Tomemos Zhejiang como ejemplo:
Asignaturas de prueba: chino, matemáticas, lenguas extranjeras (incluidos inglés, japonés, ruso, alemán, francés y español), ideológicas y políticas. , historia, geografía, física, química, biología, tecnología (incluidas las tecnologías de la información y la tecnología en general), deportes y salud, música y arte.
Entre ellos, los departamentos administrativos de educación de cada ciudad organizan e implementan deportes y salud, música y bellas artes de acuerdo con las regulaciones pertinentes. Los idiomas extranjeros participan en el examen nacional unificado, y otros. Las materias están sujetas al examen unificado provincial.
Contenido de la prueba: Excepto lenguas extranjeras, el resto de materias son obligatorias. De acuerdo con los estándares del plan de estudios de la escuela secundaria general nacional y las directrices de enseñanza de la escuela secundaria general de la provincia de Zhejiang, la Agencia Provincial de Exámenes de Educación ha formulado las "Instrucciones para el examen de nivel académico de la escuela secundaria general de la provincia de Zhejiang", que estipulan el alcance y los requisitos específicos de cada examen de materia. . El alcance y los requisitos de los exámenes de lengua extranjera se implementarán de acuerdo con los reglamentos del Centro de Exámenes del Ministerio de Educación. El examen es una prueba escrita e incluye comprensión auditiva en todos los idiomas extranjeros.
Datos ampliados
Evaluación de logros
65.438+0 puntuaciones de ensayos: chino y matemáticas 100, lengua extranjera 150, política, historia, geografía, física, química. , Biología, tecnología70.
2. Organización de calificaciones: la calificación la organiza la Agencia Provincial de Exámenes de Educación.
3. Presentación de puntuaciones: Las puntuaciones del examen de ingreso a la escuela secundaria se dividen en grados, A, B, C, D y E. El nivel E no está calificado. Basado en puntuaciones de ensayos, A, B, C, etc. Los límites se demarcan según las proporciones acumulativas más cercanas de 15%, 30% y 30% respectivamente, y la proporción de E no excede el 5%. Las calificaciones de los estudiantes en las clases aprobadas de secundaria y en las clases vocacionales se estipularán por separado.
Implementar un sistema de informes de diagnóstico de desempeño individual. Las puntuaciones y los informes de diagnóstico de puntuaciones individuales se pueden consultar a través del sitio web de la Autoridad de Exámenes de Educación de la Provincia de Zhejiang, y las puntuaciones se proporcionan a la escuela donde se encuentra el candidato.
4. Determinación de la puntuación: estudiantes normales de secundaria que se transfieren de otras provincias, regresan a la escuela después de estudiar en el extranjero, se alistan en el ejército o ingresan a la universidad con antelación, y que necesitan determinar sus puntuaciones sin realizar el examen. materias, seguirán los documentos pertinentes de nuestro departamento.
Enciclopedia Baidu-Prueba de competencia académica
Enciclopedia Baidu-Prueba de competencia académica de Zhejiang