El contenido de la prueba de idioma japonés en el examen de ingreso a la universidad es equivalente al contenido N3-N2 del dominio del japonés.
El nivel más alto del examen de idioma japonés es N1. Generalmente, los estudiantes de artes liberales necesitan N1 para estudiar en Japón, y los estudiantes de ciencias pueden postularse para estudiar en Japón si alcanzan el nivel N2.
En comparación con otros idiomas, tenemos ciertas ventajas a la hora de aprender japonés. En la dinastía Tang, inventé un seudónimo que era muy popular entre las mujeres. El idioma oficial era el chino clásico, por lo que el japonés moderno estuvo muy influenciado por el chino antiguo.
Normalmente, cuando vemos anime o series de televisión japonesas, encontramos que algunos de sus subtítulos son comprensibles, por lo que es más fácil para los estudiantes aprender japonés que otros idiomas.
Aprender cualquier idioma que no sea el materno resulta muy aburrido en las primeras etapas. Aprenda a estimular el interés en japonés y practique activamente habilidades para hablar inglés, como la expresión japonesa. Nos resultará mucho más fácil aprender japonés cuando estemos completamente interesados en él.
El origen del idioma japonés ha sido debatido. Los japoneses de la era Meiji clasificaron al japonés como una lengua altaica, lo que en general ha sido negado. Homer Hulbert y Ono Kane creían que el japonés pertenece a la familia de lenguas dalopita, mientras que Nishida Takashi creía que el japonés pertenece a la familia de lenguas sino-tibetanas.
Existe la hipótesis de que las lenguas austronesia, zhuang y dong, y el japonés pueden formar la familia de lenguas austronesias, es decir, todas son homólogas.
En la dinastía Tang, inventé el seudónimo que era popular entre las mujeres. El idioma oficial era el chino clásico, por lo que el japonés moderno estuvo muy influenciado por el chino antiguo.
Tomemos como ejemplo el "Diccionario ilustrado chino" de Showa 31 (1956). Entre el vocabulario japonés, el japonés representa el 36,6% y el chino el 53,6%. En Showa 39 (1964), el Instituto Nacional de Investigación de Japón realizó una encuesta e investigación sobre 90 términos de revistas y obtuvo resultados en japonés.