Examen de ingreso a la escuela primaria de Huanggang Idioma chino

Primero, elige la respuesta correcta. (20 puntos)

1. Hay 16 sílabas * * en su conjunto, y el siguiente grupo son todas las sílabas en su conjunto ().

a . ai ui unüng

b . Zhichiyi Wuyeyuan

Chen Zhinong

2. ¿Es completamente correcto? Un grupo es ()

A. Juramento de hoguera e insulto rǔ

B. La gentileza rechaza el entusiasmo

C. Yan (hu y huī) Niña (nǐháI)

3 Los siguientes fonogramas tienen la misma combinación: ()

A. Caso pequeño, papá

B. Cansado en el tocador Muerto

C. El gángster está aburrido

D Lining Miao y montando cobre

4. las palabras subrayadas en cada grupo son ()

A. El barco navegando en el lago Liangshanbo, un charco de sangre

B. Estaba en llamas y hacía frío, incapaz de ascender al cielo. o al suelo.

C. No dispuesto a discutir, fuerte y terco.

D Al final, a pesar de la diligencia debida interminable, logró llegar al final.

5. Cada uno de los siguientes Hay tres pares de sinónimos en el grupo de palabras, y el grupo con diferentes colores emocionales en cada par es ()

A. /p>

B. Familiaridad - Hábil y estricto - logro estricto - logro

C. Terquedad - sabiduría obstinada - enseñanza astuta - incitación

Odio - desprecio despreciable - amor despreciable - amor

6. Entre los siguientes cuatro pares de palabras, el que no es un antónimo es ()

A. fracaso-éxito d. temporalmente -Para siempre

7. Cuál de las siguientes combinaciones de palabras es incorrecta ()

A. Mirada fuerte b. . Pensamiento rápido d .Ropa sencilla

8 Entre los siguientes cuatro poemas, uno de ellos tiene un ritmo de lectura incorrecto ().

A. El seto cayó / escaso / hasta el final / profundo b. La cabeza del árbol / las flores cayeron / se desvanecieron / sombra

C. voló / coliflor / No se encuentra por ningún lado.

9. La frase más adecuada es ()

A. Eres bienvenido a ayudarme la próxima vez.

Hoy es el cumpleaños número 40 de mi padre, un día que vale la pena celebrar.

C. Xiaojun, no entiendo en absoluto el problema que me dijiste. Quiero que me lo digas con atención.

D. Xiaogang, estoy muy conmovido por tu comportamiento de hoy. Quiero aprender de ti.

10. ¿Cuál de los siguientes modismos es incorrecto ()

A. Sobrino encendiendo una linterna - cuidando al tío (viejo)

B. Confucio - todos los libros (Perdidos)

C. Clay Bodhisattva cruzando el río - tatuaje (preguntando) hasta el final

D Zhou Yu golpea la cubierta amarilla - uno está dispuesto a golpear , el otro está dispuesto a aguantar.

11. Puntúa las siguientes frases. La forma correcta de decirlo es ()

Papá señaló los brotes de bambú y me dijo, mira qué poderosos son los brotes de bambú. No importa dónde estén, no importa qué les oprima, pueden seguir creciendo.

A.: , !, , , !

B.: , !, , , .

C.: ", !, , , !"

D.: ", ?, , , !"

12, "Deberías porque El lema "mejorar la vida de otras personas existiendo" lo explica ().

R. La vida de las personas es mejor gracias a mí.

B. Existo para la vida mejor de los demás.

C. Si las personas quieren vivir una buena vida, primero deben asegurar su supervivencia.

D. Las personas no deberían vivir sólo para sí mismas, sino que deberían pensar más en los demás.

13. Un conjunto de metáforas inútiles es ()

A.

B. Hay muchos caquis grandes colgados del árbol de caqui, como faroles rojos.

C. Parece que las montañas de Guilin se derrumbarán si no tienes cuidado.

Yan'an es la cuna de la revolución china.

