Girando en torno a la estrategia de "construir una escuela con características", explorar cómo innovar conceptos educativos e ideas de desarrollo, aprovechar al máximo las ventajas de la formación docente, resaltar las características de las escuelas en funcionamiento y construir una universidad con desarrollo sostenido, coordinado y con características distintivas.
Ingeniería de Calidad
Girando en torno a la estrategia de “construir una escuela a través de la calidad”, exploramos cómo profundizar la reforma de la educación y la enseñanza y promover la construcción de ingeniería de calidad.
Especialidades en Disciplina
Centrándonos en la estrategia de "fortalecer la escuela por disciplinas", discutiremos cómo fortalecer la construcción de disciplinas y la construcción de marca nacional, y mejorar la competitividad central de la escuela.
Co-construcción armoniosa
Resumen: Este artículo se centra en la estrategia de "construir un campus armonioso" y analiza cómo fortalecer la construcción de partidos y el trabajo ideológico y político para reunir vitalidad para el desarrollo.
Equipo de Docencia e Investigación
Centrándonos en la construcción de los "tres grandes proyectos" (proyecto de talento, proyecto de docentes famosos y proyecto de calidad), exploraremos cómo construir un alto nivel -equipo docente e investigador de calidad.
Cooperación entre escuelas y empresas
Centrándonos en la "educación abierta", promoveremos sólidamente foros de cooperación entre escuelas y empresas, proyectos de progreso dual y cooperación entre escuelas, y exploraremos cómo servir a la educación local, al desarrollo económico y social.
Construcción de estilos de estudio
Centrarse en "40% de educación", fortalecer la construcción de estilos de estudio y explorar cómo mejorar la competitividad laboral de los talentos.
Proyectos de medios de vida de las personas
Centrarse en los proyectos de medios de vida de las personas, salvaguardar eficazmente los intereses vitales de profesores y estudiantes y explorar cómo hacer cosas prácticas y buenas para profesores y estudiantes.
Liderar el desarrollo científico
Este artículo se centra en la formación de equipos, busca problemas existentes en el espíritu, el estilo y la disciplina del partido entre los miembros y cuadros del partido, y analiza cómo mejorar la capacidades de desarrollo científico de los cuadros dirigentes.
Sistema de gestión interna
Profundizar la reforma del sistema de gestión interna en torno a los mecanismos institucionales y explorar cómo mejorar la vitalidad y el nivel de gestión de una escuela.