Es de gran importancia para los profesores dar una buena primera clase. A continuación se muestran los planes de lecciones que recopilé para ti sobre la primera clase de inglés para el segundo año de secundaria. ¡Espero que te sean útiles!
Plan didáctico para la primera lección de inglés para alumnos de Secundaria.
1. Autopresentación (¿autopresentación 3?)
Hola a todos, estoy muy feliz de hablar con ustedes aquí. Soy tu profesora de inglés. El año que viene estudiaremos y progresaremos juntos. He estado trabajando durante 1 año después de graduarme de la universidad. Ser profesor es agotador pero apasionante. Habiendo enseñado durante este año, creo que tengo bastante experiencia en el campo de la enseñanza.
Tengo un fuerte sentido de la responsabilidad y sentido del humor. De hecho, siempre he creído que el inglés es un idioma tan maravilloso que no sólo deberíamos tratarlo como un tema, sino que deberíamos mirarlo con gran interés. Espero que disfrutes tu viaje en inglés. Estaré feliz de ser tu compañía. No hay atajos para aprender inglés. Si quieres aprender bien inglés, debes practicar mucho, escuchar más, leer más, hablar más y escribir más. No se deje engañar por los anuncios.
*Para los estudiantes de inglés de secundaria, recomiendo especialmente lecturas sencillas en inglés. El material a leer debe ser simple y fácil de entender, y la historia debe ser sólida. Cuanto más rápido leas, mejor, y cuanto más leas, mejor. Esta es una forma confiable de aprender bien inglés.
*No tengas miedo de cometer errores al hablar inglés, y no tengas miedo de que se rían de ti. Deberíamos esforzarnos por aprovechar todas las oportunidades para hablar inglés, con extranjeros, con compañeros de clase, con colegas y, cuando realmente no tengamos otra opción, con nosotros mismos. Por ejemplo, puedes grabar lo que quieres decir y luego reproducirlo y escucharlo tú mismo.
*Usa diccionarios y diccionarios de inglés con más frecuencia. Si lees el diccionario con entusiasmo, significa que estás en camino de aprender inglés.
*Después de tener una buena base en inglés, leer (sin hojear ni saltarse) un libro sencillo de gramática inglesa te hará sentir repentinamente iluminado.
Si cambias fundamentalmente "Quiero aprender" por "Quiero aprender", podrás aprender inglés y aprender inglés. 3. Varias cuestiones clave para aprender bien inglés ⅰ. ¿Cómo podemos perseverar?
¡Al principio de tu vida eras un vago! ¡La persistencia es la cosa más difícil del mundo! Si quieres persistir, debes hacer lo siguiente:
1. Primero imita un artículo a fondo, ¡y la imitación será exactamente igual a la grabación! 2. ¡Lleva libros en inglés contigo y léelos cuando tengas tiempo! 3. ¡Debes insistir en soltar algunas frases o un artículo breve todos los días! ¡De esta manera, podrás mantener una sensación de logro!
4. ¡Reemplaza la perseverancia por "amor"! ¡Qué maravilloso es hablar inglés con fluidez! ¡Me encanta el inglés!
II.¿Cómo memorizar palabras? La mejor manera de dominar las palabras es: primero, leer las palabras correctamente; segundo, leer y recitar muchos artículos. ¡Las personas con buena pronunciación pueden memorizar palabras muy rápidamente! Como dice el refrán: ¡No puedes exportar hasta que ingreses a un capítulo! El primer truco que voy a presentar es: aprender de viejos recuerdos. ¿Qué es aprender de viejos recuerdos? Incluso si encuentra una palabra familiar en su memoria dentro de una palabra nueva, podrá recordar la palabra nueva. Por ejemplo, tarjetas, pañuelos, claveles, estas son las palabras que más te resultan familiares. Simplemente agregue letras antes y después de la tarjeta para convertirla en una tarjeta, una bufanda y un clavel. Otro ejemplo: los periódicos tienen dos palabras familiares: noticias y periódico. Nuevamente: se cometen errores; hay noche a medianoche; hay minas dentro de los minerales, hay marcas en el mercado... y así sucesivamente. Si tiene "conciencia de rol" y estudia detenidamente las palabras que desea memorizar, encontrará que habrá muchas palabras adecuadas para nuevos principios de memorización. Permítanme presentarles otro consejo: cambio de imagen. La llamada transformación consiste en convertir una o varias letras de una palabra familiar que conoce en una palabra nueva que desea recordar. Por ejemplo, ¿qué se llevará? Sake; tomar? ¿Hornada? ¿Falso? ¿despertaste? Pastel...; ¿ha vuelto? estante; banco? ¿blanco? ¿tanque? ¿Categoría? ¿Gracias? Gracias....; ¿Pregunta? ¿Tarea? ¿Tomando el sol en el bar? ¿Desnudo? Apenas; ¿ahora? ¿Cómo podría ser? ¿arco? ¿buey? creciendo? ¿explotar? ¿Tirar? Flow...; Después de un cambio de imagen, es posible que descubras que la composición de las palabras en inglés ya no es confusa, ¡sino otra combinación de palabras familiares! El tercer consejo: recuerdos interesantes. Te ayuda a recordar algunas palabras difíciles mediante la pronunciación, la homofonía y el chino. Todo el que estudia inglés conoce a Shakespeare, el maestro del inglés.
