Liang Dehai
La composición china es la pregunta con mayor puntuación en el examen de ingreso a la universidad y tiene un gran impacto en la puntuación general del candidato. Cabe señalar tanto el contenido como la forma.
En primer lugar, evite algunos errores estratégicos comunes. En los últimos años, la selección de ensayos destacados para el examen de ingreso a la universidad publicados en varios lugares tiene un efecto engañoso sobre los candidatos. A la mayoría de estas selecciones les gusta elegir casos especiales y composiciones inusuales en la sala de examen, que sean inteligentes en concepción, profundas en connotaciones o ricas en lenguaje, lo cual es realmente encomiable. Pero después de todo, no muchos estudiantes pueden escribir un artículo de este tipo y es posible que no siempre lo consigan. Transmitir su mensaje en tan solo unos minutos está bien para la mayoría de las personas. De hecho, los trabajos excelentes suelen ir acompañados de polémica, y los riesgos no son pequeños en términos de valoraciones: algunos críticos aprecian la innovación de la forma, mientras que otros valoran la riqueza del contenido. Por lo tanto, no es bueno buscar deliberadamente puntuaciones altas independientemente de su nivel real. El tema es adecuado para ti. A menudo he considerado este tema y puedo pensar más en él en términos de forma. Si no está mentalmente preparado en momentos normales, es mejor escribir un artículo "constante y firme" con los pies en la tierra.
Escribir no es un problema antiguo. Para decirlo sin rodeos, significa "habla bien si tienes algo que decir" y "habla bien si tienes algo que decir". "Tener algo que decir" significa que el examinado tiene algo que escribir; "tener algo que decir" significa que el examinado debe prestar atención al diseño, la selección del material y el talento literario al escribir. Normalmente los candidatos a composición deben prestar atención a su formación mental. Cuando ven un tema, pueden encontrar rápidamente el punto de entrada del artículo. La mejor manera es "hacer cosas grandes y pequeñas". Al practicar la escritura, también se debe "estandarizar la escritura" estrictamente y desarrollar buenos hábitos de escritura.
Matemáticas
La revisión debe volver a lo básico
Wang Xiaoyong
No es difícil encontrar a partir del análisis y las estadísticas de los exámenes de matemáticas de 2005 y 2006 Las puntuaciones de las preguntas básicas e intermedias en el examen de Beijing son aproximadamente 120 para ciencias y cerca de 130 para artes liberales, es decir, los exámenes de Beijing son principalmente preguntas de nivel intermedio bajo. -Las preguntas denominadas de nivel intermedio bajo se refieren a probar conocimientos básicos y métodos básicos de ejercicio. Por tanto, dominar estas cuestiones es garantía de conseguir buenos resultados en el examen de acceso a la universidad. El repaso final debe centrarse en las preguntas más básicas y volver al libro de texto.
Después del primer simulacro de prueba, mediante el análisis de las hojas de respuestas, descubriremos que muchos estudiantes pueden hacerlo mejor. Al investigar las razones por las que los estudiantes cometen errores, no es difícil encontrar que muchos estudiantes no aprueban el examen. Algunos respondieron muy rápidamente, pero como resultado, no pudieron obtener la máxima puntuación en preguntas simples y no obtuvieron la máxima puntuación en muchas preguntas difíciles. Algunas personas no se sentían seguras y revisaron cada pregunta repetidamente; Al final, no tuve tiempo de terminar muchas de las preguntas que podía hacer. Por lo tanto, cómo organizar científicamente tus respuestas y aprovechar al máximo tus habilidades es una tarea importante que debes completar en la etapa de sprint. Además, la situación y el nivel de cada alumno es diferente, por lo que es necesario personalizarlo.
Física
Si revisas la pregunta equivocada, elige la pregunta real.
Song Xiaolei
El examen de ingreso a la universidad llegará pronto. En este momento, los candidatos deben volver al libro de texto, hacer un balance de su propia estructura de conocimiento y formar un sistema de conocimiento en su cerebro. Los estudiantes pueden clasificar los trabajos y temas que han hecho antes y luego revisar los errores que han cometido para descubrir las lagunas en su conocimiento, las desviaciones en el pensamiento y las lagunas en los estándares de resolución de problemas. Intente hacer estas preguntas incorrectas nuevamente. Durante este proceso, tenemos que pensar en las razones de nuestros errores originales y volver al libro de texto para aclarar algunos conceptos si es necesario.
En la etapa de sprint, los estudiantes deben revisar las preguntas del examen de ingreso a la universidad de los últimos tres años, analizarlas cuidadosamente y aclarar aún más las ideas de las propuestas y los métodos de las preguntas del examen de ingreso a la universidad. en la resolución y especificación de problemas, para facilitar la revisión y consolidación final? Se recomienda que los estudiantes respondan las preguntas reales mientras realizan el examen de ingreso a la universidad. De esta forma, además de mantener la cantidad de formación necesaria para la revisión del examen de acceso a la universidad, también podrás ajustar tu propio reloj biológico.
Química
Entrenamiento de la capacidad de atención
Gu Weihong
Las preguntas del examen de química del examen de ingreso a la universidad se centran en evaluar las habilidades de los estudiantes. Por lo tanto, en el último período de tiempo, debéis leer los libros de texto intensivamente e implementar los conceptos básicos duales. Al revisar, se deben aclarar los puntos clave, dificultades, dudas y puntos de prueba de conocimientos relevantes. Reorganizar e integrar diversos conocimientos para crear una nueva comprensión del conocimiento original, integrarlo y utilizar el conocimiento de manera flexible para resolver problemas prácticos.
