Autoevaluación del profesor de música (1)
El tiempo vuela y los 20 años de actividad se han ido silenciosamente. El tiempo vuela muy rápido. En el último año escolar, estuvimos ocupados, trabajando duro y corriendo, y hemos ganado mucho. Después de este año de arduo trabajo y aprendizaje continuo, me he beneficiado mucho. Aquí siento que es necesario resumir las ganancias y pérdidas del año pasado, llevar adelante las cosas buenas, mejorar las cosas malas, revisar el camino recorrido y ver que el camino por delante será mejor. A continuación haré una breve autoevaluación de mi trabajo.
1. Desempeño de la ética docente
Preocuparse por el colectivo y considerar la escuela como su hogar. Responder al llamado de la escuela, participar activamente en diversas actividades organizadas por la escuela, centrarse en el aprendizaje de la teoría política y acercarse activamente a la organización del partido. Coopere con el grupo en actividades de docencia e investigación, sea responsable de organizar los registros colectivos de preparación de lecciones y aproveche cada oportunidad de aprendizaje para mejorar su nivel profesional. Asista puntualmente a la ceremonia de izamiento de la bandera todas las semanas y nunca falte al trabajo. Obedecer los arreglos escolares, tener relaciones interpersonales armoniosas y estudiar a tiempo completo este año escolar.
Cuidar y cuidar a los estudiantes y ser buenos amigos de ellos. Recuerdo que el profesor Zhao, jefe del grupo de enseñanza e investigación, nos dijo una vez: "Aunque nos enfrentamos a cincuenta o sesenta estudiantes con diferentes niveles de capacidad, a los ojos de los padres, son únicos y perfectos. No debemos dar ¡Es injusto para los niños calificarlos! Nuestra profesión de maestros es sagrada, porque nuestro trabajo es completamente concienzudo y no hay forma de medirlo con precisión. Estuve de acuerdo con el maestro Zhao, así que regué las delicadas flores con amor. En el aula, se requiere estrictamente que cada niño sea mi amigo después de clase. Un año de arduo trabajo ha dado como resultado las caras felices y sonrientes de los niños.
2. Educación y trabajo docente
En la docencia en el aula, insisto en tomar la educación estética como núcleo y centrarme en cultivar el interés, las aficiones y las emociones de los estudiantes por la música. Nos esforzamos por cultivar el sentimiento, iluminar la sabiduría e inspirar el amor y la búsqueda de la belleza de los estudiantes a través de la educación musical. Para mejorar mis conocimientos docentes y adaptarme a la labor educativa en la nueva situación, participé seriamente en todas las actividades formativas del colegio. Este año le di a Tu Xiaozhichun una clase abierta. Durante el proceso de preparación para la clase abierta, consulté humildemente a profesores dentro y fuera del grupo y consulté una gran cantidad de información. Finalmente, saqué una clase abierta "Esquila de Ovejas" que se adaptaba a mi estilo, la cual fue bien recibida por los alumnos. Después de clase, recibí elogios de muchos profesores, lo que añadió un hermoso toque a mi trabajo docente. También suelo utilizar mi tiempo libre para recopilar diversos materiales musicales y culturales por mi cuenta, para que los estudiantes puedan escuchar más, leer más y estar expuestos a más obras excelentes, aumentar sus conocimientos y adquirir sentimientos más hermosos. Además, también presto gran atención a mi propio estudio.
Por ejemplo: participar activamente en actividades de enseñanza e investigación musical; practicar habilidades profesionales; leer algunos periódicos y revistas sobre música, educación y cultura; comunicarse con estaciones de trabajo educativas y profesores de escuelas primarias y secundarias de todo el mundo. La Internet.
Autoevaluación del profesor de música (2)
Mi nombre es Qiu y me gradué de una escuela técnica en julio de 2000. En septiembre, me asignaron enseñar chino en la escuela primaria Big Story. En julio de 2000 me uní al Partido Comunista de China. 20 años después, obtuve un título universitario. En 20__, fue contratado como investigador de enseñanza de chino a tiempo parcial en la escuela central del distrito. El 20 de agosto me trasladaron a una pequeña ciudad. Ahora soy subdirector de la oficina de enseñanza e investigación y soy el principal responsable de los informes de actualidad en la escuela central del distrito escolar. Hasta el momento, se han publicado 7 artículos de Grassroots Express en Education Network.
