1. Revise el examen.
Después de ingresar a la sala de examen, busque su asiento lo antes posible. Durante el proceso de vigilancia y distribución de los exámenes, es necesario verificar si los tipos de hojas de respuestas y exámenes coinciden con los marcados en el escritorio. Aquellos con números de asiento impares y A están marcados con una tarjeta A y tiran A, y aquellos con números de asiento pares y B marcados son todas tarjetas B y tiran B. De lo contrario, levante rápidamente la mano y pídale al supervisor que la cambie, no perder el tiempo.
Después de que los candidatos obtengan el examen de ingreso a la universidad, primero deben verificar el examen. Primero deben escanear el examen para comprender en cuántas páginas está dividido, cuántas preguntas hay, cuántos puntos conlleva cada pregunta, qué tan fácil es en general, etc. , permítales tener una comprensión general de los exámenes. Si encuentran algún daño, páginas faltantes, impresión y otros problemas, deben levantar la mano a tiempo para informar el reemplazo y luego organizar razonablemente el tiempo de respuesta para todos los exámenes. Responder preguntas de acuerdo con sus estrategias habituales para evitar perder preguntas.
No te apresures a responder las preguntas antes del examen. Complete el nombre y el número del boleto de admisión en la hoja de respuestas y en la prueba 2 según sea necesario, para no dejar ninguna "preocupación".
2. Asigne el tiempo de manera razonable y preste atención al orden de realización de las preguntas.
1. Asigne el tiempo del examen de manera razonable. Según la distribución de la puntuación de la materia y el nivel de dificultad, la biología general dura unos 30 minutos, la química unos 50 minutos y la física unos 60 minutos. Los 10 a 15 minutos restantes se utilizan como tiempo flexible para inspecciones clave o para resolver problemas difíciles. Dependiendo del tipo de prueba, la primera prueba tomará unos 45 minutos, la segunda prueba tomará unos 90 minutos y los 15 minutos restantes se utilizarán como tiempo de maniobra. Para organizar el tiempo de manera razonable, la cuestión más importante es la velocidad. El principio es "buscar la velocidad manteniendo la estabilidad, y la precisión es lo primero". Es aún más indeseable ser demasiado rápido e inexacto, porque para la mayoría de los candidatos casi no hay tiempo para comprobar el examen completo.
En segundo lugar, presta atención al orden de realización de las preguntas. Debido a que las situaciones de los candidatos son diferentes, el orden en el que eligen hacer las preguntas varía de persona a persona, pero un método debe ser estable en el entrenamiento diario.
El primer método: hacer las preguntas en orden, hacer un trabajo primero y luego dos trabajos, lo cual es factible, porque las preguntas de opción múltiple en física, química y biología son preguntas relativamente fáciles en este Materia, y a todas se les asigna una puntuación más alta. La puntuación, el coeficiente de dificultad y la tasa de puntuación son todos 0,7, y los estudiantes normales pueden dominarlo. Una ventaja de hacer esto es que puede evitar perderse preguntas del examen y ahorrar tiempo.
El segundo tipo: las tres secciones (física, química, biología) se centran en responder preguntas respectivamente. Una ventaja de hacer esto es concentrar el pensamiento y realizar un análisis exhaustivo de los conocimientos y habilidades de un sujeto para evitar saltos de pensamiento.
El tercer tipo: empieza con tus propios sujetos dominantes. Intenta concentrarte en tu tiempo. Sólo así podrás aprovechar al máximo tus propias fortalezas y sentar una base sólida para otras materias.
En tercer lugar, (1) son principalmente preguntas de opción múltiple. Los candidatos deben mantener la calma al responder preguntas y no ser demasiado rápidos. A partir del análisis de las preguntas del examen, existen dos tipos de preguntas de opción múltiple: una son las preguntas narrativas completas. Siempre que lea las preguntas del examen, podrá analizar las respuestas y responderlas más rápido. En segundo lugar, la cuestión narrativa está incompleta. Para resolver este tipo de problemas, debes analizar y comparar cuidadosamente el enunciado de la pregunta y las opciones, y utilizar métodos de eliminación y razonamiento para llegar a la opción correcta. Al comprobar las respuestas, los candidatos no deben cambiar la primera respuesta fácilmente sin más razones suficientes. Según las estadísticas, no puedes corregir más del 30% de tus errores en la etapa final porque tu mente está más clara al principio. También existen técnicas para completar las hojas de respuestas. Es mejor hacer uno y completarlo. Algunos estudiantes tienen la costumbre de terminar todos los trabajos y luego completarlos juntos. "Ésta es la forma más fácil de cometer errores. Si escribes el número equivocado en el medio, todo saldrá mal más tarde".
