¿Cuál es el efecto de la reforma inglesa del NMET?
El inglés siempre ha sido una materia obligatoria para el examen de acceso a la universidad, con una puntuación total de 150. Nuevas noticias sobre la reforma de los exámenes de ingreso a la universidad, el inglés pasará de "un examen de por vida" a "dos exámenes al año". La implementación de dos exámenes de inglés por año permite a los candidatos tener más oportunidades y más tiempo para concentrarse en sus debilidades, lo que puede ayudar a los candidatos a lograr buenos resultados en el examen de ingreso a la universidad.
Desde la perspectiva del inglés mismo, la nueva reforma de los exámenes de ingreso a la universidad enfatiza la practicidad del inglés. Durante mucho tiempo, el aprendizaje de inglés de la mayoría de los estudiantes en la escuela se ha basado principalmente en la realización de exámenes. Los profesores enseñan a los estudiantes más vocabulario y conocimientos de gramática, y pocos estudiantes pueden comunicarse con fluidez en inglés. El inglés "tonto" se ha convertido en el mayor obstáculo para aprender inglés.
En última instancia, hablar inglés es una habilidad, especialmente de acuerdo con la actual tendencia de desarrollo económico, los intercambios de China con la comunidad internacional son cada vez más estrechos. Aprenda y utilice el conocimiento del inglés hablado para abordar los problemas encontrados en el trabajo, los estudios y los viajes al extranjero. Además de la evaluación oral, también se hizo una declaración importante en la reforma del inglés en el examen de ingreso a la universidad, es decir, el "sistema de turnos".
En el modelo de enseñanza "clases", aunque los estudiantes tienen clases fijas, pueden elegir diferentes cursos de profesores según sus niveles de habilidad. Este modelo brinda comodidad a los estudiantes para que aprovechen al máximo sus propias fortalezas. Los maestros asignan tareas y explican los problemas de acuerdo con los niveles de habilidad de los estudiantes, para que los estudiantes no tomen el tiempo de los mejores estudiantes para ocuparse de la mayoría, para que los estudiantes puedan aprovechar al máximo su tiempo. Al mismo tiempo, los estudiantes pueden desarrollar sus habilidades de autogestión y explorar sus propias fortalezas. Además, los puntajes en inglés no solo son importantes para el examen de ingreso a la universidad de los estudiantes, sino que también afectan directamente su aprendizaje profesional después de ingresar a la universidad. Por lo tanto, para los estudiantes, el aprendizaje del inglés no puede ser ignorado bajo ninguna circunstancia.
¿Cómo aprender inglés tras la reforma de los exámenes de acceso a la universidad?
En lo que respecta a la prueba de habla inglesa, el núcleo de la prueba es siempre la capacidad integral de los estudiantes para utilizar el inglés, independientemente del tipo de preguntas y la proporción de la puntuación total. Debe comprender que la mejora de la capacidad de inglés no puede depender únicamente de hacer preguntas y memorizar palabras. Entonces, ¿qué hacemos?
En la actualidad, las preguntas de la prueba oral en la prueba de dominio del inglés de la escuela secundaria incluyen leer oraciones, preguntas situacionales, mirar imágenes y hablar, escuchar y hablar, descripciones breves y preguntas y respuestas. Aunque las preguntas para el nuevo examen de habla inglesa del examen de ingreso a la universidad aún no se han anunciado, el contenido del examen permanece sin cambios. Aunque el aprendizaje del inglés se puede dividir uno por uno, es integral en su conjunto y la capacidad integral es más importante. Escuchar y hablar están estrechamente relacionados. Si una persona habla bien inglés, entonces su comprensión auditiva debe ser muy buena. Por lo tanto, debemos escuchar inglés todos los días, lo cual es una buena manera de mejorar la comprensión auditiva en inglés.
De acuerdo con los estándares del plan de estudios de la escuela secundaria de la ciudad, los estudiantes de secundaria deben dedicar no menos de 90 horas a escuchar y hablar y leer no menos de 250.000 palabras en tres años. Lo entiendas o no, deja que la hermosa y pura pronunciación y entonación del inglés estimulen tu cerebro. Escuche, asegúrese de escuchar material clásico. Las noticias actuales son buenas, pero no pueden controlarse fácilmente con el vocabulario de un estudiante de secundaria. Con el tiempo, el entusiasmo se apagará. El profesor recomienda que todos escuchen New Concept English e insistan en escuchar atentamente el segundo volumen. Escuche primero el texto completo, luego escuche oración por oración hasta que comprenda completamente el texto completo, luego simplemente repítalo.
Los estudiantes con buen dominio pueden probar tres libros después de probar dos. Recuerde, para mejorar sus habilidades en idiomas extranjeros, ¡muchos aportes y una cierta cantidad de resultados son esenciales! Vea más, escuche más, memorice más y hable más. El aprendizaje de idiomas requiere dicha acumulación para lograr un avance del cambio cuantitativo al cambio cualitativo. "New Concept English" es un artículo clásico con un lenguaje refinado. En comparación con las noticias de actualidad, los estudiantes están interesados en la lectura, son pegadizos y la elección de palabras y oraciones es más propicia para que los estudiantes dominen aún más la gramática relevante.
A juzgar por la actual reforma del inglés en los exámenes de ingreso a la universidad, su objetivo es guiar verdaderamente a profesores y estudiantes para que se deshagan del utilitarismo y dominen las habilidades lingüísticas. El aprendizaje de memoria es definitivamente lo contrario. La capacidad de aprendizaje de inglés de los estudiantes debe cultivarse lo antes posible, ¡y el cultivo de hábitos de estudio también es muy importante! Se recomienda acumular gradualmente materiales lingüísticos a partir de la escuela secundaria, para que la aplicación de este tipo de lenguaje se pueda completar fácilmente en la escuela secundaria.
Ahora, básicamente, todos los estudiantes de secundaria de Shanghai han comenzado a aprender New Concept English. Con este enorme corpus, sentaron una base sólida de capacidades desde el principio. Con estas experiencias de aprendizaje de inglés, es natural que tome el examen oral cuando llegue al examen de ingreso a la universidad.