Para la enseñanza estética de la música en la escuela secundaria actual, generalmente se cree que la esencia de la belleza tiene que ver con la educación emocional. Luego, en la actual educación musical en la escuela secundaria, los profesores deben cultivar y guiar eficazmente a los estudiantes para que aprendan gustos y conceptos estéticos saludables.
En segundo lugar, fortalecer eficazmente los métodos de enseñanza puede estimular el interés de los estudiantes en aprender.
En términos de contenido de enseñanza, es necesario introducir continuamente actividades y métodos interesantes para estimular los intereses y pasatiempos de los estudiantes. Los estudiantes y profesores aprenden conocimientos y contenidos relevantes mientras realizan actividades.
En tercer lugar, cultivar eficazmente las emociones internas de los estudiantes.
La emoción es el principal símbolo de infección emocional y estetización en la enseñanza de la música. La música es un arte emocional. La implantación emocional que puede aportar la música es más efectiva que otras artes. La música excelente puede conducir directamente al mundo emocional de las personas a través de expresiones simples.
En cuarto lugar, es crucial resaltar la belleza del ritmo y la concepción artística de la apreciación musical entre los profesores y el personal actual.
Para la educación, también tiene su propio arte, que es tener un diálogo directo con el corazón de los alumnos. En el caso de las clases de música que se centran en el canto, los estudiantes deben prestar atención al tono interno cuando aprenden. El ritmo, la intensidad y la velocidad son factores que los estudiantes deben dominar.