¿Qué es la prueba de gramática para las entrevistas con profesores de inglés de secundaria?

Los puntos de conocimiento de gramática para las entrevistas de enseñanza de inglés en la escuela secundaria son los siguientes.

1. Cláusula atributiva.

2. Cláusula apositiva (cláusula apositiva).

3. Cláusula sujeta.

4. Cláusula de objeto.

5. Modalidad verbal: voz activa, voz pasiva.

Tiempo verbal (tiempo verbal).

Hay 3*4=12 combinaciones, como el presente perfecto y el presente perfecto.

Términos especiales:

1. Asunto (asunto).

2. Predicción (predicado).

3.

4. Coma (coma).

5. Dos puntos (dos puntos).

6. Infinito (infinitivo).

7. El sujeto concuerda con el verbo (concordancia sujeto-verbo).

Debido a que la gramática necesita ser explicada y practicada, no importa mucho si no existe un vínculo de producción. Durante los ejercicios, debes diseñar enlaces de corrección de errores clave y difíciles y enfatizar los puntos clave y difíciles.

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eoría mecánica de que la gravedad se repele entre sí en distancias cortas. Según su extraña teoría, podría haber un objeto blanco parecido a un agujero que impediría que otros objetos se acercaran a su superficie. 1784 – El filósofo natural británico John Linkewei habla de que la velocidad de escape de los objetos en la física clásica supera la velocidad de la luz. 1795 – El matemático y astrónomo francés Laplace también habló sobre la física clásica de los objetos que escapan más rápido que la velocidad de la luz. 1798 – El físico británico Henry Cavendish mide la constante gravitacional g. 1876 – El filósofo británico de las matemáticas y la ciencia William Kington Clifford propone que el movimiento de los objetos puede deberse a cambios geométricos en el espacio. 1909: Einstein y Grossmann comenzaron a desarrollar la teoría del tensor métrico ligado, que se utiliza para definir la geometría del espacio gravitacional en relación con la masa. 1910: Hans Reiner y Gunnar Nordstrom definieron la singularidad Reiner-Nordstrom y Herman Weil resolvió la solución especial como un punto. 1916 - Karl Schwarzschild resolvió las ecuaciones de campo de Einstein para un sistema no eléctrico no giratorio esféricamente simétrico en el vacío. 1917: Principio condicionante de Paul Ehrenfest que da a las escuelas intermedias y secundarias una tercera dimensión. 1918: Hans Reiner y Gunnar Nordstrom resolvieron las ecuaciones de campo de Einstein-Maxwell para un sistema cargado esféricamente simétrico y no giratorio. 1918: Friedrich Kotler obtiene la solución de Schwarzschild de las ecuaciones de campo de Einstein en ausencia de vacío. 1923: el matemático estadounidense Burke Hough demostró que la geometría espacio-temporal de Schwarzschild es la única solución esféricamente simétrica a las ecuaciones de campo de Einstein. 1939 - Cuando Oppenheimer y Heartland Snyder calcularon el colapso gravitacional de un fluido uniforme sin presión, descubrieron que se aislaría del resto del universo. 1963: Kerr resolvió la ecuación de campo de Einstein de un cuerpo giratorio simétrico sin carga en el vacío y derivó la métrica de Kerr. 1964: Roger Penrose demostró que una vez que una estrella en implosión forma un horizonte de sucesos, inevitablemente se convertirá en una singularidad. 1965 - Edzie T. Newman, E. Couch, K. Chinnaparaed, A. Eccleston, A. Prakash, Robert Torrance resolvieron la solución de Einstein de un sistema giratorio cargado: las ecuaciones de campo de Maxwell. 1967 - Israel del King's College de Londres prueba la teoría del pelo sin pelo. 1967: John Wheeler propone el término agujero negro. 1968: Brandon Carter utilizó la ecuación de Hamilton-Jacobi para derivar la ecuación de movimiento de primer orden para partículas subatómicas cargadas fuera de un agujero negro de Kerr-Newman. 1969: Roger Penrose analiza el proceso de Roger-Penrose para obtener energía de espín de los agujeros negros de Kerr. 1969 – Roger Penrose propone la hipótesis de la censura cósmica. 1971: Se confirma que Cygnus X-1/HDE 226868 es un candidato a sistema binario de agujeros negros. 1972 - Stephen Hawking demuestra que el área de eventos de un horizonte de eventos de un agujero negro clásico no puede reducirse. 1972 - James Bardeen, Brendan Carter y Stephen Hawking proponen la cuarta ley de los agujeros negros, que es equivalente a la ley de la termodinámica. 1972-Jacob Berkenstein propuso que los agujeros negros también tienen entropía, que es el área del horizonte de sucesos. 1974: Stephen Hawking aplica la teoría cuántica de campos al espacio-tiempo de los agujeros negros, demostrando que los agujeros negros irradian un espectro como el de un cuerpo negro, lo que provoca que el agujero negro se evapore. 1989 - Se demuestra que GS2023+338/V404 en la constelación Cygnus es un candidato para un sistema binario de agujeros negros. 1996 - Andy Strominger y Farley utilizaron la teoría de cuerdas para calcular la entropía de un agujero negro y obtuvieron los mismos resultados que Stephen Hawking y Jacob Birkenstein. Agujeros negros supermasivos. De 2002 a 2004, el Observatorio de rayos X Chandra de la NASA sospechó que el agujero negro en NGC 6240 fue creado por inmersión galáctica. 2004 - Cálculos de la mecánica cuántica y la teoría de cuerdas sugieren que la información puede salir de los agujeros negros. Los modelos de agujeros negros derivados de la teoría de cuerdas arrojan dudas sobre la idea de singularidades. Ver bolas de pelusa.

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