14. Cuando se trata de "no dar vergüenza preguntar", pensarás en esta frase de "Las Analectas" (

A. El bambú iluminado tiene hojas curvas, pero las la ciruela orgullosa no tiene flores.

B. Lee miles de libros y escribe como un dios

C. p>D. Tres ejercicios de invierno. 9. Práctica de verano

15. La diferencia obvia con los otros dos elementos es ()

A. Arrancar las plántulas para estimular el crecimiento" c. "Hacia el sur". ”

16. “Tus calificaciones han mejorado mucho, por lo que no puedes usarlo como fuente de arrogancia”. para esta oración es ()

A .Porque...por lo tanto...b.No importa...c.Incluso...

17 "Volando Desde tres mil pies de altura, se sospecha que la Vía Láctea ha caído al cielo", describe el esplendor de () Paisaje.

A. Monte Tai b. Monte Lu

C. Monte Huang d. Monte Hua

18. Elija el que tenga la mayor diferencia de significado de los siguientes conjuntos de oraciones()

A. persona es su hermano. / ¿Cómo puedo saber si esa persona es su hermano?

b Xiaohong le dijo a Xiaoming: "Irás a la biblioteca conmigo mañana "/Xiao Hong le dijo eso a Xiao Ming. quería ir a la biblioteca con Xiao Ming mañana.

c. Lo que dijo no está mal./Lo que dijo no está mal.

D. Preferiría sacrificarse que rendirse al enemigo. /La lluvia se sacrificará o se rendirá al enemigo.

Elige una de las siguientes frases.

A. Asumimos la responsabilidad de construir y defender la patria.

B. El desarrollo digital ha recorrido un largo camino

C. A través del estudio, he mejorado mi conciencia política. /p>

D. La gente escuchó y observó el informe del héroe. 20. Los siguientes poemas antiguos son correctos (

A. Las hojas de loto son infinitamente verdes cuando están en el cielo, y los colores del loto son diferentes cuando reflejan el sol/"Mañana enviando a Lin Zifang desde el templo Jingci" (Yang Wanli)

Escabullirse en la noche con el viento, hidratando Todo está en silencio / "Primavera". Night Happy Rain" (Li Bai)

C. En los viejos tiempos, Wang Xietang murió frente a una golondrina y el ligero humo se dispersó en la Mansión Wuhou/Wuyi Lane (Liu Yuxi)

p>

D. Si familiares y amigos en Luoyang se preguntan entre sí, hay un corazón de hielo en la olla de jade/Liangzhou Ci (Wang Changling)

Segundo, apreciación de la lectura (40 puntos)

Lectura. 1 (18 puntos)

Los jóvenes deben ser respetados

"¡Oh! ¡Papá se rindió, papá se rindió!" Mientras el hermano menor lloraba, Sonó la carcajada del padre: "Sí, me rindo, me rindo". Mi padre tocó la cabecita de mi hermano y me miró con ojos amorosos.

En mi rostro. En mi familia, mi padre es autoritario y habla con dureza, y mi madre le dará tres puntos. Sin embargo, mi padre es muy bueno con nosotros, aunque a veces nos enseña algunas palabras, mi hermano y yo sabemos que esto es por nuestro propio bien.

Ese día, mi padre acababa de despedir a los invitados y no sabía por qué estaba enojado. Nos enseñó en la mesa: "Los adultos hablan, los niños no hablan". Si no hablas, ¿tienes miedo de que los demás te traten como mudo? "Mi hermano fue regañado. Aunque se sintió agraviado, abrió la boca y no sabía qué decir, así que tuvo que mirarme en busca de ayuda. Entendí y rápidamente dije: "¿Qué tiene de malo que el niño interrumpa? Su enfoque es un poco paternalista. "Justo cuando mi padre escupió una espina de pescado para refutar, inmediatamente le di dos poderosas razones:" Ya conoces la Escuela Pública de San Francisco en los Estados Unidos. Tienen una lista de comportamientos recomendados para niños con inteligencia extraordinaria y el punto 21 es "interrumpir frecuentemente a los adultos". Papá, ¿cómo entiendes esta canción? Sin esperar a que mi padre respondiera, continué: "Había un prefecto en la dinastía Tang, Yan Zhong, que estaba construyendo el Pabellón Knee y quería pedirle a alguien que escribiera un prefacio". Pero los famosos presentes no se atrevieron a ser presuntuosos y todos humildemente declinaron. Sólo Wang Bo, que sólo tenía 14 años y aún estaba en su infancia, se mostró entusiasmado y estuvo de acuerdo. Por tanto, su "Prefacio a Wang Tengting" es inmortal. Papá, ¿qué opinas de esto? "

