El contenido del periódico de pizarra "Respeto a los Maestros y al Patriotismo"

Hay cinco contenidos a continuación. ¡Los he ordenado y puedes eliminarlos libremente!

Adopte si está satisfecho ~

1: El significado de respetar a los maestros:

El significado de "respetar a los maestros" es respetar a los maestros, lo cual es una virtud tradicional china. También es un título respetuoso para los profesores. El taoísmo generalmente llama maestros a los maestros, y la gente común llama maestros respetados a los maestros de otras personas. "Zunshi" también se refiere al antiguo título respetuoso de los sacerdotes taoístas.

2: Las celebridades respetan a los maestros:

Mao Zedong brindó por los maestros

El 25 de junio de 1959, el camarada Mao Zedong llegó a su ciudad natal de Shaoshan después de 32 años. de ausencia. Invitó especialmente a Mao Yuju, su maestro de su escuela privada, a cenar con él, y brindó con entusiasmo por el maestro durante la cena. Mao Yuju se llenó de alegría y dijo con emoción: "¿Cómo se atreve el presidente a proponer un brindis? ¡Cómo se atreve usted!" El presidente Mao respondió con una sonrisa: "¡Deben respetar a los ancianos y a los virtuosos!"

Zhou Enlai Nunca olvidó la amabilidad de su maestro.

En febrero de 1952, Zhang Boling, el antiguo presidente de la Universidad de Nankai, murió repentinamente de una trombosis cerebral. El primer ministro Zhou asistió al comité del funeral y envió una corona de flores que decía: "Maestro. Zhang Boling durará para siempre y su alumno Zhou Enlai le rendirá homenaje". Después de que Zhang Boling murió de una enfermedad, Zhou Enlai siempre ha estado pensando en la vida de la familia Zhang. Durante el desastre natural, Zhou Enlai hizo sus compras. certificado a la Sra. Zhang Boling, y también envió a alguien para que le enviara 500 yuanes a la Sra. Zhang, y pidió al Ministerio de Relaciones Exteriores que cuidara más las vidas de la Sra. Zhang y sus hijos.

Lu Xun visita a su maestro

Lu Xun siempre ha respetado a su maestro Shou Jingwu. Cuando tenía 18 años, fue a Nanjing a estudiar. Cada vez que regresaba a Shaoxing de vacaciones, siempre se tomaba el tiempo para visitar al Sr. Shou. De 1902 a 1909, Lu Xun estudió en el extranjero. Durante estos ocho años, Lu Xun le escribía a menudo al profesor Shou para informarle sobre sus estudios en países extranjeros. En junio de 1906, Lu Xun regresó a Shaoxing desde Japón para casarse con la Sra. Zhu An. Solo permaneció en Shaoxing cuatro días, pero aun así hizo un viaje especial para visitar al Sr. Shou, que tenía más de sesenta años.

3: Frases sobre el respeto a los profesores:

1. Respetar a un profesor no importa si es alto o bajo, rico o pobre. —— "Anales de primavera y otoño de Lu". Fomentando el Aprendizaje

2. Un maestro por un día es un padre para toda la vida. --Yuan. Guan Hanqing

3. La mejor manera de aprender los clásicos es ser bueno con los demás, seguido de Longli. ——Anónimo

4. Los académicos deben buscar maestros y deben tener cuidado al seguirlos. ——Cheng Yi

5. El aprendizaje es tan valioso como un maestro y también lo es como un amigo. ——Tang Zhen

6. Es mejor buscar un maestro que estudiar. ——Yang Xiong

7. Amo a mi maestro y amo la verdad aún más. ——Aristóteles

8. ——"Regulaciones adicionales de la escuela de matemáticas de Liuyang" de Tan Sitong

9 Servir como maestro es como servir como padre. ——"La primavera y el otoño de Lu animan a aprender"

4: Poesía patriótica:

"Amo esta tierra"

Si fuera un pájaro,

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También debería cantar con la garganta ronca:

Esta tierra azotada por las tormentas,

Este río que siempre brama con nuestro dolor e indignación,

El viento enojado que sopla sin cesar,

Y el amanecer extremadamente suave del bosque...

——Entonces morí,

Hasta las plumas se pudren en la tierra.

¿Por qué siempre tengo lágrimas en los ojos?

Porque amo profundamente esta tierra...

5: Ejemplos patrióticos:

Debemos realizar huelgas escolares y huelgas de hambre para protestar.

Bajo la fuerte presión de los patrióticos estudiantes chinos, las autoridades escolares no tuvieron más remedio que admitir su error y disculparse.

Yang Jingyu dedicó su vida a la guerra antijaponesa

El héroe nacional antijaponés Yang Jingyu sirvió como comandante de las "Fuerzas Aliadas Antijaponesas del Sur de Manchuria" desde 1934 hasta Murió en el campo de batalla en 1940. Durante seis años, tomó la iniciativa en la lucha contra los invasores japoneses en las montañas blancas, aguas negras, bosques y campos nevados. Ante el fuerte cerco y represión del enemigo, Yang Jingyu dirigió a sus tropas a luchar tenazmente, haciendo que el enemigo estuviera inquieto y en pánico durante todo el día. El jefe japonés tenía miedo y lo odiaba, por lo que movilizó tropas pesadas para sitiarlo.

Alguien le aconsejó a Yang Jingyu que se rindiera y él dijo categóricamente:

"No, tengo mis creencias".

