1. Los salarios en el sistema educativo se pagan en función de los títulos profesionales. Generalmente, las escuelas primarias se dividen en secundaria, primaria y secundaria de menor a mayor. Las escuelas intermedias generalmente se dividen en escuelas secundarias, escuelas secundarias y escuelas secundarias... En términos relativos, el salario de los profesores de secundaria será más alto que el de los profesores de primaria. muchos beneficios, por lo que los beneficios de cultivar muchos talentos serán mayores.
2. Por otro lado, está relacionado con las diferencias regionales. En algunas zonas, los profesores de primaria reciben subsidios muy elevados, superiores a los de algunos profesores de secundaria. En ciudades económicamente desarrolladas o en escuelas primarias o secundarias prestigiosas, el salario de los profesores de secundaria es mucho más alto. La clave es mirar el título del trabajo. El nivel secundario es el mismo que el nivel primario superior, y el nivel primario es el mismo que el nivel secundario. Generalmente la diferencia no será demasiado grande. De hecho, es decir, en diferentes etapas de la educación, los salarios de los docentes están limitados en diferentes niveles, y los montos también son diferentes.
3. Los honorarios de los profesores de clase son diferentes
Los profesores de secundaria cuestan más que los de primaria.
Nuevas regulaciones salariales docentes de 2017
Estándares salariales por desempeño de títulos profesionales:
Senior 2180, Intermediate 1850, Junior 1400 y Rank 1400.
La composición del salario docente: además del salario por desempeño, el salario docente también incluye el salario básico, el salario por antigüedad y las asignaciones.
1. Salario básico: 3.000 yuanes para profesores de escuela primaria, 3.500 yuanes para profesores de secundaria, 4.200 yuanes para profesores de secundaria, 4.800 yuanes para profesores universitarios y 5.500 yuanes para profesores universitarios.
2. Salario por antigüedad: 80 yuanes/año.
3. Pero el salario: ¿pagar según el trabajo?
4. Salario por desempeño: ¿generalmente representa alrededor del 10% del salario?
5. Subvenciones de alta calidad: disfrutadas por profesores destacados.
6. Subsidio de montaña: Los docentes de zonas rurales y remotas disfrutan de subsidios que representan el 35% de su salario.
Datos ampliados:
Ministerio de Educación: Se necesitarán tres años para solucionar el tema salarial del profesorado en la etapa de educación obligatoria.
Diario del Pueblo en Línea Beijing 165438+15 de octubre (Sun Jing) El periodista se enteró hoy por el Ministerio de Educación de que el Ministerio de Educación realizará inspecciones periódicas en las provincias que no han implementado la política de ingresos salariales de los docentes en la educación obligatoria. y esforzarse por implementarlo en un plazo de tres años. Se necesita tiempo para resolver el tema de los salarios y beneficios de los docentes en la etapa de educación obligatoria, y las áreas que no cumplan con los requisitos deben hacer rectificaciones dentro de un plazo.
Tanto la "Ley de Maestros" como la "Ley de Educación Obligatoria" estipulan el nivel salarial de los docentes, exigiendo que el nivel salarial promedio de los docentes no sea inferior o superior al nivel salarial promedio de los funcionarios civiles locales. servicio. Se enfatizan aún más las "Opiniones del Comité Central del Partido Comunista de China y del Consejo de Estado sobre la profundización integral de la reforma de la construcción del equipo docente en la nueva era".
Hace unos días, el Ministerio de Educación llevó a cabo una investigación y un análisis en profundidad de la situación de seguridad en varios lugares, trabajó activamente con los departamentos pertinentes para estudiar y mejorar las políticas, aclaró la comparación entre el salario de maestros de educación obligatoria y el salario de los funcionarios locales, y supervisó exhaustivamente la implementación de la situación en varios lugares. Habló sobre los gobiernos locales con mala seguridad, y guió e instó a los gobiernos locales a proteger eficazmente los salarios y beneficios de los maestros de acuerdo con las leyes y. regulaciones.
En la actualidad, todavía hay algunos lugares que no han implementado el requisito de que el nivel salarial medio de los profesores de educación obligatoria no sea inferior al de los funcionarios locales. En el siguiente paso, el Ministerio de Educación presionará a todas las localidades para que fortalezcan las responsabilidades gubernamentales, fortalezcan la coordinación provincial, ajusten y optimicen aún más la estructura de gastos y prioricen la implementación de la política de ingresos salariales para los docentes en la etapa de educación obligatoria;
Para las provincias que no lo han implementado, se llevarán a cabo inspecciones periódicas. La inspección tardará tres años en resolver el problema salarial de los docentes de educación obligatoria. Las zonas que no cumplan las condiciones deben hacer rectificaciones en un plazo determinado, y las provincias con fuertes recursos financieros deben acelerar el progreso para garantizar que el nivel salarial medio de los profesores de educación obligatoria no sea inferior ni superior al nivel salarial medio de los docentes locales. funcionarios públicos.
Enciclopedia Baidu-Sistema salarial para profesores