El pepino es una de nuestras verduras comunes. ¿Sabes cómo cultivarlo?

El pepino es rico en nutrientes y contiene diversas vitaminas y minerales que necesita el cuerpo humano, por lo que es amado por el público. Antes de explicar cómo cultivar semillas de pepino, echemos un vistazo a la historia de los pepinos. El pepino se originó en el noreste de la India y luego se extendió hacia el oeste. En el siglo I se cultivaba en Roma, Grecia, Asia Menor y otras Europa. La historia de la plantación en China se remonta al año 122 a. C., el emperador Wu de la dinastía Han envió a Zhang Qian como enviado a las regiones occidentales y trajo semillas de pepino de la India. En aquella época se llamaba Cucurbitaceae y los pepinos se domesticaron en el norte de China. En la dinastía Zhao posterior, la calabaza pasó a llamarse Wang Gua, y en la dinastía Sui, Wang Gua pasó a llamarse Pepino, lo que se dice que es para evitar el tabú del emperador Yang Di. Durante la dinastía Tang, se había convertido en una verdura común y se cultiva hasta el día de hoy.

Uno: Tratamiento de semillas. Antes de sembrar, para que las semillas germinen lo antes posible, conviene tratarlas técnicamente. Coloque las semillas secas en agua caliente a 55-60 ℃ y revuelva uniformemente en una dirección hasta que las semillas estén completamente cubiertas por el agua, de modo que se calienten uniformemente. Cuando la temperatura del agua esté cerca de la temperatura ambiente, limpie el material gelatinoso de la superficie de las semillas, enjuáguelas bien y luego déjelas en remojo a temperatura ambiente durante 4 a 8 horas para permitir que las semillas absorban suficiente agua, y luego coloque conviértalos en bloques de suelo nutritivo para cultivar plántulas.

Dos: Preparación del semillero. Antes de sembrar, prepare el semillero, que generalmente es en dirección este-oeste, plano, con un ancho de 1,5 m, una altura de cresta de 15 cm y la longitud no se limita al estándar. Al preparar un suelo nutritivo, el suelo debe ser fértil, libre de plagas y enfermedades y de textura suelta. Mezcle la capa superior del suelo de los campos de melones no plantados con fertilizante orgánico descompuesto en una proporción de 5:5. Si la fertilidad no es suficiente, puedes añadir una cierta cantidad de fertilizante compuesto y mezclarlo uniformemente con el suelo a una dosis estándar de 3 kilogramos por metro cúbico. Luego desinfecte la tierra de las plántulas. En términos generales, mezcle 30-50 ml de formaldehído con 3 litros de agua por metro cuadrado, rocíelo uniformemente sobre la tierra del lecho y luego cúbralo con una película plástica durante 3 días. Después de que el gas se disipe por completo, puede sembrar.

Tres: Seleccionar y preparar el terreno. Los pepinos no son aptos para el cultivo continuo. Se debe plantar en terrenos sueltos y fértiles en los que no se hayan plantado melones durante tres años. La tierra se debe arar a una profundidad de 25-30 cm y al mismo tiempo se deben aplicar 5000-7000 kg de fertilizante orgánico descompuesto. A principios de la primavera, aplique 40 kilogramos de fertilizante compuesto, 25 a 30 kilogramos de superfosfato y 100 a 150 kilogramos de fertilizante en torta por acre de tierra, de modo que el fertilizante base y la tierra se mezclen completamente. Al mismo tiempo, se debe rastrillar el suelo y cavar zanjas profundas para facilitar el drenaje después de fuertes lluvias y el riego durante las sequías.

Cuarto: Colonización de plántulas. En general, cuando los cogollos crecen entre 1 y 3 cm, se pueden sembrar. Antes de sembrar, rocíe agua sobre la tierra nutritiva en el recipiente de nutrientes. El agua se debe verter bien antes de sembrar. Después de la siembra, cubra con tierra nutritiva esterilizada de 1 cm de espesor, presione ligeramente, luego cubra con una capa de película plástica blanca y selle herméticamente con tierra. Plante después de la emergencia y luego realice un manejo manual y técnico, así como el control de plagas y enfermedades, y creo que obtendrá una cosecha excelente.

