El impulso es uno de los contenidos importantes de la física de la escuela secundaria, y los estudiantes de secundaria deben dominar los puntos de conocimiento relevantes. A continuación les brindaré puntos de conocimiento sobre el impulso en la física de la escuela secundaria. Espero que les sea útil.
Puntos de conocimiento del momento en física de la escuela secundaria
1. Puntos de prueba de física momento e impulso
(1) Momento: el producto de la masa y la velocidad de un objeto en movimiento se llama impulso, es decir p=mv. Es un vector y su dirección es la misma que la dirección de v. Dos impulsos con el mismo impulso deben ser iguales en tamaño y dirección.
(2) Impulso: El producto de una fuerza y el tiempo de acción de la fuerza se llama fuerza de la fuerza Impulso, es decir, I = Impulso también es un vector, y su dirección está determinada por la dirección del. fuerza.
2. Teorema del momento: El impulso de la fuerza externa neta sobre un objeto es igual al cambio de su momento Expresión: Ft =p?-p o Ft=mv?-mv
(1) La fórmula anterior es una fórmula vectorial Cuando se utiliza para analizar problemas, se debe prestar especial atención a la dirección del impulso, el impulso y el cambio de impulso.
(2) F. en la fórmula está la fuerza resultante de todas las fuerzas externas, incluida la gravedad, sobre el objeto de investigación.
(3) El objeto de investigación del teorema del momento puede ser un solo objeto o un sistema de objetos. sistema, solo necesita analizar la fuerza externa sobre el sistema y no necesita considerar la fuerza interna del sistema. El efecto de la fuerza interna del sistema no cambia el impulso total de todo el sistema.
(4) El teorema del momento no solo es aplicable a fuerzas constantes, también se aplica a fuerzas que cambian con el tiempo. Para fuerzas variables, la fuerza F en el teorema del momento debe entenderse como el valor promedio de la fuerza variable dentro. el tiempo de acción.
3. Ley de conservación del momento: Un sistema no está sujeto a La fuerza externa o la suma de las fuerzas externas es cero, y el momento total del sistema permanece sin cambios.
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Expresión: m1v1 m2v2=m1v1?m2v2?
(1) Se establecen condiciones para, por ejemplo, fuerzas externas como la fricción en problemas de colisión y la gravedad durante explosiones. son mucho más pequeñas que las fuerzas internas de interacción y pueden ignorarse.
③Aunque la fuerza resultante de las fuerzas externas sobre el sistema no es cero, pero el componente en una determinada dirección es cero, entonces el componente de el impulso total del sistema en esa dirección permanece sin cambios.
(2) La velocidad de conservación del impulso tiene "cuatro propiedades": ① Vector ② Instantaneidad ③ Relatividad.
(1) La característica más común de los problemas de explosión y colisión es que los objetos La interacción ocurre repentinamente, el tiempo de acción es muy corto, la fuerza es muy grande y es mucho mayor. que la fuerza externa sobre el sistema, por lo que puede tratarse mediante la ley de conservación del impulso.
(2) Durante el proceso de explosión, otras formas de energía se convierten en energía cinética. La energía cinética del sistema aumentará después de la explosión. Durante el proceso de colisión, la energía cinética total del sistema no puede. aumenta, pero generalmente disminuye. Convertida en energía interna.
(3) Dado que el tiempo de acción de los problemas de explosión y colisión es muy corto, el desplazamiento del objeto durante la acción es muy pequeño y generalmente puede ignorarse. El proceso de acción se puede simplificar como un proceso idealizado. Es decir, después de la acción También comienza a moverse con nuevo impulso desde la posición en la que se encontraba en el momento anterior a la acción.
5. Fenómeno de retroceso: el fenómeno de retroceso se refiere al fenómeno de que cuando algunos objetos en el sistema cambian su impulso en una determinada dirección bajo la acción de la fuerza interna del sistema, los objetos restantes en el sistema cambian. su impulso en la dirección opuesta. Los aviones a reacción, los cohetes, etc. son ejemplos de utilización del movimiento de retroceso. Obviamente, en el fenómeno de retroceso, el impulso del sistema se conserva.