¿Cómo se escribe su nombre? Recuerde: el hombre de la lanza es Shakespeare. Verás: agitar lanza e = agitar lanza; hay dos conjuntos de frases que son difíciles de distinguir: hace mucho y pronto recordamos por su significado: dragón al frente;
Antes, “hace mucho”; el dragón seguía, “pronto”, ¿no te acuerdas? Hay varios verbos en inglés que no son fáciles de distinguir. Ellos son: mentir (mentir), mentir (mentir), mentir (mentir), mentir (mentir, mentir). Particularmente difíciles de distinguir son sus formas de tiempo pasado y participio pasado. Primero, recite algunos jingles:
Hay "mentir" regular e "mentir" irregular, seguido de "tumbado" es irregular;
¿Eso es (mentir)? ¿mentir? ¿mentir? Tumbado
¿Tumbado (tumbado, localizado)? ¿Acostado? ¿Ryan? Mentir
El pasado de "mentir" es el prototipo de "poner huevos" (por favor compare)
¿Poner huevos (poner huevos, dejar de lado)? ¿poner? ¿poner? Colocación
El llamado regular se refiere a su tiempo pasado y el participio pasado es regular. lay es un sufijo que termina en vocal más Y, y debe ser regular (agregado directamente), pero la palabra cambia Y a I más D, por lo que es irregular. Luego están las formas de tiempo pasado y participio pasado de Hang. Los significados de las diferentes formas son muy diferentes. Por favor vea: ¿Colgar? ¿Colgar? Ahorcado (ahorcado); ¿inundación? Rima Hang (hang, hang): regular "hang", irregular "hang". Por supuesto, el objetivo de estos tontos métodos es memorizar palabras y frases sin cometer errores.
El último truco consiste en utilizar la formación de palabras, es decir, añadir afijos antes o después de la raíz de la palabra para formar una nueva palabra. Esta es la forma más eficaz e importante de ampliar su vocabulario. Debes recordar algunos prefijos y sufijos comunes, así como sus partes gramaticales y significados. Algunos estudiantes de inglés suelen pasar por alto esto. Cualquier libro de texto en inglés incluirá una lista de afijos comunes. ¡Por favor, presten atención a ellos para que no tenga que hacerles perder el tiempo!
Hay muchas formas de memorizar palabras en inglés, pero no existe un método definido. Como dice el viejo refrán: mientras puedas recordar, recordar más es la mejor manera. Dicho esto, los puntos clave son:
Cultivar la conciencia del carácter y persistir en la memorización repetida; observar y analizar palabras y elegir el mejor recuerdo;
Tres. El proceso de aprendizaje es como apreciar el paisaje, pasar páginas y experimentar la emoción del progreso. Sólo la felicidad es la moda más bella en el aprendizaje del inglés.
Las homófonas son palabras con la misma pronunciación pero diferentes significados, de ahí el humor inglés. Por ejemplo:
1. ¿Por qué seis tienen miedo de siete? Porque 7 8 9.
¿Por qué el 6 le tiene miedo al 7? Porque siete, ocho, nueve = siete comen nueve. Si 7 se come a 9 y 6, naturalmente le tendrá miedo a 7. 6 y 7 están muy cerca, y 6 se parece a 9. ¡Ay, por qué la gente no se preocupa por el 6!
2. ¿Qué familiares dependen de ti? -Tíos, tías y primos.
¿Qué familiares dependerán de ti? La pronunciación de you aquí es la misma que la de la letra u. De hecho, hay tres parientes que no pueden vivir sin la letra u.
3. ¿Qué empieza con T y termina con T y se puede rellenar con T? -Tetera
¿Qué empieza con t, termina con t y es todo t? La última t debe entenderse como té. La tetera saldrá.
3. Requisitos de aprendizaje (¿5?)
1. Desarrollar un plan de aprendizaje y objetivos de aprendizaje. Implemente estrictamente el plan y solo la perseverancia podrá lograr el éxito.