Las preguntas del segundo ensayo son básicamente pruebas exhaustivas de varios temas. Al hacer las preguntas, primero debe leer las preguntas del examen. Al dominar y analizar toda la información de las preguntas del examen, podrá comprender claramente lo que sabe y lo que quiere. En segundo lugar, aclarar las ideas para la resolución de problemas; en tercer lugar, responder las preguntas paso a paso de forma precisa y completa. Los candidatos deben prestar especial atención a la precisión e integridad de las respuestas en los ejercicios diarios. La aplicación de principios básicos, conceptos básicos, términos especiales y unidades de cálculo debe ser precisa y completa, y formar hábitos. Al hacer (2) tesis, normalmente encontrará problemas. Los candidatos con sólidas habilidades para resolver problemas pueden continuar haciéndolo.
Para la mayoría de los candidatos, puede marcarlo y responder primero las siguientes preguntas para poder obtener más puntos.
3. Habilidad para responder preguntas
▲ Mantén la calma y la calma: "Todo gran asunto debe estar en calma; el silencio es Dios, es difícil de resolver; prepárate activamente y afrontalo con calma". ; da tu mejor desempeño, ¿quién más?
▲ La clave para resolver el problema es que si cometes errores en el examen, todos tus esfuerzos anteriores serán en vano. Esta no es la mayor proporción de candidatos que pierden. puntos debido a factores no intelectuales debido a la falta de inteligencia o capacidad, pero por no revisar cuidadosamente las preguntas. Por ejemplo, la pregunta 23 (contenido de física) del Examen Nacional Integral de 2004 (ⅱ) es para estudiar el lanzamiento plano. movimiento del módulo de aterrizaje, y se informa claramente que "la altura para alcanzar el punto más alto es H", la dirección de la velocidad es horizontal". Sin embargo, algunos candidatos no prestaron atención a una condición tan clara y consideraron el módulo de aterrizaje como un lugar con una altura de H para comenzar la caída libre Una pregunta relativamente simple, 16 puntos, el resultado es nulo o solo unos pocos puntos. En años anteriores, hubo supervisores Los maestros informaron que algunos candidatos se apresuraron a responder las preguntas después de recibir la prueba. papel, e incluso descubrieron que habían leído las preguntas incorrectas a la mitad y tuvieron que borrarlas y rehacerlas. Sin embargo, la prisa genera desperdicio, así que al responder preguntas, asegúrese de recordar todas las respuestas. requisitos de resolución de problemas antes de poder responderlas palabra por palabra. Para algunas preguntas familiares, no sea descuidado y délas por sentado. En términos generales, debe leer las preguntas dos veces si son relativamente simples o de dificultad media. Para preguntas con una gran cantidad de información, el proceso de revisión debe dividirse en tres pasos: el primer paso es leer de forma aproximada y el cerebro tiene un esquema aproximado de lo que se dice en la pregunta. Léalo con atención la segunda vez. Descubra lo que se sabe, lo desconocido y lo dudoso de la pregunta, el cerebro construirá una escena más clara después de leer por tercera vez, eliminará las condiciones de interferencia en las preguntas, explorará las condiciones implícitas y descubrirá las conexiones internas entre cantidades. , Especialmente cuando se encuentre con "problemas familiares" familiares, no se apresure a escribir. Este tipo de preguntas suelen tener errores, como cambios en las condiciones de las preguntas. Es mejor leer palabra por palabra después de confirmar que es correcta. para no perderte información útil. Si no tomas el camino equivocado, aún puedes llegar a tu destino.
▲Cuando te resulte más fácil responder las preguntas primero, haz las que estés seguro. Primero escriba las preguntas y luego responda las preguntas que básicamente puede hacer pero de las que no está seguro. Los candidatos que estén respondiendo esta subpregunta deben calmarse y no retrasar la respuesta completa. hacer una pregunta. El tiempo afecta la situación general. Después de completar los dos primeros tipos de preguntas, los candidatos deben intentar dar tantos pasos como sea posible para obtener la mayor cantidad de puntos posible.