Quién sabe si el "pueblo" de mi papá fue detenido por estos dos motivos o por la ayuda de mi madre. Papá le dijo a mi madre con emoción: "¡Sí!" ¡Es realmente asombroso que un niño tenga una comprensión tan profunda del problema! "Después de decir eso, me miró con ojos amables, y mi hermano también levantó su carita y me miró.

Ese día, cuando miré el rostro realmente pequeño de mi hermano, una sonrisa victoriosa apareció en mi rostro.

[Nota] Wang Bo: un famoso poeta de la dinastía Tang. "Prefacio a Wang Tengting" es su obra maestra más destacada.

1. Lee el tercer párrafo y escribe los modismos. (1)

______________________________________________________________

2. Cambie las dos preguntas retóricas del artículo en oraciones declarativas en orden y escríbalas. (2 puntos)

①____________________________________________________________

②__________________________________________________________

3. (2 puntos)

Brillante () emerge () conoce () ama ()

4. (2 puntos)

① Palabras duras:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .

5. Encuentra las frases que hacen eco del principio y del final, y dibújalas con tus símbolos favoritos. (1)

6. Comprenda el significado del título "Sé increíble después de la muerte" en el artículo y elige la explicación correcta para marcar. (3 puntos)

(1) El significado original de "epigenético" es un término colectivo para la generación más joven y los jóvenes. Se refiere a:

①Jóvenes como yo () ②Toda la generación más joven ()

③Niños estadounidenses con una inteligencia extraordinaria ()④Wang Bo ()

(2) "Miedo" significa asombro, que no debe subestimarse ni despreciarse. Papá dijo que "la próxima vida será grandiosa" porque:

El joven Wang Bo tiene tanto talento que ninguna celebridad puede ser su oponente. ( )

② "Yo" repliqué de manera tan plausible que mi padre se quedó sin palabras. ( )

3 "Mi" audacia, profunda comprensión y razonamiento minucioso convencieron a mi padre. ( )

(3) Este artículo explica:

El paternalismo adulto es inaceptable.

Los niños no sólo pueden, sino que no deben, interrumpir cuando los adultos están hablando.

La generación más joven no es necesariamente inferior a la generación mayor, pero debe promover una cultura de "atreverse a pensar, atreverse a hablar y atreverse a hacer".

7 Papá originalmente pensó que era _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Por decirlo de alguna manera. Simplemente diga, uno de estos dos ejemplos es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, y el otro es _ _ _ _ _ _ _ _ _. (3 puntos)

8. ¿Qué pasó ese día? ¿Qué párrafos se han escrito? (2 puntos)

____________________________________________________________

____________________________________________________________

9. ¿Qué es lo que más te impresionó o valió la pena aprender de este artículo? (2 puntos)

______________________________________________________________

Lectura (2) (22 puntos)

Noshu

El dulce de invierno en el jardín se está muriendo.

⑵ No es un lugar, hay un bote de basura al lado. Los camiones de basura muelen y muelen durante todo el año. La flor originalmente elegante cayó gradualmente en las ramas y hojas, dejando solo unos lamentables tendones. Cuando lo veas, "lo triturarás hasta convertirlo en barro y lo triturarás hasta convertirlo en cenizas"...

Aquí viene el viejo jardinero. Aconsejé al viejo jardinero que alejara a su frágil "hija".

Hay una hilera de árboles dulces de invierno en el lado soleado del jardín, y resulta que hay un lugar vacío en el interior.

(4) "Cuando la gente se mueve, vive, y cuando los árboles se mueven, mueren."

5]¿Morirá Wintersweet? Me temo que.

[6]El viejo jardinero vino con azada y pala.

