Alfabeto Fonético Internacional Inglés***. 48 fonemas. , incluidos 20 fonemas vocales y 28 fonemas consonánticos. Para los principiantes, si se utiliza la enseñanza centralizada, deberán aprender la pronunciación de 48 fonemas y distinguirlos. Realmente no es fácil. El autor adopta un método relativamente centralizado para enseñar símbolos fonéticos, es decir, pasar de enseñar nombres de letras a enseñar símbolos fonéticos parciales.
1. Clasificar las letras
Las 26 letras en inglés se dividen en dos tipos: una se llama vocales y la otra se llama consonantes. Hay cinco vocales
a, e, i, 0 y u, y el resto son consonantes. Clasifique las letras según los mismos puntos de pronunciación y luego resuma las reglas de pronunciación de los nombres de las letras, de las cuales podrá aprender intuitivamente los siete fonemas vocales, a saber, [ei][i:][aj)[, ][u:] [e][a:]. Consulta la siguiente tabla para enseñanza específica:
Vocales, vocales y consonantes
A a [ei] Hh Jj Kk
E e [i:] Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv
I i [ai] Yy
O o [au]
U u [(j)u：] Qq Ww p>
[e] Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz
[a：] Rr
2. Aprende 17 fonemas consonantes pellizcando el principio y eliminando. la cola.
El llamado "pellizcar el principio y quitar la cola" consiste en eliminar los fonemas vocales en el sonido del nombre de la letra (eliminar el primer sonido o eliminar el último sonido), y el resto Los fonemas consonantes son su pronunciación en la palabra. Por ejemplo, para la letra Ss, el sonido del nombre es [es], y se elimina el fonema [e], dejando el fonema consonante [s], que se llama "pintou" para la letra Bb, el sonido del nombre es [; bi:], e [i: ] se elimina el fonema, quedando el fonema consonante [b], lo que se denomina “quitar la cola”. Entre las 26 letras, hay 15 consonantes, una vocal y una semivocal, y sus fonemas consonánticos se pueden obtener "pellizcando el principio y quitando la cola".
(1) Utilice el "método de pellizco de cabeza" para aprender seis fonemas consonánticos
Ff[ef] [e][f] Ll[el] [e][1]
p>
[f] [l]
Mm[em] [e][m] Nn[es] [e][n]
[m] [n ]
Ss[es] [e][s] Xx[eks] [e][k][s]
[s] [k]
(2) Utilice el "método de eliminación de la cola" para aprender nueve fonemas consonánticos
Bb[bi:] [b][i:] Cc[si:] [s][ i:]
[b] [s]
Dd[di:] [d][i:] Jj[d3ei] [d3][ei]
[d] [d3 ]
Kk[kei] [k][ei] Pp[pi:] [p][i:]
[k] [p]
Tt[ti:] [t][i:] Vv[vi:] [v][i:]
[t] [v]
ZZ[zed][z ][e][d]
[z]
(3) Utilice el "método de eliminación" para aprender dos fonemas semivocales
Uu[ju :] [j][u:]
[ j ]
Yy[wai] [w][ai]
[ w ]
Para los 20 símbolos fonéticos restantes, puedes consultar el método "pellizcar el principio y quitar la cola" y obtenerlos de las palabras que has aprendido, como: mapa [m?p ] [m][?][p]
[?]
La transición de la enseñanza de los nombres de las letras a la enseñanza de los símbolos fonéticos parciales es un atajo para la enseñanza de la iluminación de símbolos fonéticos Combina el aprendizaje de letras y el aprendizaje de símbolos fonéticos al mismo tiempo, y los estudiantes pueden entenderlo de un vistazo una vez que lo aprenden, lleva menos tiempo y logra excelentes resultados.
Aprenda primero los símbolos fonéticos y permita que los estudiantes practiquen la pronunciación de acuerdo con los símbolos fonéticos, para que puedan desarrollar la capacidad de aprender ortografía por sí mismos al comienzo de sus estudios, resolviendo la dificultad de los principiantes para memorizar palabras individuales
en poco tiempo, y logrando "ver palabras" Saber leer ". Esto no es sólo un requisito previo para la memoria de palabras, sino que también induce un gran interés en los estudiantes por aprender inglés y les permite superar con éxito la barrera de la pronunciación.