▲Asegúrese de responder. preguntas de forma rápida y precisa. Las características de las preguntas del examen de ingreso a la universidad son que son grandes y difíciles, por lo que después de ver las preguntas, debes esforzarte por responderlas con precisión. No solo debes tener las ideas y los métodos correctos, sino también los precisos. deducciones y cálculos para cada paso, y un formato estandarizado, si el tiempo es demasiado tarde, los candidatos pueden abandonar las preguntas que no pueden hacer, concentrarse en las preguntas que pueden hacer y esforzarse por obtener más puntos con frecuencia. velocidad e intente acelerar la velocidad de escritura sobre la base de que la persona que califica pueda verlo claramente, para ahorrar más tiempo de examen.
▲ Estandarizar la resolución de problemas de los candidatos es un tema que los profesores suelen discutir. quienes participan en la evaluación integral del examen de ingreso a la universidad. Este tipo de decepción no se trata de "no puedo hacerlo", sino de "no puedo hacerlo bien". Las manifestaciones específicas son: expresiones escritas imprecisas, terminología química y biológica irregular, pasos incompletos para la resolución de problemas, razonamiento lógico impreciso, resultados de cálculo inexactos, escritura demasiado descuidada, demasiadas manchas y el papel demasiado sucio.
Los requisitos para las preguntas de cálculo en el trabajo científico integral son muy claros y se deben escribir las expresiones escritas necesarias y los procesos importantes. Sin embargo, muchos candidatos utilizan letras inglesas y números arábigos y es difícil ver las expresiones chinas. ¿Cómo pueden obtener puntuaciones altas? Los candidatos deben realizar conscientemente una capacitación previa al examen, formar buenos hábitos, consultar las respuestas estándar integrales del examen de ciencias de ingreso a la universidad y tratar de reducir los puntos adicionales innecesarios.
▲Atrévete a rendirte
En el examen de ingreso a la universidad, es posible que te encuentres con una o dos preguntas durante el examen, lo cual es normal. Los candidatos primero deben reducir su miedo a los problemas difíciles para aumentar su confianza en la resolución de problemas, luego descubrir el significado y los requisitos del problema, descubrir la relación entre las condiciones conocidas y la pregunta formulada, determinar los pasos para resolver el problema y resolver el problema. Para preguntas integrales más difíciles, intente dividirlas en partes y descomponerlas una por una. Realmente no seremos lo suficientemente valientes como para rendirnos y no perderemos el tiempo.
▲"Liberado" tras pasar la inspección exhaustiva.
Cada pregunta debe revisarse cuidadosamente y no se deben ignorar las preguntas simples y las de baja puntuación. Cuando el tiempo sea escaso, consulte primero las preguntas con puntuación más alta.
No importa qué tan seguro esté de sus respuestas, no entregue el papel con anticipación y no tenga la mentalidad de compararse con los demás. Por supuesto, no hay necesidad de entrar en pánico cuando otros entregan sus documentos antes de tiempo.
Cabe mencionar que después de cada examen, no importa si los resultados de la prueba son ideales o no, no siempre puedes quedarte en la memoria de este tema. Lo que haya pasado, no importa si es bueno o malo, déjalo a un lado, no pienses en nada de nada, desvía tu ilusión lo antes posible y trabaja duro para aprobar el próximo examen. Esta es una medida inteligente.
Jean-Paul Sartre, el creador del existencialismo, decía que las personas son absolutamente libres, eligen por sí mismas y soportan todas las consecuencias. Lo que quiero decirles es que el destino no lo decide Dios, ¡está en manos de cada uno de ustedes! ¡Creo que puedes adaptarte a las mejores condiciones, desafiarte a ti mismo, derrotarte, sobrevivir al examen de ingreso a la universidad y controlar tu propio destino!
Profesores famosos brindan orientación sobre el tiempo del laberinto para responder las preguntas del examen de ingreso a la universidad y organizan las respuestas de manera inteligente y con habilidades
¿Cómo deben los candidatos responder las preguntas, cómo asignar el tiempo para responder, cómo para afrontar los problemas y si comprobarlo después del examen?
Lo más tabú en las materias científicas integrales es "pegar en el este y pegar en el oeste"
■Habilidades para resolver problemas
Lo más tabú al responder el "examen completo" es "golpear en el este y golpear en el oeste" Un palo en el oeste ". Si miras biología, vas a química y física. De esta manera, se crea interferencia entre disciplinas. Preste atención a los siguientes siete consejos durante el examen.
Primero, lee el volumen completo y responde con calma. Después de recibir el examen, no se apresure a escribir. En su lugar, lea el examen completo antes de responder formalmente. Solo así podrá saber el peso del examen, el tipo de preguntas del examen, el contenido del examen y el peso del examen. dificultad de las preguntas del examen y la puntuación de cada pregunta. , para saber qué esperar y afrontar el desafío con calma. Debería prestar más atención a este punto en el caso de exámenes completos con muchos tipos de preguntas, grandes cantidades y nuevos tipos de preguntas.