¡Una vez paleó! ¡El avión se va!

Como dulce de invierno fino, no tiene raíces finas, ¡es un dulce de invierno maduro! Sus raíces crecen bajo tierra. El viejo jardinero usó una pala para quitar todas las raíces de los árboles a su alrededor. Volvió a girar la azada y cortó las raíces principales de varios árboles de caña de azúcar. Se escuchó un ruido metálico donde cayó la azada. De donde vino el sonido, la raíz rota de la barba blanca quedó expuesta, como un hueso roto, horriblemente blanco.

(9) Mi corazón latía con fuerza: "¿Moriré?"

(10) "¡No puedo morir!", Respondió el viejo jardinero con indiferencia.

(11) "¡No le cortes la raíz principal!"

(12) "¡Cómo podemos moverla sin cortarla!"

(13) ) El viejo jardinero sigue siendo el mismo. Qué crueldad profesional.

(14) Es cierto que el viejo jardinero cavó un hoyo grande y profundo para mover el árbol dulce de invierno. Sin embargo, las raíces de este dulce invernal son más profundas y más grandes. Si quieres moverlo tienes que cortar algunas enredaderas, aunque dañes los huesos, es por impotencia. ¿Quién permitió que este dulce invernal creciera en esta tierra durante tanto tiempo?

(15) "¡Crack! ¡Crack! ¡Oye!" Una pala, dos palas, tres palas...

(16) "¡Corta! ¡Para! ¡Atascado!" dos azadas, tres azadas...

(17) Las raíces del dulce de invierno fueron cortadas de esta tierra caliente.

(18) Con un "crujido", el viejo jardinero se acercó y finalmente se rompió la raíz principal más gruesa.

(19) Me parece escuchar el gemido del dulce invierno.

(20) ¡Wintersweet fue desenterrada durante los dolores de parto! ¡independiente!

(21) El viejo jardinero era como cargar un cerdo recién sacrificado, agarrando las ramas y arrastrándolas hasta el lugar vacío donde habían cavado el hoyo.

Las raíces de la dulce de invierno todavía llevan una bola de tierra vieja.

Lo antiguo sigue pesando.

(24)El dulce de invierno independiente está enterrado en una bola de raíces pasadas de moda.

Wangmei es flaca.

¿Morirá (26)?

(27)¡Por la noche tronó y llovió mucho!

(28)Al día siguiente, sólo unas pocas hojas dulces de invierno todavía estaban verdes en las ramas.

Pasaron unos días.

Las hojas aún están verdes. Han crecido algunas hojas nuevas. Saqué algunas ramas nuevas...

(31) ¡Wintersweet renace!

(32)Aunque es más pequeño que las regordetas y hermosas hileras dulces de invierno, al final escapó del desastre del camión de la basura.

(33) ¡La gente se está moviendo! ¡Los árboles también pueden moverse! (34) Las habrá, las habrá. Cuando las flores florezcan en invierno, las ramas todavía tendrán la fragancia amarilla del dulce de invierno. El paisaje aquí debe ser "sombras finas, aguas poco profundas, fragancia fragante flotando al anochecer".

1. Complete las siguientes palabras según el pasaje. (3 puntos)

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2 Hay cuatro errores tipográficos en el párrafo (8) del artículo, a saber: A _ _ _ _ _ _ B _ _ _ _ _ _ _ C. _ _ _ _ _ _ D _ _ _ _ _ _

La palabra corregida es: A _ _ _ _ _ B _ _ _ _ _ C _ _ _ _ _ _ D _ _ _ _ ( 2 puntos).

3. Un dicho común en el artículo es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. (1)

4. La frase "Aplastado en barro y molido hasta convertirlo en cenizas" proviene de "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Este poema expresa el carácter del poeta _ _ _ _ _ _; el presidente Mao Zedong concilió una frase y expresó la actitud humilde del pueblo chino con el poema "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _".

(2 puntos)

5. "Le sugerí al viejo jardinero que alejara a la débil hija". El "adelante" en la oración se refiere a _ _ _ _ _ _ _ (1 punto).

