Mientras estaban en la escuela, el profesor Mark, profesor e investigador de chino de la Oficina Municipal de Enseñanza e Investigación, y los profesores de chino escucharon atentamente la clase de teatro de Wu Shengli, un profesor de chino de nivel 93, y Realicé enseñanza e investigación colectiva en la oficina de noveno grado. En enseñanza e investigación, el maestro Ma hizo un resumen general y una afirmación de la clase de teatro del maestro Wu, especialmente las innovaciones audaces que merecen llevarse a cabo. Después de eso, brindaremos orientación general para la compilación de materiales didácticos y, combinado con la situación actual de Kowloon, planeamos establecer una base de enseñanza e investigación de chino en Kowloon. Alentaremos a los maestros a seguir el ejemplo de maestros destacados como. La Universidad Sun Yat-sen y trabaja duro en términos de cursos, temas, obras maestras, etc. de "un excelente maestro", y requiere que todos tengan un espíritu de equipo y espíritu de investigación, y brinden una orientación ejemplar sobre los puntos y tendencias clave. narrativas, ensayos argumentativos y composiciones para el examen de ingreso a la escuela secundaria. Los profesores del grupo de idioma chino quedaron impresionados por los excelentes conceptos chinos del profesor Ma y conmovidos por su profesionalismo. ¡Creo que los profesores aprovecharán esto como una oportunidad para trabajar duro y crear una nueva gloria para Yinxue!
El director Du, investigador de matemáticas de la Oficina Municipal de Enseñanza e Investigación, escuchó la conferencia del profesor Han Zujiang sobre el examen de tipo II de la ciudad de Zhengzhou en la clase 92. Después de escuchar la conferencia, brindó cuidadosas orientaciones sobre la revisión y preparación de nuestra escuela para el examen de ingreso a la escuela secundaria de este año y expresó valiosas opiniones. Todos los profesores del grupo de matemáticas dijeron que se habían beneficiado y ganado mucho.
El profesor Li Juan, profesor de inglés e investigador de la Oficina Municipal de Docencia e Investigación, escuchó la conferencia del profesor Wang Nan en la clase 94. Después de clase, el profesor Li confirmó los resultados de un modelo e hizo arreglos y requisitos para el siguiente paso del trabajo. El maestro Li enfatizó repetidamente la necesidad de enseñar en diferentes niveles, prestar atención a la lectura, la escritura y a los estudiantes de secundaria, mejorar los puntajes promedio y proponer la siguiente dirección de la escritura a través del intercambio de experiencias docentes reales, lo cual es muy efectivo. En esta actividad de enseñanza e investigación, la tasa de participación docente fue alta, las discusiones fueron activas y se lograron los objetivos esperados.
El Sr. Hu Qiuju, investigador político de la Oficina Municipal de Enseñanza e Investigación, brinda orientación sobre el trabajo de enseñanza e investigación en ciencias políticas. La maestra Hu escuchó la clase política de la maestra Li Ying en la Clase 91. Primero afirmó los logros de su clase en enseñanza e investigación, y también presentó algunas sugerencias pertinentes. Luego, el maestro Hu demostró personalmente cómo dar una buena clase y cómo hacer que la enseñanza cobre vida. Finalmente, predijo los puntos calientes actuales y compartió el próximo plan docente, que tiene un papel rector en la enseñanza política de nuestra escuela.
Liu Fengru, un investigador de historia de la Oficina Municipal de Enseñanza e Investigación, llevó a maestros de primera línea a nuestra escuela para guiar la enseñanza de historia de noveno grado. El maestro Yao Rui y un maestro de secundaria de la ciudad dieron una clase colorida y conmovedora respectivamente. Después de eso, los investigadores y profesores del grupo de historia llevaron a cabo una investigación en profundidad, discutieron los métodos de enseñanza de la historia y estudiaron cómo hacer que el aula sea más efectiva y eficiente. ¡Me he beneficiado mucho de esta enseñanza e investigación!
Después de escuchar una clase de ejercicio, el Sr. Lu, investigador de química de la Oficina Municipal de Enseñanza e Investigación, presentó valiosas sugerencias sobre cómo impartir una buena clase de ejercicio. El director Lu señaló que el requisito previo para una buena clase de ejercicio es la enseñanza jerárquica y que no se pueden utilizar estándares uniformes para todos los estudiantes de la clase. Además, el director Lu presentó un plan razonable sobre cómo hacer un buen trabajo en la segunda ronda de revisión de química. ¡Aumente su confianza en nuestra revisión del examen de química de noveno grado!
Los docentes se han beneficiado mucho de la orientación de la Oficina Municipal de Docencia e Investigación en el trabajo de docencia e investigación de diversas materias en nuestra escuela. En la próxima nueva etapa, los profesores están dispuestos a continuar sus esfuerzos en la exploración y práctica de la enseñanza y la investigación con un espíritu de pragmatismo, avance y coraje para ser pioneros, esforzarse por hacer que el trabajo de enseñanza e investigación sea más perfecto y abrir un nuevo capitulo!