Puedo adherirme a los Cuatro Principios Básicos, apoyar el liderazgo del Partido de Productores Chinos, amar la causa educativa del Partido, insistir en implementar la línea, los principios y las políticas educativas del Partido, predicar con el ejemplo, ser un papel ser modelo para los demás, estar dedicado a mi trabajo y estar dispuesto a hacerlo. La dedicación ha sido bien recibida por los líderes escolares, maestros y estudiantes. El 20 de mayo, fue calificado como un experto en enseñanza de primer nivel. En julio, en nombre de la Oficina de Educación Correccional de los Ocho Inmortales, participó en el concurso de conocimientos del partido organizado por el gobierno de la ciudad y ganó el primer lugar del grupo. En septiembre, el gobierno de la ciudad lo calificó como "Profesor excelente". En 20____, la clase fue calificada como un colectivo de clase avanzada de nivel estandarte.
El 20 de agosto___, ganó el primer premio en el concurso de oratoria "Honro la bandera del partido" en la actividad educativa de la ciudad de Baxiantong para mantener el carácter avanzado de los miembros del partido. Posteriormente, representó al gobierno de la ciudad en el concurso de oratoria organizado por la bandera. comité y ganó el primer premio. El 20 de junio___ participó en el concurso de oratoria organizado por el Banner Education Bureau para celebrar el 85º aniversario de la fundación del Partido y ganó el segundo premio. El 20 de septiembre, el gobierno de la ciudad me calificó como educador destacado y mi enseñanza de chino de cuarto grado obtuvo el primer lugar en la inspección de calidad de la ciudad.
Me encanta la literatura y el arte. Una vez participé en la Conferencia Duan Naadam de la Familia Guan Meng y bailé con 40 personas para animarme. Participé en la Semana Cultural de Naiman Square y canté la canción "Come on for Inner". Mongolia" con dos profesores. Canción.
Autoevaluación de los profesores de música (3)
La ajetreada y gratificante labor educativa y docente está llegando a su fin. Reviso cuidadosamente mi trabajo educativo y docente este semestre para completar mejor el trabajo futuro, compensaré las deficiencias y me esforzaré por alcanzar la perfección.
Primero, aspecto ideológico
Ideológicamente, requisitos positivos y ascendentes, apoyar los principios y políticas del partido, participar en estudios políticos, tomar notas con atención, responder al llamado de la escuela y a las tareas asignadas. por el liderazgo y cumplir con las reglas y regulaciones de la escuela.
En segundo lugar, en términos de enseñanza
Adherirse a la educación estética como núcleo y centrarse en cultivar el interés, los pasatiempos y las emociones de los estudiantes en la música. Nos esforzamos por cultivar el sentimiento, iluminar la sabiduría e inspirar el amor y la búsqueda de la belleza de los estudiantes a través de la educación musical. Centrarse en los estudiantes como el cuerpo principal, permitiéndoles descubrir, explorar, sentir, comprender y expresar música activamente en actividades de práctica musical agradables (escuchar, mirar, cantar, discutir, asociar, imaginar, ritmo) e interpretar música sobre una base determinada. creación. En educación y enseñanza, utilizo las ventajas únicas de la materia para educar la mente de los estudiantes, respetar la personalidad de los estudiantes, hacerlos independientes y brindarles orientación y educación integral.
En el trabajo docente, durante este año escolar, preparé cuidadosamente las lecciones basadas en los estándares del plan de estudios y la situación real de los estudiantes. En el aula, instalé pequeñas columnas como "Small Stage" y "Teach You a Trick" para permitir a los estudiantes desarrollar sus talentos y darles pleno deseo de expresarse. Preste atención al cultivo de los hábitos y métodos de aprendizaje de los estudiantes y a la movilización del entusiasmo, centrándose en los estudiantes como el cuerpo principal, permitiéndoles descubrir, explorar, sentir, comprender y expresar activamente la música en actividades de práctica musical feliz y crear música. sobre una base determinada. Deje que la música se convierta realmente en su amiga, deje que cada estudiante ame la música y le guste la música. Nuestra clase de música no es para cultivar talentos musicales profesionales. Nuestro objetivo de enseñanza es infectar y edificar el mundo emocional de los estudiantes a través del aprendizaje musical y establecer sutilmente un amor profundo por los familiares, los demás y todas las cosas bellas, cultivando así una actitud positiva y optimista. hacia la vida y el anhelo y la búsqueda de un futuro mejor. A través de varios métodos efectivos, guiamos a los estudiantes para que se adentren en la música, amen la música, dominen los conocimientos básicos y las habilidades preliminares de la música mientras participan personalmente en la música, formen gradualmente buenos hábitos de apreciación musical y sienten las bases para un amor por la música para toda la vida.