6. Lee la frase “La ciruela de cera renace” en el párrafo (31). La palabra a enfatizar es_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2 puntos)

7. Describe brevemente el contenido omitido por los puntos suspensivos en la oración. (2 puntos)

Una pala, dos palas, tres palas...()

Está a punto de ser "roto en pedazos y molido hasta convertirlo en polvo"...()

8. No hay ningún diccionario para buscar. Por favor escriba el significado de las palabras subrayadas en las siguientes oraciones según el contexto. (4 puntos)

Como un hueso roto, horriblemente blanco. ( )

2 Aunque duela, es por impotencia. ( )

(3)Por la noche hubo fuertes truenos y lluvia ligera. ( )

(4)El escenario aquí será...()

9. Escribe el significado (1) contenido en la oración subrayada en el párrafo (34).

_______________________________________________________________

10, resumido según sea necesario. (4 puntos)

①El contenido principal de este artículo es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2 puntos).

¿Qué crees que elogia el autor en el artículo? (2 puntos)

_______________________________________________

3. Ampliación (20 puntos)

(1) Elige la respuesta correcta. (3 puntos)

1. El famoso "Du Li" en poesía se refiere a ().

A. Li Bai y Du Mu b. Li Shangyin y Du Mu

C. Li Bai y Du Fu d Li Shangyin y Du Fu

2. ¿Cuál de los siguientes grupos de palabras está clasificado correctamente es el primer grupo().

A. Amable, preciosa, bella, chispeante y constante.

B. Clasificando y acumulando los estallidos emocionales de la temporada de Mercedes-Benz

C. Limpias, brillantes, hermosas, generosas, inteligentes, grandes y gloriosas, montañas verdes y aguas verdes. .

D. El césped es verde, los ojos brillan, el patio de recreo está limpio y el pequeño mono limpia el aula muy limpia.

E. Parpadea un rato

F. Las flores son rojas, los sauces son verdes, las flores son coloridas, el agua es azul brillante y el cielo azul y las nubes blancas. están sonriendo.

G. Las tropas abandonarán sus armaduras y huirán, caminando decididamente por las calles y confundiéndose.

H. Chacales, tigres, leopardos, ollas y sartenes, pianos, ajedrez, caligrafía y pintura, peces, insectos, pájaros, bestias, flores exóticas y hierbas exóticas

3. China antigua En la literatura, hay tres plantas resistentes al frío que son particularmente elogiadas y se llaman los "Tres amigos de Laohan", y estas tres plantas se refieren a ().

A. Ciruelo, bambú, orquídea b. Pino, bambú, ciruelo

C. Flor de ciruelo, orquídea y crisantemo d. Pino, flor de ciruelo y crisantemo. >( 2) Según el significado de la oración, complete las palabras que expresan el estado de ánimo. (4 puntos)

1. "______? La pregunta está mal, ¿por qué no la corriges _ _ _ _ _?"

2. "______! De repente me di cuenta. que el error original fue Aquí _ _ _ _ _! ”

3. “¡______! ¡No esperaba que fuera bastante bueno _ _ _ _!”

4. “______! _, ¿cuándo terminará esta dura vida?”

(3) Frases imitadas (no repetidas). (4 puntos)

Si yo fuera el sol, iluminaría toda la oscuridad.

Frases de imitación: 1.

Si fuera una brisa, lo haría _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2 Si fuera una lluvia de primavera, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _< /. p>

Ejemplo: Un buen artículo es como un vino suave, que hace que la gente tenga un regusto interminable.

Frases de imitación: 1. Un buen artículo es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2 Un buen artículo es _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

(4) Escribe entre paréntesis los nombres de los maestros en los siguientes modismos. (4 puntos)

Eres principiante (), sabes cocinar frijoles y quemar un recogedor ()

Hablar en papel (), (), pedir perdón ()

Rodeando a Wei y rescatando a Zhao () buscando flores de ciruelo para calmar la sed ()

(5) Comunicación oral (5 puntos)

