(1) Visión del aprendizaje: El constructivismo enfatiza tres aspectos del aprendizaje: la construcción activa, la interacción social y la naturaleza situacional.
(2) Opinión de los estudiantes: Los constructivistas enfatizan que los estudiantes no entran al aula con la cabeza vacía. La enseñanza no puede ignorar estas experiencias de los estudiantes y comenzar desde cero, cargando nuevos conocimientos desde el exterior, sino que debe utilizar el conocimiento y la experiencia existentes de los niños como punto de crecimiento de nuevos conocimientos y guiarlos para que "cultiven" nuevos conocimientos a partir de sus conocimientos originales. y experiencia.
(3) Filosofía de la enseñanza: modelos de enseñanza como la enseñanza situacional, la enseñanza andamiada y el aprendizaje cooperativo.
(4) Visión del conocimiento: el conocimiento no es una representación precisa de la realidad, cuestiona la objetividad y certeza del conocimiento y enfatiza la naturaleza dinámica del conocimiento.