Fórmulas de impulso y momento de física de secundaria
1. Momento: p=mv {p: momento (kg/s), m: masa (kg), v: velocidad (m). / s), la dirección es la misma que la dirección de la velocidad}
2. Impulso: I=Ft {I: impulso (N s), F: fuerza constante (N), t: acción de la fuerza tiempo (s), La dirección está determinada por F｝
3. Teorema del momento: I=?p o Ft=mvt?mvo {?p: cambio de momento?p=mvt?mvo, que es un expresión vectorial}
4. Ley de conservación del impulso: p total frontal = p total posterior o p = p también puede ser m1v1 m2v2=m1v2?
5. ¿Colisión elástica? :?p=0;?Ek=0 { Es decir, el momento y la energía cinética del sistema se conservan}
6. Colisión inelástica?p=0;?EKlt;?EKm { ?EK: energía cinética perdida, EKm: energía cinética perdida máxima}
p>7. ¿Colisión completamente inelástica?p=0; Se produce una colisión directa elástica:
v1?=( m1-m2)v1/(m1 m2) v2?=2m1v1/(m1 m2)
9. Inferencia de 8 - ----La velocidad de intercambio entre masas iguales durante la colisión directa elástica (conservación de la cinética) energía, conservación del impulso)
10. Una bala m con una velocidad horizontal vo se dispara a un largo bloque de madera M colocado estacionario sobre un suelo horizontal liso, y se pierde energía mecánica cuando se incrusta en él y se mueven juntos.
E loss=mvo2/2-(M m)vt2/2=fs relativo {vt: ***Misma velocidad, f: resistencia, s es relativamente largo en relación con la bala Desplazamiento del bloque de madera }
Nota:
(1) La colisión frontal también se denomina colisión de centro a centro y la dirección de la velocidad está en la línea que conecta sus centros;
(2) Las expresiones anteriores son todas operaciones vectoriales excepto la energía cinética. En casos unidimensionales, se pueden convertir en operaciones algebraicas en la dirección positiva.
(3) Las condiciones para; conservación del momento en el sistema: la fuerza externa neta es cero o el sistema si no hay fuerza externa, el momento del sistema se conserva (problema de colisión, problema de explosión, problema de retroceso, etc.);
(4) El proceso de colisión (un sistema compuesto por objetos en colisión y de tiempo extremadamente corto) se considera conservación del momento, el impulso se conserva cuando el núcleo decae;
(5) El proceso de explosión se considera impulso conservación, cuando la energía química se convierte en energía cinética y la energía cinética aumenta;
(6) Otro contenido relacionado: revertir El desarrollo del movimiento de empuje, cohetes, tecnología aeroespacial y navegación espacial.
Puntos de conocimiento de física de la escuela secundaria
1. Momentos e intervalos de tiempo
(1) Los momentos y los intervalos de tiempo se pueden expresar en la línea de tiempo. Cada punto en la línea de tiempo representa un momento diferente, y un segmento de línea en la línea de tiempo representa un período de tiempo (dibuja una línea de tiempo para ilustrar).
(2) En los laboratorios escolares se utilizan habitualmente cronómetros, temporizadores electromagnéticos o fotografía estroboscópica para medir el tiempo.
2. Distancia y desplazamiento
(1) Distancia: la longitud de la trayectoria de movimiento real de la partícula. Sólo tiene tamaño pero no dirección, y es una cantidad escalar.
(2) Desplazamiento: Es una magnitud física que representa el cambio de posición de una partícula. Tiene magnitud y dirección y es un vector. Está representado por un segmento de línea dirigido desde la posición inicial a la posición final. La magnitud del desplazamiento es igual a la distancia entre las posiciones inicial y final de la partícula. La dirección del desplazamiento es desde la posición inicial a la final. posición. El desplazamiento solo depende de las posiciones inicial y final, y la trayectoria del movimiento es irrelevante.
(3) La diferencia entre desplazamiento y distancia:
(4) En términos generales, el tamaño del desplazamiento no es igual a la distancia. El desplazamiento es igual a la distancia sólo cuando la partícula se mueve en línea recta con dirección constante y sin ida y vuelta.
3. Vectores y escalares
(1) Vector: magnitud física que tiene magnitud y dirección.
(2) Escalar: magnitud física que sólo tiene magnitud y ninguna dirección.
4. Posición y desplazamiento del movimiento lineal: En el movimiento lineal, la diferencia entre las coordenadas de posición de dos puntos representa el desplazamiento del objeto.
Puntos y métodos de prueba comunes
Esta parte del conocimiento no es muy difícil. Puede aparecer en la práctica diaria y, a menudo, aparece en forma de preguntas de opción múltiple, pero. Es menos probable que aparezca solo en el examen de ingreso a la universidad. Relativamente pequeño.