Queridos compañeros, tenéis Pasado por más de cuatro mil días en el viaje de tu vida, día y noche, marcamos el comienzo de más de una docena de primavera, verano, otoño e invierno. En estos días felices e inolvidables, tus padres, como el sol y la luna, te acompañan de cerca, te protegen y te nutren con amor verdadero, te brindan calidez infinita, confianza en la lucha y motivación para triunfar; Y lo que dejaron a sí mismos fueron sólo las marcas de las vicisitudes del tiempo. Pero no se arrepienten y solo usan su amor y sus profundos sentimientos verdaderos para escribir en silencio una gran palabra para ti: ¡vale la pena! Combine los materiales anteriores y dígales a sus padres la verdad basándose en los siguientes escenarios hipotéticos. (Requisitos: hable clara y apropiadamente. Al expresar, puede dirigirse a ambos padres al mismo tiempo, o solo a uno de los padres. No revele su nombre real al responder preguntas.

)

1. Cuando tus padres te presionan demasiado en el estudio, quieres decir: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_______________________________________________________________

2. Cuando tus padres suspiran cuando encuentran algo insatisfactorio en el trabajo o en la vida, les aconsejas:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_______________________________________________________________

3. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

____________________________________________________________________________

4 Cuando recibes comprensión, cuidado y ayuda de tus padres en un momento en el que estás en dificultades, dices emocionalmente: _ _ _ _ _ _ _ _ _

____________________________________________________________________________

5. Cuando evalúas a tus padres delante de tus profesores y compañeros, dices con profundo sentimiento: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

______________________________________________________________

Cuarto, práctica integral. (2 puntos por ensayo, 38 puntos por ensayo)

1. Escribe un ensayo narrativo con el título "La inolvidable vida escolar primaria".

2. Composición del tema. Este puente es el pasaje que salva al mundo. Aparece en el corazón de quienes lo anhelan, como un arco iris lejano. No sólo ríos y acequias, sino en otras áreas de la vida, cuando quieres salir de un problema y cruzar de la mala suerte, debes esperar un "puente" que te permita dar la vuelta y entrar en la luz. Este puede ser el "Puente del Alma", el "Puente de la Sabiduría", el "Puente de la Riqueza", el "Puente del Destino"... Por favor escriba un ensayo con el título "Puente". Haz tus propias preguntas, sin restricciones de estilo. El ensayo debe tener al menos 500 palabras y el nombre real de la clase y el nombre no pueden aparecer en el ensayo. (Puedes elegir una pregunta)

Respuestas de referencia

1. , BCD, BCD, BCD, BCD, BCD, BCD, BCD, BCD, BCD, BCD, BCD, BCD, BCD, BCD, BCD, BCD, BCD, BCD, BCD

(1)

1. Respuesta: El joven es un hada.

2. Respuesta: ① Si no hablas, no serás considerado mudo. No hay nada de malo en que los niños intervengan.

3. Respuesta: Alegre (ruidoso) y parecer amigable.

4. Respuesta: ① La voz es fuerte y la cara es fea. Porque es joven, valiente y no le teme a la gente.

5. Respuesta: Miré el rostro feliz de mi hermano con una sonrisa orgullosa en su rostro.

Ese día, cuando miré el rostro realmente pequeño de mi hermano, una sonrisa victoriosa apareció en mi rostro.

6. Respuesta: (1) ① ② ③ ③ ③

7. Las escuelas estadounidenses consideran que "interrumpir con frecuencia cuando los adultos hablan" es un comportamiento de niños con una inteligencia extraordinaria. A la edad de 65.438+04, Wang Bo escribió el "Prefacio de Wang Tengting", que es inmortal y supera a muchos adultos.

8. Ese día, mi padre regañó a mi hermano por interrumpir cuando los adultos hablaban. Mi refutación bien fundada hizo que mi padre se sintiera terrible. Escribí de 3 a 4 párrafos.

9. Atrévete a pensar y atrévete a hablar.

(2)

1, respuesta: muerte y fuga.

2. Respuesta: Chang (largo) hombre (vid) produce (pala) rueda (rueda)

3.