2. Obtenga una vista previa antes de la clase, escuche atentamente en clase y revise a tiempo después de la clase. Con la ayuda de las tutorías, cuando el profesor habla de algo, debe hacerlo. La secuencia básica de nuestra clase de inglés es primero el vocabulario, luego el calentamiento, la lectura, el aprendizaje del idioma, el uso del idioma y el resumen. La tarea después de clase debe completarse a tiempo.
3. Cada tarde, el representante de la clase es responsable de escuchar inglés antes del autoestudio.
Todo el mundo tiene un examen de acceso a la universidad o un diccionario inglés-chino. 4. Plan de estudio (15?)
Preséntate, tus intereses, tus pasatiempos, los conceptos básicos del aprendizaje de inglés, planes futuros y objetivos de aprendizaje, y en qué quiere ayudarte el profesor. Escrito en inglés, este será tu primer material de aprendizaje de inglés en la escuela secundaria.
Una breve discusión sobre los métodos de aprendizaje de inglés
Nota: un método es un método y, en última instancia, no puede reemplazar el estudio arduo.
)
1 Parte de las sugerencias generales
1. Es mejor para nosotros cultivar el interés en el inglés al comienzo de nuestro estudio. No es difícil desarrollar el interés por aprender inglés. Podemos sentir satisfacción y logro al aprender inglés cuando somos capaces de hablar algunas palabras sencillas
inglés, hablar con otras personas o con extranjeros en inglés y actuar como traductores para otros.
Al comenzar a aprender inglés, debemos prestar atención a cultivar nuestro interés por aprender inglés. No es difícil cultivar nuestro interés por el inglés. Cuando podemos hablar algo de inglés sencillo, hablar con otras personas o con extranjeros en inglés, o actuar como traductores para otros, podemos obtener una sensación de satisfacción y logro al aprender inglés, cultivando así nuestros intereses. ¡Tenga en cuenta que esta sensación de satisfacción y logro es importante!
2. Siempre es muy importante hacer planes, por eso debemos hacer algunos planes detallados y factibles antes de estudiar. Por supuesto, deberíamos aplicar estos planes al pie de la letra.
Es muy importante hacer un plan de aprendizaje de inglés, por lo que debes hacer un plan detallado y viable antes de estudiar. Debemos implementar estrictamente estos planes. Tenga en cuenta: nunca haga cosas estúpidas sin un plan, lo que equivale a desperdiciar su vida.
3. Siempre que estudiemos cualquier libro, debemos tomar notas. Podemos seguir este consejo: no leas un libro sin tomar notas. Sabemos que las notas son resúmenes, contenido central, nuestra comprensión y abreviaturas de los libros. Nuestras notas son mucho más finas que los libros para que podamos recordarlas más fácilmente y revisarlas y leerlas con frecuencia. También podemos grabar en cinta para poder escucharla con frecuencia para profundizar nuestra impresión y reducir la carga de memoria. A veces es necesario dibujar gráficos e ilustraciones impresionantes, intuitivos y concisos.
No importa lo que estudiemos, debemos tomar notas. Podemos referirnos a las siguientes sugerencias: No leas un libro sin tomar notas. Como sabes, las notas son nuestro resumen, el contenido central y nuestra comprensión y abreviatura del libro de texto. Las notas son mucho más delgadas que los libros de texto, lo que nos facilita recordarlas y revisarlas con frecuencia. Una mejor manera es grabar las notas como sonidos, de modo que podamos escucharlas con frecuencia para profundizar nuestra impresión y reducir la carga de la memoria.
4 Ver películas en inglés, programas de televisión en inglés, escuchar canciones en inglés y aprender inglés en algunas ocasiones especiales también son formas buenas y vívidas de aprender inglés, porque podemos combinar el inglés con ciertas escenas específicas para profundizar. tu memoria. Ver películas en inglés, ver programas de televisión en inglés, escuchar canciones en inglés y aprender inglés en ciertas escenas también son formas excelentes y vívidas de aprender inglés, porque de esta manera podemos relacionar nuestro inglés con ciertas escenas para profundizar nuestra memoria.
5. Nunca memorices una sola palabra en inglés. Memorizar oraciones y frases completas que contengan palabras nuevas para que sepamos cómo usarlas.
No memorices palabras en inglés de forma aislada. Recuerde oraciones o frases que contengan palabras nuevas para que podamos usarlas y tener una impresión más profunda.
6. Si el tiempo lo permite, leer un pequeño diccionario chino-inglés nos será de gran ayuda. Puede ayudarnos a ampliar nuestros horizontes y dominar el conocimiento de forma integral. Si el tiempo lo permite, leer un pequeño diccionario chino-inglés también será muy útil para aprender inglés. Puede ayudarnos a ampliar nuestros horizontes y captar todos los aspectos del conocimiento que hemos aprendido.
7. Una excelente personalidad es uno de los factores decisivos para aprender inglés.
Se necesita perseverancia, paciencia, confianza y determinación.