En segundo lugar, revise las preguntas detenidamente y deduzca puntos por responderlas. En primer lugar, debemos comprender de manera integral y correcta el significado de la pregunta, aclarar los requisitos de la pregunta y el alcance de la respuesta, analizar cuidadosamente, deliberar repetidamente, profundizar, buscar cuidadosamente y captar las sustancias características, los fenómenos característicos, condiciones de reacción características, etc. y elija un punto de avance para preguntas de información sobre nuevos materiales y nuevas situaciones, debe realizar un análisis profundo y detallado de la información proporcionada, extraer información relevante de la información de fondo proporcionada por la pregunta, encontrar palabras clave y responderla; basado en sus propios conocimientos y requisitos de preguntas.
En tercer lugar, estandarizar el lenguaje y expresarlo con precisión. Lo mejor es responder preguntas utilizando el lenguaje de los libros de texto.
En cuarto lugar, aclara tus pensamientos y calcula con precisión. No pongas condiciones, no confundas fórmulas ni calcules a ciegas.
En quinto lugar, conectar con la realidad y responder con calma. Si desea tener un "pensamiento alternativo" en los experimentos químicos, debe trabajar duro para que los experimentos químicos sean ecológicos.
En sexto lugar, dividir el todo en partes y convertir lo complejo en simplicidad. No tengas miedo cuando te encuentres con un tema integral, conviértelo en un tema único.
En séptimo lugar, haga conjeturas audaces y aproveche las oportunidades. Si cada candidato adivina correctamente las preguntas que no puede responder, especialmente las preguntas de opción múltiple, hay al menos un 25% de posibilidades de acertar. De esta manera, las oportunidades son iguales para todos y el examen es justo. todos los candidatos.
Habilidades integrales de examen para el examen de ingreso a la universidad
1. Considere la situación general y haga arreglos razonables.
Después de recibir el examen, no se apresure a responder. las preguntas. Primero debes mirar los requisitos de las instrucciones de prueba, como los valores de algunas constantes explicadas al principio y las masas atómicas de los elementos. También debe ver claramente cuántas preguntas, cuántas preguntas importantes, cuántas preguntas pequeñas y si hay preguntas de prueba en el lado opuesto. Por un lado, puede evitar que te pierdas preguntas del examen debido al nerviosismo y, por otro lado, facilita la planificación del tiempo específico para responder las preguntas. Preste atención a si faltan páginas e infórmeselo al supervisor inmediatamente.
La distribución del tiempo para cada materia debe asignarse en proporción a las puntuaciones, representando cada puntuación un minuto. Física y química duran unos 55 minutos cada una, y biología unos 40 minutos. Por supuesto, si una materia es más difícil o la puntuación de una materia es mayor, entonces se debe dedicar más tiempo. Al mismo tiempo, puedes reducir apropiadamente el tiempo para tus súbditos superiores y aumentar apropiadamente el tiempo para tus súbditos inferiores.
En segundo lugar, revise las preguntas detenidamente y deduzca puntos por responderlas.
“Una espada afilada marcará la diferencia en el tiempo dedicado a cortar leña.” Cuando te llega una pregunta, debes dedicar el tiempo necesario (alrededor del 10%) a leerla con claridad y comprender su significado. En primer lugar, debemos comprender completa y correctamente el significado de la pregunta, aclarar los requisitos de la pregunta y el alcance de la respuesta, como cuántas cifras significativas se conservan en el resultado, si la aceleración de la gravedad g es 9,8 m /S2 o 10m/S2, etc. Luego, de acuerdo con los requisitos, comprenda los puntos clave, responda con atención y no responda preguntas que no haga. Si no revisa las preguntas con atención, perderá muchos puntos.
Por ejemplo, si quemas la cuerda entre O y B de acuerdo con los requisitos de la pregunta 30 en 2002, no obtendrás ni un solo punto, lo que te provocará arrepentimiento de por vida.
Al revisar la pregunta, preste especial atención a las palabras clave en el enunciado de la pregunta, como reposo, velocidad uniforme, aceleración uniforme, velocidad inicial es cero, caída libre, cierto, posible, correcto y pagar. Preste especial atención a las palabras clave de la pregunta inversa, como incorrecto, incorrecto, imposible.