4. Respuesta: "¿Operador? Yongmei" Lu You es distante y no se esfuerza por llegar a la primavera. "

5. Respuesta: Frágil dulce de invierno.

6. Respuesta: Los estudiantes de primer año se maravillaron

7. Respuesta: Cuantas más veces sigas paleando, el dulce de invierno marchitarse. Situación trágica.

8. Respuesta: ① El color es demasiado claro y aterrador; ② Las raíces del árbol fueron desenterradas; ③ Relámpagos y truenos. Respuesta: Wintersweet Dado que puede sobrevivir con tanta tenacidad, ciertamente no sucumbirá al frío y florecerá con orgullo.

10 El autor elogió a una Wintersweet moribunda que sobrevivió después de que le cortaron la raíz principal. durante el trasplante.

Tercero,

1. ¿Oh? 3. ¿Oh?

Si lo soy, sanaré todas las heridas. el mundo

Si yo fuera una lluvia de primavera, alimentaría todos los corazones del mundo

(D) Respuesta: Zhuge Liang, Wang Xizhi, Cao Zhi, Zhao Kuo,. Gou Jian, Lian Po, Sun Bin, Cao Cao

(5) 1) Cuando tus padres te presionan demasiado en el estudio, dirás: Lo haré. Deberías hacerlo. No te preocupes por mí.

(2) Cuando tus padres encuentren algo insatisfactorio en el trabajo o en la vida, los convencerás de que superarás cualquier dificultad.

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Tú. son los más fuertes

(3) Cuando obtienes la comprensión, el cuidado y la ayuda de tus padres a tiempo, les agradeces emocionalmente a tus padres

(4) Cuando comentas sobre. tus padres frente a tus profesores y compañeros, dijiste con profundo sentimiento: Sin mis padres, no estaría donde estoy hoy. Quiero agradecer a mis padres....

.