Una excelente personalidad es también uno de los factores clave para aprender inglés. La persistencia, la paciencia, la confianza y la determinación son todas importantes. Por supuesto, si cultiva sus propios intereses, puede debilitar adecuadamente este requisito.
Parte 2 Métodos detallados (Parte 2 Métodos específicos) 1. Comprensión auditiva: (Listening)
A. Puedes mejorar tu comprensión auditiva hablando inglés auténtico. Por favor, no imites tu voz, entonación y estructura de oraciones. Como puedes hablar, por supuesto que puedes entender. Por supuesto, esto es un poco difícil de hacer.
b.Mantener un estado de ánimo relajado, natural y estable al escuchar algunos materiales.
Durante la práctica de la escucha, trate de mantener un estado mental relajado, natural y estable, es decir, es muy importante desarrollar la confianza en uno mismo y cultivar una buena calidad psicológica mientras mejora la escucha.
C. Mientras escuchamos, podemos tomar algunas notas sencillas, como nombres de personas, lugares, hora, edad, distancia, ocupación, números, etc., para comprender mejor el contenido.
Al realizar ejercicios de listening, puedes tomar algunas notas sencillas, como nombre, lugar, hora, edad, ocupación, números, etc. Para comprender mejor el material. Por supuesto, escuchar sigue siendo lo principal.
D. Céntrate en la idea general del material, en lugar de comprender cada palabra, y no pierdas demasiado tiempo en una sola palabra.
En los ejercicios de escucha, preste atención a la esencia del material en lugar de intentar comprender cada palabra, y no pierda demasiado tiempo en palabras individuales.
E. Prestar mucha atención a las concesiones y transiciones para comprender correctamente la actitud del hablante. Las siguientes palabras son las más importantes: incluso, aun así, a pesar de, a menos, aunque, independientemente de, sin embargo, de todos modos, no, ni, ni? En realidad no, pero? .
Presta mucha atención a las concesiones y entregas de los materiales de escucha para captar correctamente la actitud del hablante. Preste especial atención a estas palabras: incluso a través de, aun así, a pesar de, sin fin, aunque, no importa cómo, no importa, no, ni, ¿dentro? En realidad no, pero? . Si podemos memorizar palabras escuchando cintas grabadas, el efecto será satisfactorio. Al memorizar palabras nuevas, si puede escuchar cintas de vocabulario, también será beneficioso para la comprensión auditiva.
2. Habilidades de lectura: (lectura)
A. Lectura intensiva: En la lectura intensiva, necesitamos tomar notas sobre palabras, frases y patrones de oraciones nuevas. Después de leer, deberíamos intentar utilizar estas palabras interrogativas para preguntarnos quién, qué, cuándo y dónde, e intentar responder con nuestras propias palabras.
B. Lectura extensa: Lectura extensa: Cultivar la capacidad de navegar, saltarse la lectura y la lectura rápida, es decir, la capacidad de captar palabras clave, oraciones temáticas e ideas centrales.
C. Velocidad lectora: Tres formas de mejorar nuestra velocidad lectora: 1. Primero, lea el texto de principio a fin para captar la idea central del texto. No pierda demasiado tiempo en una palabra u oración. 2. Tiempo mientras lee. 3. Señalar el texto del artículo con el dedo o la punta del bolígrafo y moverlo rápidamente, obligando a nuestros ojos a moverse rápidamente con el dedo o la punta del bolígrafo para mejorar nuestra velocidad de lectura.
d. Como buen material de lectura, los periódicos pueden ampliar nuestros horizontes y enriquecer nuestros conocimientos.
Lee más periódicos y obtén más beneficios: amplía tus horizontes, enriquece tus conocimientos, aprende vocabulario popular y comprende las últimas novedades en inglés.
3. Habilidades de escritura. (Escritura)
a. Antes de escribir algo, debemos acumular materiales ricos, por ejemplo, recitar una gran cantidad de artículos.
Escribir requiere muchos materiales, y es importante acumular materiales. Deberías memorizar más textos.
b. Intentar expresar un significado de diferentes maneras.
Intenta expresar un significado de múltiples maneras.
c. Si es posible, lleve un diario en inglés.
Sigue escribiendo un diario en inglés.
a) Antes de escribir, preparar algunas palabras, expresiones y buenas frases nuevas para utilizar.
Prepara algunas buenas palabras y frases antes de escribir. b) También podemos hacer amigos por correspondencia en inglés a través de periódicos, revistas y otros medios y establecer relaciones de comunicación en inglés.
Haz un amigo por correspondencia inglés y escribe cartas en inglés. Este método es fácil de seguir y divertido. Hay muchos beneficios si no lo pruebas.