En tercer lugar, comprender y describir la situación en profundidad
En las preguntas de examen integral, la descripción escrita puede ser un proceso de movimiento complejo que se puede dividir en varias etapas diferentes. En cada etapa, puede haber cantidades conocidas dadas en el problema, cantidades ocultas que no están dadas en el problema o diagramas que describen la situación.
Para problemas que no tenemos claros, podemos hacer un gráfico que nos ayude a analizar la fuerza sobre el objeto, distinguir el proceso de movimiento y obtener más información, lo que nos ayudará a encontrar formas efectivas de resolver el problema. Los caminos nos ayudan a establecer correctamente la relación entre cantidades desconocidas y cantidades conocidas. Se puede decir que un análisis correcto del dibujo es la mitad de la solución al problema.
4. La primera pregunta es fácil pero la respuesta es fácil.
El examen integral del examen de ingreso a la universidad es muy diferente del examen de una sola materia. Ciencia, cultura y estudiantes están en el mismo papel. El primer volumen generalmente está organizado en el orden de biología, química y física, y el segundo volumen está organizado en el orden de física, química y biología. Cada tema generalmente es fácil primero y luego difícil. A veces me encuentro con un problema difícil y me resulta difícil responderlo por un tiempo. Puede omitir esta pregunta por ahora y responder primero las preguntas simples al final. Si evita las preguntas fáciles e insiste en preguntas difíciles, solo hará perder tiempo e incluso afectará las respuestas a las preguntas fáciles. También puede causar un estado mental nervioso y alterar ideas y pasos. Algunos candidatos han sufrido esta pérdida antes. Cuando lo enrollaron, los problemas químicos anteriores no se habían resuelto y los problemas físicos posteriores no se habían resuelto. Ésta es una lección que conviene recordar.
En términos generales, si encuentra un problema y aún no puede pensar en una solución después de pensar durante 3 a 5 minutos, trátelo como un problema y abandone temporalmente. No importa cuán alta sea la puntuación de esta pregunta, debes renunciar a lo que tienes que renunciar y concentrarte en resolver preguntas fáciles e intermedias para ahorrar tiempo y volver a resolver los problemas difíciles cuando tengas tiempo. Es importante que sepa si su cronograma para el examen de ingreso a la universidad es razonable.
5. No te tomes las cosas con calma y no tengas miedo de las cosas que son difíciles.
En la sala de examen pueden ocurrir dos situaciones: una es que te emociones mucho al ver que las preguntas del examen son relativamente sencillas o se adaptan a tus gustos. En este momento no te dejes llevar, no pierdas la vigilancia ni seas descuidado. Sabes que aunque creas que es relativamente sencillo, la mayoría de los candidatos pueden tener esa sensación, es decir, quien tenga cuidado puede obtener puntuaciones altas. A veces cambiar palabras clave o condiciones parece muy fácil y familiar, pero también es fácil cometer errores. Por ejemplo, los exámenes de ingreso a la universidad de Shanghai de 2002 colocaron rayos alfa, beta y gamma en un campo eléctrico, mientras que el libro de texto es un campo magnético. Si no lee la pregunta con atención, es probable que cometa un error.
Por otro lado, si ves que las preguntas del test son más difíciles de lo que pensabas, debes tener cuidado de no perder la confianza. Debe comprender que las preguntas del examen son las mismas para todos los candidatos y que a otros nunca les resultará fácil. En este caso, quien pueda pensar con calma obtendrá altas calificaciones. Debe calmarse, utilizar métodos básicos, revisar las preguntas paso a paso, hacer dibujos y realizar un análisis en profundidad, y algunas preguntas aparentemente difíciles se pueden resolver fácilmente. Especialmente las preguntas basadas en información tienen una gran cantidad de información y un gran número de palabras, por lo que debes ser bueno captando y extrayendo información útil. La mayoría de estas preguntas pertenecen al "punto de partida alto, punto de partida bajo" y los métodos de resolución de problemas son generalmente relativamente simples.
Recuerdo en la sala de exploración: “No me importa si los demás me lo ponen fácil; si los demás me lo ponen difícil, no tengo miedo a las dificultades”.
6. Un paso a la vez y trabajar de manera constante.
La ciencia integrada requiere 150 minutos para completar preguntas de 300 puntos. El tiempo es escaso y es poco probable que se vuelva a examinar. Por lo tanto, a la hora de resolver un problema, intenta hacerlo bien la primera vez, tómate tu tiempo, trabaja con constancia y no pongas esperanzas en revisarlo una segunda vez. Al mismo tiempo, confíe en su primera impresión. Si no está muy seguro, es mejor no cambiar la primera respuesta a la ligera.