Objetivos de la actividad:
1. Conocer los tres colores rojo, amarillo y azul, y poder clasificarlos de forma sencilla según los colores rojo, amarillo y azul.
2. Siente la diversión del cambio de color durante la experiencia de la actividad.
3. Mejore su interés y capacidad para participar en el diseño ambiental y experimentar la alegría del éxito.
4. Cultivar el carácter sano y vivaz de los niños.
Preparación de la actividad:
1. Se llena agua mineral y se pega un poco de pigmento rojo (amarillo, azul) en la tapa de la botella.
2. Tres cestas grandes de plástico (roja, amarilla y azul).
3. Banderas nacionales en rojo, amarillo, azul, verde y otros colores.
4,2-3 botellas de bebidas de colores.
Proceso de actividad:
1. Juego de cambio de color, aprende sobre el rojo, el amarillo y el azul.
1. A través del pequeño dinosaurio goloso, la maestra mostró una bebida colorida y una botella de agua mineral.
"¿Qué escupió el pequeño dinosaurio?" (Bebida)
"¿De qué color es esta bebida?" (Rojo)
"¿De qué color escupiste?" ¿Escupir de nuevo?" ¿Beber? "(Amarillo)
"También escupo una botella de agua mineral."
"Agua mineral, ¿tiene color?"
"Agua mineral. El agua es incolora. "
(Este enlace es para permitir que los niños distingan entre colores e incoloros, y también para allanar el camino para el siguiente enlace para crear bebidas de colores.)
2. Juego de cambio de color.
"Hoy escuchamos música y bailamos y bebemos agua mineral."
-Los niños tienen una botella de agua.
-Escuchen música juntos y agiten la botella para cambiar el color.
"Wow, ¿qué cambios notaste en el agua de la botella después de bailar?"
"Todos ustedes son magos que convierten el agua mineral incolora en bebidas de colores."
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-Dime el color de tus manos.
"Por favor, dime de qué color has hecho la bebida."
En respuesta a las respuestas de los niños, la maestra mostró la placa de color y pidió a los niños del mismo color que levantaran sus Botellas para cumplir con la placa de color.
"Si cambias a una bebida roja, por favor dame tu bebida y saluda al bebé rojo."
(En el diseño de este enlace, escucha en el primer piso Los cambios de color durante la canción son para lograr el objetivo 2: sentir la diversión del cambio de color. En el segundo piso les cuento que cambié los colores para ver más de cerca el rojo, el amarillo y el azul, y también para encontrar amigos. el segundo bebe y juega con colores. Esté completamente preparado para el juego de sentadillas)
2.
1. Los niños encuentran una banderita del mismo color que la bebida y luego la clasifican por color.
"Hoy, Drink invitó a su buen amigo Xiaoqi a jugar."
"Eres rojo. Por favor, toma una bandera roja y párate en el equipo rojo. Juguemos juntos. jugar.”
2. Juego de sentadillas sexuales.
——Los niños se paran en equipos de colores correspondientes en grupos de rojo, amarillo y azul, escuchan las instrucciones del maestro y hacen posturas en cuclillas.
"Sentadillas rojas, sentadillas rojas, sentadillas rojas, sentadillas amarillas, sentadillas amarillas, sentadillas amarillas; sentadillas amarillas..."
(El diseño de este enlace es poner morado y banderas verdes en la canasta El propósito aquí es hacer que los niños con buenas habilidades sean más desafiantes en su nivel actual, reflejando la naturaleza jerárquica de las actividades, pero el objetivo final de este vínculo es permitir que los niños fortalezcan las bonificaciones de los tres colores de amarillo y azul en el juego e integrarlo en el juego Clasificar por color para lograr efectivamente el objetivo 1: reconocer los tres colores rojo, amarillo y azul, y poder)
En tercer lugar, los niños son clasificados por color, bebidas y banderas van a casa.
1. "Heiwa y Xiaoqi están cansados de jugar y se van a casa a descansar".
Los niños colocaron bebidas y banderas en los colores rojo, amarillo y amarillo. Banderas preparadas por el profesor con antelación en una cesta de plástico azul y tricolor.
"Por favor, colóquelos en una guardería del mismo color que ellos."
-Los niños se mantienen confidenciales.
2. Después de la clasificación, el profesor hace comentarios en función de la situación del niño.
(Este enlace es para enviar bebidas y banderas a casa para que los niños puedan ordenarlas por colores en el juego.
)
Extensión de la actividad:
Actividad del rincón regional:
Coloca un plato con caramelos de colores en el rincón y deja que los niños pongan los caramelos en diferentes platos según Los requisitos de color en el interior.
Materiales:
1. Un plato de caramelos de juguete (oro, verde, rosa rojo) envueltos en papel encerado.
2. Tres cajas con pegatinas rojas, amarillas y verdes.