Los candidatos también deben realizar el siguiente trabajo de revisión específico: 1. Limpiar las preguntas simuladas del examen de cada área en la etapa anterior, reflexionar sobre las preguntas incorrectas y analizar cuidadosamente las razones de las preguntas incorrectas. 2. Analizar las deficiencias de conocimiento basándose en preguntas incorrectas y hacer un buen trabajo verificando omisiones y subsanándolas. 3. Mejorar la estandarización de las respuestas y la certeza de las respuestas. Lo mejor es volver a hacerlo correctamente.
4. Preste atención a la revisión experimental, familiarícese con los experimentos químicos clave del libro de texto, resuma, organice y memorice operaciones básicas comunes y forme disciplina y estandarización del lenguaje.
Biología
El tema que hice fue tesoro.
Ma Peimei
Primero, presta atención a las sugerencias del profesor. Los profesores deben prestar atención a las sugerencias dadas basándose en la comprensión de la situación de los estudiantes y las características de las preguntas del examen de ingreso a la universidad. En segundo lugar, construir una red de conocimientos consiste en reproducir de cierta manera los conocimientos básicos de los libros de texto. Las preguntas del examen de ingreso a la universidad suelen ser una aplicación integral de varios puntos de conocimiento. Si no hay conexión entre los puntos de conocimiento, al igual que los nervios entre el centro nervioso y otros tejidos y órganos no pueden funcionar, las consecuencias son imaginables. En tercer lugar, mire las preguntas que ha hecho. Cada pregunta que has hecho es un tesoro, especialmente las preguntas que has hecho mal. Pueden ayudarle a encontrar lagunas en su conocimiento, desviaciones en su forma de pensar, omisiones en los estándares de resolución de problemas y puntos de conocimiento erróneos. El cuarto es evitar la arrogancia.
Geografía
Recopila conocimientos y resume en detalle
Bai Jie
En primer lugar, la revisión de geografía al final del último año. año es diferente de la revisión en la etapa inicial, puede ordenar según el contenido y el tema, conectar orgánicamente el conocimiento aprendido, integrarlo y lograr el propósito de aplicar el conocimiento de manera flexible; en segundo lugar, se debe detallar el método para resumir la resolución de problemas; ; en tercer lugar, comprender a fondo los conceptos básicos. Es necesario comprender con precisión los conceptos básicos de geografía en lugar de ser engañoso, para que puedas aprender a responder preguntas en términos profesionales. Generalmente no se utiliza terminología profesional porque los conceptos básicos no son claros. Cuarto, preste atención a cultivar la capacidad de extraer información efectiva; Puede dibujar palabras clave mientras lee las preguntas para ayudar a comprender el significado de las preguntas. El material gráfico es característico de la geografía. Al revisar, puede clasificar varios mapas y resumir métodos de lectura. Por ejemplo: mapa geográfico, mapa de contorno, mapa de sección, mapa regional, mapa estadístico geográfico, mapa paisajístico.
Historia
Tres métodos de memoria para ayudar con la revisión
Xiao Han
A medida que se acerca el examen de ingreso a la universidad, primero debemos aclarar el alcance del examen de ingreso a la universidad. Por un lado, es necesario aclarar el contenido específico de los conocimientos básicos. Por otro lado, debemos ser buenos extrayendo conocimiento tácito. El llamado conocimiento tácito incluye: explicación de conceptos relacionados, adición de contenido relacionado, información oculta en textos e imágenes relacionados, etc. Además, debes dominar el método de la memoria. La clave para aprender historia es la "memorización". ¿Cómo podría recordar eso? Debe haber una manera. Hay tres métodos principales de memorización.
(1) Vocabulario central: Generalmente, un párrafo solo habla de una pregunta. El significado de esta pregunta puede concentrarse en una oración y el significado de esta oración puede concentrarse en una palabra. Encuentra la palabra, dibújala y haz una marca especial. Este es el método más básico de memorización. (2) Morfología inductiva: según su propia comprensión del contenido del libro, use una palabra o incluso una palabra para resumir el significado de un párrafo u oración para formar su propio resumen. (3) Método de ilustración: la desventaja de la expresión y la memoria escritas es que no pueden reflejar directamente todo el acontecimiento histórico de una parte a otra. Después de mucho tiempo, no es fácil pensar en la situación general, que es muy perjudicial para la extracción general de conocimientos. Los métodos gráficos pueden compensar esta deficiencia.
Política
Preste atención a 9 puntos candentes de actualidad
Máster
Primero, céntrese en la consolidación y mejora de los conocimientos básicos y habilidades básicas, mantenerse al día con los tiempos, captar la capacidad de integrar la teoría y la práctica en los principales puntos candentes y cuestiones clave de actualidad, clasificar y resumir los puntos políticos candentes y las cuestiones clave en los exámenes de ingreso a la universidad del año pasado; combinado con el desarrollo de los asuntos de actualidad durante el año pasado, todavía quedan los siguientes en la revisión y práctica actual. Es necesario centrarse en varios temas: la construcción de una sociedad armoniosa, las cuestiones rurales, el macrocontrol nacional, la implementación plena del tema del Perspectiva científica sobre el desarrollo, dando prioridad al desarrollo de la educación, la ciencia y la tecnología, construyendo un país innovador, estableciendo un mecanismo de seguridad pública, innovando el concepto de salvaguardia de la seguridad nacional y estableciendo un concepto social de honor y desgracia del comunismo, construyendo civilización espiritual socialista, construcción de civilización política socialista, apertura y globalización. En tercer lugar, analiza las ideas y métodos de preguntas de prueba innovadoras en los últimos dos años y utiliza las preguntas de prueba simuladas actuales para aprender de las ideas y métodos de reforma e innovación de las preguntas del examen de ingreso a la universidad para mejorar la pertinencia de la revisión.