Esta pregunta se divide en dos situaciones:
Una es una palabra dada;
La otra no es una palabra.
En primer lugar, se dan las técnicas de preguntas de sugerencias de palabras.
Este tipo de preguntas pueden poner a prueba su dominio de los cambios de forma de palabras. Hay dos tipos principales de cambios morfológicos en las palabras, uno son los cambios en la forma, el número y la forma de la palabra, y el otro es el cambio en los derivados de la palabra. Después de juzgar el cambio de la palabra, es muy importante revisar más a fondo la pregunta para ver si es necesario aplicar la forma compuesta modificada.
Consejo 1: Cambia la forma de los sustantivos.
Las principales formas de los sustantivos son singular, plural y posesivo.
Ejemplo:
Hay muchos estudiantes viviendo en la escuela y las casas de los niños están lejos de la escuela.
De la palabra estudiantes, podemos juzgar que la línea horizontal debe llenarse con el número plural, y se usa como atributo de la casa, por lo que se aplica su forma posesiva, por lo que la respuesta es la Variación compuesta de niño: el caso posesivo plural que forman los niños.
Consejo 2: Cambia la forma del verbo.
Hay muchos cambios en la forma de los verbos, incluidos cambios de predicado (tiempo, voz y modo) y cambios de no predicado (infinitivo, gerundio, participio presente y participio pasado).
Ejemplo:
El informe de mañana lo redacta el profesor Zhang.
Está escrito en una oración y es el predicado de toda la oración, por lo que el verbo donde se ubica la línea horizontal debe ser un no predicado. A partir de mañana podremos ver que es un informe a. se hará en el futuro, por lo que se usa el infinitivo; y el reportero está dando El destinatario de la acción, por lo que se puede juzgar que el infinitivo pasivo -to-dar se usa donde está la línea horizontal.
Consejo 3: Cambia la forma de los pronombres.
Los cambios en las formas de los pronombres suelen estar relacionados con cambios en los pronombres personales en tres categorías principales y cinco subcategorías, a saber, pronombres personales (subjetivos y objetivos), pronombres posesivos (adjetivos y sustantivos) y pronombres reflexivos. Los pronombres indefinidos también tienen varias formas, como nadie/no, otro/otro, etc.
Ejemplo:
El rey decidió encontrarse con el pintor.
Como se desprende de la preposición por, el propio pronombre reflexivo debe rellenarse en la línea horizontal.
Consejo 4: Cambios comparativos en adjetivos y adverbios.
La mayoría de adjetivos y adverbios en inglés tienen forma primaria, comparativa y superlativa. La forma de formar las formas comparativas y superlativas es añadiendo el sufijo "er" y "..est" o antes de "yo más/menos" y "más/menos". La forma superlativa del adjetivo debe ir antes de "el". .
Ejemplo:
Soy más alto que Liu Wen. Es el estudiante más alto de nuestra clase.
Liu Wen es el estudiante más alto de la clase, así que debo ser más bajo que él, así que no puedo usar el más alto, así que solo puedo usar el más bajo.
Consejo 5: Cambios en formato digital.
Los cambios en la forma de los numerales incluyen cambios en el número base, número ordinal o cambios en el sufijo -teen, ty, incluso formas singulares y plurales de números ordinales utilizados como denominadores, y cambios especiales en uno /dos uno/dos .
Ejemplo:
Dejé mis diecisiete caballos a mis tres hijos. Mi hijo mayor recibe la mitad y mi hijo del medio tres puntos.
Por el contexto, podemos entender que se trata de un plan dividido. El hijo mayor recibe la mitad, que es "la mitad" o "la mitad", por lo que el segundo hijo debe obtener un tercio, para que el "tercio" del número ordinal como denominador pueda dar en el blanco.
Consejo 6: Derivación de palabras.
La derivación de palabras es muy común en las palabras en inglés y ocurre principalmente en sustantivos, verbos, adjetivos y adverbios. También se pueden evaluar los conocimientos de los estudiantes sobre raíces, prefijos y sufijos, y derivaciones.
Ejemplo:
Louis perdió su billetera ayer, así que estaba muy feliz.
En esta pregunta, los estudiantes pueden determinar fácilmente el adjetivo a usar; las personas deberían sentirse infelices cuando pierden su billetera, por lo que agregan el prefijo un para hacerlos infelices.
2. La técnica de no dar pistas de palabras.
Este problema es difícil, pero hay maneras de afrontarlo.
Consejo 7: Corrija la estructura de la frase.
Basándonos en las palabras antes y después de la línea horizontal en la oración y en la oración completa, podemos juzgar si las palabras antes y después de la línea horizontal forman una frase fija, pero a veces tenemos que "girar una "Ojo para la vista gorda" a las palabras antes y después de la línea horizontal para dar con la respuesta.
Ejemplo 1:
Los niños estaban jugando en el suelo y divirtiéndose, aunque estaba muy sucio.
A partir de la cláusula Feliz, podemos intuir que los niños están felices, por eso usamos la frase disfrutar, así que la respuesta es ellos.
Ejemplo 2:
Su jefe estaba tan enojado que quiso despedirlo.
Si "saltas" el enojo detrás del guión, encontrarás una frase relacionada... acerca de... usada aquí, por lo que también es la respuesta correcta.
Para obtener más conocimientos, preste atención a los cursos internos de comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura de la Beijing New Oriental High School.