" Finalmente, cuando se agotaron las municiones y la comida, Yang Jingyu disparó al último. bala. Murió una muerte heroica después de una bala. El enemigo abrió cruelmente su estómago con una bayoneta. ¡No había ni un grano de arroz en el estómago de Yang Jingyu, solo corteza, raíces y guata de algodón!

en inglés, prestando especial atención a los sonidos que no se encuentran en inglés10. Recitar discursos famosos y encontrar oportunidades para repetirlos11. Supere las deficiencias de pronunciación con los trabalenguas en inglés 12. Recuerda chistes humorísticos y prepárate para usarlos en cualquier momento13. Cuando escuches inglés, repite 14 en tu boca. Practicar la lectura en voz alta traerá muchos beneficios. Cuando practique la lectura en voz alta, deduzca 15 del reverso. Puedes hacer pausas entre "frases" 17. Lectura interesada18. La lectura intensiva y la lectura extensiva van de la mano19. Leer periódicos y revistas en inglés. Olvídate del diccionario 21 por ahora. Antes de buscar en el diccionario, adivina 22. Búscalo en un diccionario, no te fijes sólo en el significado. 23. Busque más diccionarios para verificarlos entre sí. No los juntes todavía. 26. Para desarrollar su sentido del inglés, utilice un diccionario inglés-inglés. 27. Amplía tu vocabulario con prefijos y sufijos. 28. Preste atención a la colocación del vocabulario en inglés. 29. Cambie las palabras pasivas por palabras activas. 30. Utilice la asociación libre para repasar las palabras que ha aprendido. 31. Utilice viñetas de la vida o incidentes sociales para aprender inglés. 32. Acumular frases prácticas y convertirlas en tarjetas. Lleva un diario en inglés. Escribir un resumen de lectura en inglés. Escribe un ensayo en inglés sobre tu experiencia de vida o haz una presentación oral. Piensa en inglés y graba en inglés en cualquier momento37. No seas estricto contigo mismo. Sea creativo y siga más consejos de estudio para realizar el examen: Escuchar: la sección de comprensión auditiva es la parte del examen por la que es más fácil obtener puntos. Al principio, tuve problemas incluso para escuchar VOA Special English. Mi método es: escuchar un sp 4-5 veces, explicar claramente la pronunciación y el significado de las palabras en inglés que no entiendes, y luego insistir en 2 horas de entrenamiento auditivo todos los días y atacar al sp como loco. Si no tienes nada que hacer, trae un reproductor MP3 y déjate acostumbrar al contexto inglés. Dos meses después, escuché una cinta de nivel 4 y descubrí que las cosas que no entendía en absoluto se volvieron más simples. Definitivamente vale la pena. 2. Por cierto, este es un tema común. Como todos sabemos, las palabras son la base del inglés. Sin palabras, es como construir un edificio sin ladrillos e imaginar castillos en el aire. Pero todo el mundo considera que escribir letras es lo más difícil y aburrido. Los amigos con una buena base pueden aprender palabras leyendo libros, pero los amigos con una base pobre no pueden aprender palabras en absoluto. Si no puedes entender el artículo completo, ¿por qué hablamos de aprender vocabulario? Dado que nuestro nivel actual no es bueno, debemos trabajar más duro que otros. He llenado una caja grande con papel borrador para memorizar palabras. Todo el mundo debe haber experimentado esto. Las palabras que memorizaste no hace mucho se olvidan rápidamente. ¿Qué hicimos? Memorizamos entre 30 y 40 palabras todos los días, repasamos las palabras del día anterior al día siguiente, luego pasamos una hora todos los domingos repasando las palabras de la semana y dedicamos algunas horas cada mes a repasar las palabras de el mes. Escribe todas las palabras que no entiendas. 3. Leer Leer, en mi opinión, significa aumentar la cantidad de lectura, mejorar la velocidad de lectura y dominar ciertas habilidades de lectura. Al principio, debido a la mala base, los artículos que son demasiado difíciles definitivamente no son adecuados para amigos con mala base. Primero, puedes leer algunas novelas adaptadas de "ratones de biblioteca" (nivel de secundaria) para practicar tus emociones. Cuando la acumulación de vocabulario alcance un cierto nivel, podrás comenzar oficialmente a mejorar tu nivel de lectura. Comprenda todas las oraciones y palabras de la pregunta y haga un análisis de las oraciones difíciles, especialmente la estructura gramatical. Aquí está el truco: al principio, su precisión será baja. No te desanimes. Continúe y obtenga lo mejor de cada lectura. Pronto descubrirás que leer en realidad no da tanto miedo. 4. Composición Hablando de esto, recordé una frase dicha por un profesor de inglés en una clase avanzada: leer es como un libro y escribir es como un dios. Una palabra para la composición: ¡Memoriza! Si memoriza muchos ensayos de muestra, no obtendrá una puntuación baja en su ensayo. Pero te sugiero que mientras recitas, puedas utilizar un libro pequeño para copiar algunas frases maravillosas, leerlas con frecuencia y sacar inferencias de un ejemplo. La misma frase, utilizada en diferentes lugares, tendrá efectos diferentes. Finalmente, debes tener confianza en ti mismo, creer en ti mismo, trabajar duro y persistir, y definitivamente podrás lograrlo. Los profesores extranjeros dicen que escuchar inglés durante media hora todos los días desarrollará el sentido del lenguaje (tenga en cuenta que es una escucha inconsciente). Así es como aprendimos a hablar cuando éramos jóvenes.
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