mación gubernamental, secretaría, finanzas, recepción, logística y otros trabajos; ser responsable del trabajo diario de la ciudad; fundación de financiación para estudiantes universitarios afectados por la pobreza; ser responsable del trabajo de educación y asuntos exteriores de la ciudad. (2) El Departamento de Políticas y Reglamentos (Departamento de Auditoría) es responsable de formular opiniones de implementación sobre la implementación de las leyes, reglamentos y normas educativas nacionales y provinciales, organizar la publicidad y la implementación de las leyes y reglamentos pertinentes, redactar y revisar los reglamentos locales emitidos; en nombre de la Oficina de Educación o de los documentos administrativos del Gobierno Municipal responsable de la supervisión administrativa del cumplimiento de la ley y la revisión administrativa del sistema educativo de la ciudad; responsable de la revisión interna del sistema; (3) El Departamento de Planificación y Finanzas es responsable de formular planes anuales y de mediano a largo plazo para el desarrollo educativo de la ciudad, responsable de las estadísticas y el análisis de la información educativa básica de la ciudad, responsable de formular planes y planos para el diseño y la estructura; ajuste de instituciones de educación superior responsable de revisar el establecimiento de escuelas secundarias y cambios de nombre y cancelación, y presentarlo a los departamentos pertinentes para su aprobación. Responsable de formular y revisar planes de inscripción escolar para escuelas inferiores al segundo nivel en la ciudad; planes de matrícula de educación superior para su aprobación; Responsable de la construcción básica del sistema educativo, la construcción de viviendas para profesores y el mantenimiento de los edificios escolares, y coordinar la reforma de socialización y la gestión de la logística universitaria; Participar en la formulación de normas pertinentes sobre la formulación y gestión de la educación superior; los fondos de educación de la ciudad; contar y monitorear la inversión y la implementación de los fondos de educación de la ciudad; administrar varios fondos de educación especial asignados por el estado y la provincia; coordinar y administrar los préstamos de donaciones para la educación de la ciudad; ser responsable de la coordinación y gestión de la educación de la ciudad; trabajo contable; preparación de presupuestos y cuentas finales de unidades subordinadas; responsable de la gestión de los activos estatales de unidades subordinadas; orientación y coordinación del trabajo industrial administrado por las escuelas; (4) El departamento de personal (departamento de gestión docente) es responsable de orientar el trabajo del personal del sistema educativo de la ciudad; orientar de manera integral la reforma del sistema de gestión interna y del sistema de personal de la escuela y cooperar con los departamentos municipales pertinentes para gestionar la gestión; establecimiento institucional, evaluación anual y evaluación del sistema educativo de la ciudad Salarios laborales responsable de las recompensas del sistema educativo responsable de la planificación y construcción del equipo docente de la ciudad y la gestión del personal profesional y técnico en el sistema educativo; la revisión y nombramiento de los puestos profesionales y técnicos de los docentes responsables de la aprobación de las calificaciones de los docentes de la ciudad, responsables de formular la planificación de la formación de directores de escuelas primarias y secundarias y de los planes de educación continua de los docentes y de organizar su implementación; de egresados ​​de colegios normales; responsables de la docencia. (5) El departamento de educación básica organiza e implementa proyectos de educación de calidad en las escuelas primarias y secundarias; orienta la educación básica, centrándose en promover la educación obligatoria de nueve años y erradicar el analfabetismo entre los adultos jóvenes y de mediana edad; formula documentos educativos y de enseñanza y estándares de evaluación; , y orienta la reforma de la educación y la enseñanza; planifica y gestiona la educación moral en las escuelas primarias y secundarias de la ciudad, la educación laboral, la educación preescolar, la educación de niños con discapacidad, la educación básica y la investigación científica; regula y gestiona diversas competencias en primaria y secundaria; escuelas secundarias guiar a las fuerzas sociales para organizar varias escuelas e instituciones educativas para llevar a cabo la enseñanza diaria de la educación básica participar en actividades organizadas por el departamento de supervisión educativa del gobierno municipal Inspeccionar y evaluar diversos tipos de educación básica orientar y coordinar la educación de las minorías; maestros y coordinar la asistencia educativa a las zonas minoritarias. Responsable de la planificación y desarrollo de la educación a distancia para la educación básica en la ciudad; coordinar los departamentos relevantes en el desarrollo y construcción de redes de educación a distancia y evaluar la calidad de la enseñanza de la educación a distancia y la educación en tecnología de la información; (6) El Departamento de Educación Física, Salud y Educación Artística orienta el trabajo de educación física, salud y educación artística de las escuelas; formula documentos rectores para la educación y enseñanza de educación física, salud y arte; competiciones deportivas locales, educación artística y otras actividades de intercambio; guiar la salud escolar y la prevención de enfermedades y el seguimiento de la aptitud física de los estudiantes, guiar y coordinar la educación de defensa nacional de las escuelas y el entrenamiento militar de los estudiantes; (7) El Departamento de Educación Profesional y Educación de Adultos (Oficina de Gestión Escolar de las Fuerzas Sociales) coordina la gestión de la educación vocacional secundaria y la educación cultural y técnica de adultos; formula documentos de enseñanza de educación vocacional secundaria y formula estándares de evaluación de la educación y la enseñanza y orienta su implementación; orienta las diversas escuelas de educación secundaria profesional y la formación académica y la labor docente en las instituciones educativas organizadas por las fuerzas sociales, y la revisión de los certificados de graduación. Coordinar y orientar el trabajo de TVU y del Centro Municipal de Educación Profesional. (8) La Oficina de Gestión de Información y Solicitud de Idiomas (Oficina del Comité de Trabajo de Idioma y Escritura de la ciudad de Hegang) implementa directrices y políticas nacionales y provinciales sobre el trabajo de idioma y escritura, formula los planes de mediano y largo plazo de la ciudad para el trabajo de idioma y escritura; inspecciona el uso del lenguaje y la escritura; organiza e implementa el "Plan chino Pinyin"; guía la promoción del mandarín y las pruebas de mandarín; es responsable de la implementación de estándares y especificaciones nacionales para el chino y las lenguas minoritarias, así como de la aplicación y la investigación; de procesamiento de información; orientar y gestionar "alfabetización fonética, lectura y escritura primero" Trabajo experimental de reforma educativa.
  • El incidente de Shinjuku, una película de Hong Kong sobre Douban, tiene una calificación de 7,4. ¿Está subestimada?