estudiantes (no solo la clase) y ayudar a los estudiantes a completar la solicitud para otros niveles del distrito (2) comprensión auditiva en inglés: igual que arriba (4) tutoría de composición: igual que arriba (5) libro de preguntas incorrecto: no solo tienes que hacer las preguntas, sino que también También hay que hacer las preguntas equivocadas. Para los estudiantes de primero a segundo de secundaria: la principal confusión es: No hay duda, sí. Ayuda escolar en línea: Preguntas y respuestas* *Disfrute: Preguntas y respuestas individuales Comprenda cómo los demás hacen preguntas: estimule el deseo de hacer preguntas, supere la tristeza por uno mismo y mejore la confianza en uno mismo. Examen mensual en línea: ayude a los niños a aprender a crear preguntas incorrectas para que puedan aprender a encontrar revisiones específicas de las preguntas incorrectas antes del examen.