Águila pescadora inglés

Este libro ilustrado en inglés es uno de los libros ilustrados clásicos del abuelo Carl. Hoy es lunes y se escribió alrededor de una semana. Conecta el concepto abstracto de la semana con imágenes de animales y comida. Después de estudiar este libro ilustrado, no solo aprendí inglés de lunes a domingo, sino que también aprendí sobre los animales y la comida del libro.

Este libro ilustrado es también una canción infantil, rítmica y pegadiza. Cada día en el libro se repite el contenido anterior. Por ejemplo, página 1, lunes, come judías verdes en la página 2, martes, come pasta, repite el lunes, come judías verdes, hasta el domingo. Se mostrará el contenido de los seis días anteriores y la memoria se profundizará mediante la repetición.

Domingo, helado

Sábado, pollo

Viernes, pescado fresco

Jueves, rosbif

Miércoles, zoooop

Martes de pasta

Lunes de judías verdes

Niños hambrientos

¡Venid a comer!

Los alimentos mencionados en el libro ilustrado son todos alimentos con hábitos alimentarios extraños. Comí judías verdes el lunes, espaguetis el martes, sopa el miércoles, rosbif el jueves, pescado fresco el viernes, pollo el sábado y helado el domingo. También puedes desplegar una panceta de cerdo.

Animales en el libro ilustrado: (erizo) erizo; serpiente; gato elefante (águila pescadora) águila pescadora (zorro) mono;

No te pierdas estas palabras: (hambriento); (niño) niño; (come) come; tenedor, plato, cuchillo y cuchara.

Expresiones en inglés ampliables cuando se habla de libros ilustrados;

¿Qué día es hoy?

Hoy es lunes.

¿Qué comiste el lunes?

El lunes como judías verdes.

Me gustan las judías verdes.

¿Qué viste?

Vi una serpiente comiendo espaguetis.

La serpiente está comiendo espaguetis.

Canciones infantiles: Canción de la semana.

Después de estudiar este libro ilustrado, podrás volver y leer las canciones infantiles durante la primera semana. Si aprendes esta canción infantil primero, será difícil aprender a cantarla simplemente memorizando las palabras, pero si entiendes el concepto de la semana a través de libros ilustrados, podrás cantar esta canción infantil junto con la melodía rítmica.

Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado (repetir)

Cuando hables con tus hijos sobre la semana, utiliza estos sencillos dichos, algunos de los cuales provienen de familias estadounidenses. General English for Parenting .

La semana tiene 7 días. Hay 7 días en una semana.

Los días laborables son de lunes a viernes. De lunes a viernes son días laborables.

Llamamos fin de semana al sábado y al domingo. Llamamos fin de semana al sábado y al domingo.

¿Qué día es hoy? ¿Qué día es hoy?

¿Qué día de la semana es mañana? ¿Qué día es mañana?

¿Qué día de la semana fue ayer? ¿Qué día fue ayer?

Hoy es jueves. Hoy es jueves.

Ayer fue miércoles. Ayer fue miércoles.

Mañana es viernes. Mañana es viernes.

¿Qué día de la semana viene después del lunes? ¿Qué día de la semana viene después del lunes?

Hoy es martes. Hoy es martes.

Para los niños, el día de la semana es un concepto muy abstracto. Aunque se diga en chino, a los niños les cuesta entenderlo. Empecé a introducir el concepto de semana diciéndole a Yao "Mamá tiene que ir a trabajar".

Por un tiempo, Yao lloró cuando me vio salir y no quería que fuera a trabajar. Chasqueé los dedos y le dije: "La semana tiene siete días. De lunes a viernes, mamá y papá tienen que trabajar, y el sábado y el domingo son días de descanso. Mamá y papá no tienen que trabajar, así que pueden jugar contigo." Quiero que sepa que mamá y papá tienen días laborales. , quédate con ella en casa. Al mismo tiempo, ayúdela lentamente a establecer los conceptos de hoy, ayer y mañana. Muéstrale cada semana en el calendario.

Cuando estaba a punto de salir y ella me detuvo nuevamente, le pregunté: "¿Qué día es hoy? ¿Mamá va a trabajar?". Normalmente también preguntará: "¿Qué día de la semana es hoy?" "¿Es sábado?".

En este libro ilustrado, la semana abstracta se corresponde uno a uno con las imágenes vívidas. Cuando los niños vean las imágenes, pensarán en la semana correspondiente.

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