En tercer lugar, las actividades extracurriculares
Las actividades extracurriculares son un estandarte de nuestra escuela, y se puede decir que los estudiantes que se benefician de ellas se benefician de por vida. Según las necesidades, este semestre participó activamente en las actividades del mes del arte como el "Concurso de Cien Cantantes" y el "Concurso de Música Instrumental" que realiza la Dirección de Educación. Muchos estudiantes han ganado premios y nuestra escuela ha sido calificada como una escuela de excelente organización. Estoy satisfecho de que mis esfuerzos y los de los niños hayan sido reconocidos.
Cuarto, estudio personal:
Superé varias dificultades, estudié activamente varias teorías de educación musical, practiqué habilidades musicales vocales en mi tiempo libre y estaba completamente preparado para la enseñanza.
Verbo (abreviatura de verbo) Dirección del esfuerzo
1 Potencia el entrenamiento de tu propia calidad musical y descubre un conjunto de fortalezas y métodos de enseñanza que se adaptan a ti.
2. Sea práctico en la enseñanza, utilice diversos métodos para cultivar las habilidades y el progreso ideológico de los estudiantes, esfuércese por dar más conferencias públicas y participe en más actividades para templarse.
En definitiva, creo que el trabajo duro puede compensar mis defectos. Con la confianza, el cuidado y la ayuda de los líderes escolares, los maestros y los familiares, continuaré progresando al siguiente nivel.
Autoevaluación del profesor de música (4)
Soy alegre, servicial, amo la vida y amo aprender.
Tener una actitud positiva hacia el aprendizaje. En los últimos tres años, me he exigido estrictamente ser modesto y diligente en mis estudios profesionales. Esto me permitió lograr resultados positivos a nivel profesional en tres años.
Se me da bien el piano, el baile y la música vocal. Tengo mucha experiencia escénica en la escuela. Gracias a esfuerzos continuos, aprobé la afirmación del Comité de Ópera China en el examen de danza y obtuve un certificado de Nivel 4. En la vida diaria, respetamos a los maestros, unimos a los compañeros de clase, tenemos un fuerte sentido de honor colectivo y tenemos fuertes capacidades de innovación independiente. Asista a clase de manera oportuna, lea mucho sobre conocimientos extracurriculares y mejore sus conocimientos literarios. La acumulación de estudio y desarrollo de habilidades durante la escuela me permitió dominar sólidos conocimientos profesionales, lo que me permitió pasar gradualmente de una niña inocente e inmadura a la madurez y la estabilidad.
Cuatro años de formación sólo me dieron una acumulación inicial de experiencia, que está lejos de ser suficiente para incorporarme a la sociedad. Por eso, de cara al presente, trabajo duro y de cara al futuro, espero más desafíos. Soy diligente, positiva y de mente abierta, aprendo de las fortalezas de los demás y compenso mis propios defectos. Creo que realizaré una escena maravillosa.
Autoevaluación del profesor de música (5)
Antes que nada, muchas gracias por leer mi carta de solicitud. Independientemente de si me eliges o no, te diré sinceramente "¡Gracias por darme la oportunidad"!
Tengo mucha suerte. Conocí a un grupo de excelentes profesores de camino a la escuela. Tienen un alto estatus en mi mente. Por lo tanto, convertirme en un maestro del pueblo se convirtió en mi sueño de infancia. Durante mi pasantía subí al podio por primera vez y por primera vez sentí realmente la inocencia, la pureza e incluso la picardía de los estudiantes. Sus sonrisas felices me hacen sentir la persona más feliz del mundo. En ese momento sentí el amor del maestro por los alumnos.
En mis 16 años de estudio, he estado alejado del cuidado de mis padres durante 10 años, lo que por supuesto me hace más independiente y resiliente que otros. Se puede decir que ser realista, emprendedor y desafiante es una característica importante de mi personalidad. ¡Siempre he creído que mientras trabajes duro, el fracaso también es la victoria! Los resultados son importantes, pero la experiencia te hará más gordo y más fuerte.
"¡Cómo puedes ver un arcoíris sin experimentar viento y lluvia!" Aprecio mucho esta frase. Puedo decirles francamente que recién ingresé a la universidad hace cuatro años y mis conocimientos musicales no son satisfactorios, porque no tuve la conciencia para estudiar música hasta mi segundo año. Antes simplemente me gustaba y no tenía formación profesional. Después de sólo medio año de formación intensiva, fui admitido en el Departamento de Música de la Universidad Normal del Noreste como parte del programa nacional de reclutamiento unificado. Todos los profesores lamentaron que esto fuera un milagro.
Después de cuatro años de arduo trabajo, he logrado avances sorprendentes en teoría básica y cursos de habilidades como música vocal y piano. El patito feo se convirtió en cisne blanco. Si no me cree, ¡esperaré su evaluación en cualquier momento y en cualquier lugar!
Adjunto currículum, ¡esperando la entrevista!
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