egistren en un cuaderno. Yo era así cuando estaba en la escuela. Ahora que lo recuerdo, hay muchos libros y cuadernos antiguos en la caja. Pero cuando revisé estos libros y cuadernos antiguos, sentí profundamente que las notas tomadas en el primer y segundo grado de la escuela secundaria eran más prácticas y efectivas que las notas del cuaderno. Tomar notas en un libro es conveniente (fácil de recordar, fácil de leer y fácil de revisar), rápido (no necesita copiar el título y el texto del texto original, simplemente mantenga las notas a su lado) y claro (puedes compararlos con el texto original de un vistazo). En el tercer año de la escuela secundaria, puedes hacer un libro de corrección o publicar algunos hermosos artículos en inglés. Toma notas entre líneas del libro. Es una buena idea subrayar palabras, frases y oraciones clave con bolígrafos de diferentes colores. También puede usar estrellas de cinco puntas para marcar nuevos patrones de oraciones, triángulos para marcar patrones de oraciones antiguas, círculos para marcar preposiciones o artículos, cuadros para marcar frases y frases nuevas, y líneas rectas u ondas de agua para marcar oraciones clave y buenas oraciones en Clases de inglés, lo cual es útil para memorizar y aprender bien un idioma extranjero. También puedes escribir tus propios pensamientos en el espacio en blanco para facilitar la memoria. Las respuestas a los ejercicios también se pueden escribir en un libro. De esta manera, cada vez que abres un libro, las notas y respuestas anteriores son tu maestra y el ángel que despierta tu memoria. ¿Cómo guiar a los estudiantes para que tomen notas? A algunos profesores sólo les importa lo que dicen, sin importar si los estudiantes lo recuerdan, qué recuerdan y cómo lo recuerdan. Algunos profesores recordarán a los estudiantes qué escribir mientras hablan. Pero no me importa si los estudiantes llegan a tiempo para recordar. Creo que guiar a los estudiantes para que tomen notas al comienzo del libro es una parte importante de los profesores de inglés y una parte importante para cultivar la capacidad de aprendizaje de los estudiantes. Es mejor tomar notas al comienzo de la escuela intermedia o secundaria. Dividí el contenido de los apuntes de clase de inglés en ocho aspectos. Hablemos de cómo escribirlos por separado. 1. Fonética, acento. Cada unidad del texto en inglés contiene muchas palabras nuevas, palabras de varias sílabas y palabras en inglés que se pronuncian mal fácilmente. Algunas palabras en inglés tienen diferentes pronunciaciones como sustantivos y verbos, como 'record (n.) y re' record (vt.). Escriba los símbolos fonéticos y las palabras acentuadas en inglés, lo que requiere que los estudiantes presten atención a los símbolos fonéticos y las sílabas acentuadas. al leer el texto. De esta forma, una vez leído bien el texto, se recordará la pronunciación correcta de esas palabras. 2. Traducción gratuita. Hay muchas palabras nuevas, palabras polisémicas, frases, modismos y oraciones difíciles en inglés que deben explicarse en inglés o chino sencillo. Tales como: pelea (discusión o desacuerdo con alguien); riqueza fortuita (gran riqueza). En el proceso de estudio del texto, las notas deben centrarse en algunos sustantivos, frases y patrones de oraciones clave difíciles. No es necesario explicar cada oración. El principio de escritura de la ubicación de las anotaciones es "cerca", es decir, escribirlas lo más cerca posible del texto que se explica para que puedan verse al leer el texto. Si hay muchas palabras en inglés que deben explicarse y no se pueden escribir junto al texto original, o las palabras son demasiado densas para escribirse con claridad, se pueden escribir en un espacio relativamente cercano y el texto anotado se puede conectar con líneas rectas. También se puede grabar después de una palabra del vocabulario. 3. Dibujar puntos del lenguaje. Les indico a los estudiantes que usen estrellas de cinco puntas para marcar nuevos patrones de oraciones, triángulos para marcar patrones de oraciones antiguas, círculos para marcar preposiciones o artículos, cuadros para marcar nuevas frases y frases, líneas rectas o curvas de agua para marcar oraciones clave en el texto en inglés. , y Mark frases en ensayos argumentativos y de divulgación científica que indican el punto central del autor. También conviene resaltar algunos puntos clave y dificultades en gramática y ejercicios para llamar la atención. 4. Resumen. Es decir, utilizar un inglés conciso para resumir los puntos principales del texto, párrafo u oración. Este trabajo a menudo se combina con los proyectos enumerados anteriormente. Primero marque el texto original con líneas y círculos pequeños, y luego escriba el texto que se le solicitará en el espacio en blanco. Por ejemplo, en los libros de texto de inglés de la escuela secundaria, hay "consejos previos" (que incluyen palabras clave en el texto y temas a discutir) delante de cada unidad del texto de lectura, y a menudo se pide a los estudiantes que tomen notas breves al final. del texto. Este es el contenido compilado por el editor del libro de texto para facilitar la vista previa de los estudiantes.
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